【正文】 造性。把創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的成長(zhǎng)需求，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。體育課、體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練等戶外活動(dòng)，教師必須在場(chǎng)，并認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證學(xué)生的安全，并開展了安全教育課堂，進(jìn)行安全教育知識(shí)競(jìng)賽。抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。本學(xué)期共開展興趣小組活動(dòng)12次。督促各中隊(duì)開展好中隊(duì)活動(dòng)：每周四除了大隊(duì)活動(dòng)時(shí)間外，都是中隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)活動(dòng)前認(rèn)真想好主題，并安排好相關(guān)工作，在中隊(duì)活動(dòng)上做好中隊(duì)出旗和退旗儀式，唱好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，開展好活動(dòng)。六、認(rèn)真籌劃，按時(shí)播音：少先隊(duì)廣播站是增強(qiáng)少先隊(duì)員的道德觀念及了解國(guó)事、天下事的窗口，同時(shí)也是少年兒童增長(zhǎng)文化知識(shí)的一個(gè)途徑。本班的或校園內(nèi)的黑板報(bào)要具體到個(gè)人，分小組輪流進(jìn)行，要求黑板報(bào)板塊分明，設(shè)計(jì)大方美觀，內(nèi)容緊扣主題、與時(shí)俱進(jìn)、體現(xiàn)時(shí)代少先隊(duì)員的風(fēng)采，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。三、認(rèn)真刊出黑板報(bào)：本學(xué)期結(jié)合節(jié)日、學(xué)校辦學(xué)特色、實(shí)施方案等刊出了七期校園黑板報(bào)。因此，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵(lì)，開拓創(chuàng)新，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。一個(gè)學(xué)期下來，我校的班級(jí)文化建設(shè)取得了很大的進(jìn)步。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅，規(guī)范，教育意義深刻，學(xué)校精心挑選了八名學(xué)生成立國(guó)旗方隊(duì)，并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。二、繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，學(xué)校大隊(duì)部召開大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，各中隊(duì)進(jìn)行了新隊(duì)委改選，加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)，同時(shí)增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識(shí)。自己的事情自己做，不同的年級(jí)不同要求，一份三、四、五年級(jí)的勞動(dòng)培養(yǎng)方案，讓專家組成員看到學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生從小愛勞動(dòng)的舉措。對(duì)紅領(lǐng)巾廣播站，在陸校的幫助下也進(jìn)行了改良，孩子們都很喜歡收聽。十一月份是專題教育月。同時(shí)將專題教育與養(yǎng)成教育重點(diǎn)細(xì)化到每一個(gè)時(shí)間段，做到月月有重點(diǎn)，周周有主題，并確立了中隊(duì)觀摩課的具體班級(jí)及具體周次。一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校少先隊(duì)工作新思路，改進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育工作的方法，努力提高教育效率。由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效在活動(dòng)中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是少先隊(duì)工作的基本方法。十二月份和一月份為“珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)”教育月?！袄杳鞒科?，灑掃庭院”，是古人家庭的養(yǎng)成教育；“吾日三省吾身”，是古人思想道德養(yǎng)成教育的結(jié)果。教育教學(xué)比翼雙飛，讓學(xué)生真正擁有了幸福童年。三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活1．以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作結(jié)合學(xué)校教研教學(xué)工作，開展校級(jí)相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，如書法、美術(shù)、音樂、舞蹈、英語、體育、腰鼓、電腦、乒乓球、燈謎、太極拳、跆拳道、作文等興趣小組，給學(xué)生一個(gè)自我發(fā)展的空間，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、組建和完善了少先隊(duì)大隊(duì)委組織，加強(qiáng)各項(xiàng)檢查：根據(jù)我校的情況，學(xué)期初我校少先隊(duì)組建了大隊(duì)委，成員包括：大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)、文藝委員、體育委員、衛(wèi)生委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員、禮儀委員。第三期（11月份），主題：“防震減災(zāi)”，如“防震減災(zāi)”、“防震避震知識(shí)”、“地震知識(shí)知識(shí)知多少”、“安全避震”、“防震減災(zāi)宣傳日”等。每次展出前少先隊(duì)輔導(dǎo)員都做好宣傳與鼓勵(lì)工作，并對(duì)作品的主題、規(guī)格做相關(guān)要求，對(duì)質(zhì)量要求也更上一層樓。播音人員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員及高年級(jí)播音員的指導(dǎo)下，有了一定的播音技巧。一直以來，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。九、存在的不足：對(duì)大隊(duì)委成員的能力、特長(zhǎng)了解不到位，不能讓每一位隊(duì)員都發(fā)揮其各自的特長(zhǎng)。按照德育總體目標(biāo)和少先隊(duì)員成長(zhǎng)規(guī)律，由淺入深、循序漸進(jìn)地從行為習(xí)慣入手，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德教育，進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義教育。養(yǎng)成教育要著從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等一些基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。堅(jiān)持“班級(jí)文化評(píng)比”制度。每周我們挑選出4名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù),每個(gè)班級(jí)輪流在國(guó)旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊(duì)的主人。主觀意志太強(qiáng)的我沒有認(rèn)識(shí)到大隊(duì)輔導(dǎo)員是隊(duì)部工作的“輔導(dǎo)者18