【正文】 了進(jìn)行正面的教育外，還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗。并講述名人孝敬母親的事例。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。班手拉手活動 認(rèn)真組織學(xué)生開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱，以取得家長的支持，達(dá)到齊抓共管的目的。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順?？傊傧汝?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。我會在他們做錯了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。俗話說得好，玉不雕，不成器。要用自己對差生的一片真誠的愛心，叩響他們心靈的門。另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。總之，在這學(xué)期中，我與學(xué)生們在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但是我忙得高興、忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷完善自己、提高自己。同時利用班級黑板報也進(jìn)行安全教育。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。因此，本學(xué)期，我采取了以下幾點(diǎn)措施來管理班級：一﹑培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，認(rèn)真做好教室、公共區(qū)衛(wèi)生。面對這種學(xué)生，必須給他時間，幫助他制定改正計劃，找同學(xué)幫助監(jiān)督他。生活習(xí)慣的養(yǎng)成我從每節(jié)課整理自己的文具、做好個人課桌周圍的衛(wèi)生入手，即使鼓勵和表揚(yáng)。第二篇：一年級班隊工作總結(jié)一年級五班班隊工作總結(jié)一學(xué)期的教育教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全班師生的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)要求。讓學(xué)生在班隊活動時談自己做了哪些好事，同學(xué)們通過活動體會到幫助別人是快樂的。本學(xué)期以來，我首先全面了解了班上的每一位學(xué)生，摸清了底細(xì)，本班共有學(xué)生11人。不到河里玩水，課間不追諑打鬧，以免出現(xiàn)不安全事故，把安全蔭患消滅在萌牙狀態(tài)。為了今后更好地做好班隊工作，現(xiàn)將本期教育教學(xué)工作情況總結(jié)如下：一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)不好的行為習(xí)慣及時糾正。加強(qiáng)對學(xué)生思想教育。以上是我本學(xué)期班隊工作總結(jié)，雖然總體情況較好，但也還存在不足之處，在今后的工作中，還須發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力，把班隊工作做得更好。如班級里的石瑞杰、董佳文、劉浩、安文亮、張進(jìn)錄、張瑩瑩他們總是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班里絕大多數(shù)學(xué)同學(xué)表現(xiàn)較好,個別學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,還需要繼續(xù)加強(qiáng)。我利用班會課向?qū)W生介紹雷鋒的先進(jìn)事跡，鼓勵同學(xué)們向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做好事。五﹑堅持與家長取得聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。我是這樣做的：首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。）二、注重小干部的培養(yǎng)每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù)。如：XXX這個副班長，她做得非常出色，一年多來她都堅持比其他同學(xué)早、午都早10分鐘左右，為班開門、開窗、開燈等。二個學(xué)期末都評為文明班。3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設(shè)立光榮冊，每周統(tǒng)計一次好人好事情況，對做得較突出的學(xué)生給予大力的表揚(yáng)鼓勵。三年班捐贈的數(shù)量是全校之首。5月1日是國際勞動節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動者，學(xué)習(xí)勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。通過這次活動，既培養(yǎng)了學(xué)生對母親的愛，同時也增強(qiáng)了他們與母親之間的感情。孩子們在換位體驗情境中，輕松地實現(xiàn)了自我教育。受到老師們、家長們的認(rèn)可，一年的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班工作。三、工作情況首先，我讓學(xué)生充分認(rèn)識自己，了解自己。我的作法是：寬容送給學(xué)生我非常明白的告訴學(xué)生，我從不計較這個學(xué)生過去怎樣，只看重你今天表現(xiàn)怎樣，明天將怎樣表現(xiàn)。這一學(xué)年來，我班開展的“學(xué)誠信人，辦誠信事”活動，在班隊委的組織下開展得井井有條。組織學(xué)生配合學(xué)校開展“慶六一”、寫征文、辦小報、愛心捐款等活動，很好地鍛煉了學(xué)生。本學(xué)期我著重從以下方面入手：一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。漸漸的,他專心聽講了,也按時交作業(yè)了,學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。在今后的工作中,我將更加努力工作不斷完善自己,提高自己,把班級工作搞好,為讓本班越來越好而奮斗!