【摘要】正文：《小青蛙找家》小學一年級 《小青蛙找家》小學一年級 教學目標： l、指導學生有感情地學唱歌曲《小青蛙找家》并創(chuàng)設情景讓學生積極參加游戲活動。 2、啟發(fā)學生模仿節(jié)奏創(chuàng)編歌謠和歌詞進行表演活...
2024-10-16 20:37
【摘要】第一篇：小學一年級音樂環(huán)保教案：《小青蛙找家》 小學一年級音樂環(huán)保教案：《小青蛙找家》 教學過程： —、聽音樂進教室，（學生模仿各種動物的動作），活躍課堂氣氛。（出示課件） 二、新課教學： ...
2024-10-26 14:33
【摘要】搞笑音樂《動物叫聲模仿》(1).flv猜謎語一位游泳家，說話呱呱呱，小時有尾沒有腳，大時有腳沒尾巴。青蛙的本領?捉蟲能手?歌唱家?運動健將?偽裝高手青蛙小青蛙
2024-12-12 17:08
【摘要】 幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案?小青蛙找家?含反思 大班音樂優(yōu)秀教案?小青蛙找家?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒學習借助節(jié)奏圖譜來理解、記憶歌詞，體驗自主學習帶來的歡樂，學會輕快跳躍的聲...
2024-09-30 17:41
【摘要】校園里的花我們學校里都有哪些花呢？讓我們一起來回顧一下吧！玫瑰花玉蘭花玉蘭花屬木蘭科，在我國栽培歷史很久遠。遠在春秋時期就已種植木蘭，偉大詩人屈原的《離騷》中就有"朝飲木蘭之墜露兮，夕餐菊之落英"的佳句，以示其高潔的人格。水仙花中國水仙為多年生單子葉草本植物。有球狀蟬
2024-12-11 09:06
【摘要】音樂課教案《小青蛙找家》教學設計羅晶元【教材分析】《小青蛙找家》是人民音樂出版社義務教育課程標準實驗教科書一年級第一冊第七課《小精靈》中的一首表演歌曲，它通俗簡練、富于兒童情趣的歌曲，由四個樂句構(gòu)成，一段體。2/4拍，五聲宮調(diào)式。歌曲以明快活潑的旋律作為前奏，描寫了小青蛙在東奔西跑地尋找自己的家，也為歌曲主題出現(xiàn)做出了鋪墊。各種“跳跳”
2024-11-30 13:53
【摘要】一千個小偵探找青蛙美國明尼蘇達州新村學校的學生，在老師的帶領下到野外活動。學生們發(fā)現(xiàn)洼地里的青蛙看起來怪模怪樣的，很不正常。青蛙要么缺胳膊少腿，要么多了幾條腿，還有其他怪模樣。誰是“受害者”？?無辜的青蛙成了受害者。誰是“兇手”？?明尼蘇達州新村學校的學生們在科學家的帶領下，展開了“偵查行動”，緝拿導
2024-11-17 09:01
【摘要】冀教版三年級語文下冊第六單元有一個豌豆莢，綠熒熒的，好像一間綠色的小房子。里面并排坐著五顆綠熒熒的豌豆。豌豆們快活地叫了起來：“啊，我們的小房子快要打開了！”最大的一顆說，他要跑到很遠很遠的地方去，誰也追不上他。第二顆說，他要飛到太陽里去，那才神氣呢！還有兩
2024-12-13 01:17
【摘要】第一篇：人音版一年級上冊《小青蛙找家》精品教案 人教小學音樂一年級第七課 《小青蛙找家》教案設計 教學課題：小學一年級音樂綜合課《小青蛙找家》。 教學設計理念： 《小青蛙找家》是一首通俗簡練...
2024-10-26 08:58
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