【正文】 幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。在用餐期間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后洗手、擦嘴，有條理地放置自己的餐具的好習慣，不可以挑食，保持桌面和地上干凈。
　　(3)在一日活動中，針對不同性格特點的幼兒，運用不同的方法去引導他們有興趣地參與到活動中去，并積極主動地去學習。在生活常規(guī)方面，幼兒能自覺地排隊喝水、上廁所，樂意與其他小朋友分享玩具，用餐前，各個小組的小組長能井然有序的分發(fā)餐具等。并開通了家園博客及家校通與爭取用最方便快捷的方式及時與家長溝通全面掌握孩子的情況。
　　(三)藝術方面
　　中班幼兒有意性行為開始發(fā)展，因此這一時期是孩子們想象力創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好時期，為了引導孩子自由、大膽的去創(chuàng)作，我將開通“藝術創(chuàng)想專欄”定期在班級博客發(fā)表藝術作品給家長和寶寶課外制作參考，同時班級每周都安排繪畫與手工制作課程，并開設了“建構區(qū)、手工區(qū)、美工區(qū)”，創(chuàng)設更大的作品展示區(qū)域，給予幼兒更多感知美的機會，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性，進一步提高審美能力。這學期我們將引導幼兒正確的穿脫衣服鞋襪，并把脫下來的衣服鞋襪放在固定的衣格里，學習整理床鋪、區(qū)角，并與家長聯(lián)系共同評選“能干明星寶貝”給予孩子更多的自理機會。他們對事物的理解能力逐漸增強，對周圍世界的認知欲望增強。
　　積極參加練兵活動，搞好家長開放日活動。
　　六、家長工作
　　針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
　　(四)社會領域
　　學習適應新環(huán)境，體會到自己的成長。
　　樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。利用家長資源收集材料，每月更換或添設。
　　三、常規(guī)工作
　　提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛(wèi)生、編號、調整座位和活動區(qū)，了解新生情況，舊生入園。
幼兒園中班班務計劃篇一　　一、班級情況分析：
　　本學期我班新增幼兒12人，共計47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼兒尚未滿3歲。下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園中班教師制定的班務計劃范文。
　　搞好十月“家長開放活動”
　　據(jù)家長和幼兒的需要增設優(yōu)質服務內容如：和坐車的幼兒家長保持電話聯(lián)系、增設小藥箱。體育區(qū)將增設自制的毽子、飛盤。
　　(二)語言領域
　　能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。
　　正確認讀數(shù)字1~10，感知5以內數(shù)的形成，比較5以內數(shù)的數(shù)量關系。
　　鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。
　　根據(jù)班內自身特點，設置活動區(qū)，增添活動材料，組長家長動手制作學、玩具。他們精力充沛，身體開始結實，但基本動作還不是很靈活。部分小朋友還會把內衣塞進褲子里，但整體穿脫速度慢，不太熟練。
　　大多幼兒都是獨生子女，有些幼兒在長輩的慣養(yǎng)下養(yǎng)成任性、自私的不良習慣，自控能力差，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱，部分幼兒坐姿不正確、上課亂跑，欺負其他小朋友，本學期針對這些現(xiàn)象我們會選擇一些好朋友間友好相處的故事對孩子進行榜樣教育，并開展一些找好朋友，評選“禮儀明星寶貝”的活動來加強幼兒的行為規(guī)范培養(yǎng)，在家里父母也要給孩子做良好行為、學習、生活習慣的好榜樣。我們創(chuàng)建了“家園欄”包含一周教學、今日課堂、育兒、溫馨提示四大版塊。在學習方面，大部分幼兒對圖形的認識有了進一步的提高，能根據(jù)圖形的特征進行分類，對數(shù)字的認識有了一定的興趣，另外，在繪畫，唱歌，手工，講故事等方面進步也很大。從幼兒的興趣、需要、習慣等方面出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設良好的條件，利用好教材，提供充足的操作材料，積極的展開教育教學活動，這樣有利于創(chuàng)設良好的課堂氣氛，充分達到教育的目的。
　　保育方面
　　(1)每天的首要任務就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危險物品入園等。
　　(3)在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
　　不足之處：孩子天生好動，但有部分孩子太好動，還要影響周邊的小朋友。在教學過程中，強調普通話訓練，逐漸培養(yǎng)幼兒的語言能力，對于發(fā)音不準的幼兒做一些糾正和幫助。4—5歲兒童心理發(fā)展的質變，主要在于認識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展。
　　根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。
　　抓好區(qū)角活動和早操活動的管理。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人。整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。
　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
　　利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
　　班級召開家長會。
　　訓練幼兒運動會比賽項目。
　　繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用