五年級語文教案——草原1(更新版)
【正文】 確讀通順
10?！ 笞髡叱磷碓诓菰拿谰袄锪??！ 笳f說一碧千里翠色欲流的意思?！ 。?）課文中的草原是熱情的?！ 〗虒W(xué)過程 第一課時 一、出示課題，想象美麗的草原 出示課題：草原?！ ∮懈星榈乩首x第一自然段?！ 笥懈星榈乩首x這句話?！ ≌n堂交流，隨機指導(dǎo)。 說說你印象中的草原。五年級語文教案——草原1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 熟讀課文，了解課文內(nèi)容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義深刻的句子?；貞浽?jīng)學(xué)過的老舍先生的作品?！ ∪?、再讀課文，感受美麗的草原 自由朗讀課文，找一找草原的美麗表現(xiàn)在哪些地方畫出有關(guān)的句子。 ◇出示草原風(fēng)光圖片，看看一碧千里、翠色欲流的草原?！ ?..... ?、廴绻惝?dāng)時也在這美麗的草原上，你會低音一首怎樣的小詩試著寫一首小詩?！ ∶晒抛逡魳泛兔窀??！ W(xué)生可以自由表達(dá)初讀課文后的感受，學(xué)生的感受可能會是多種多樣的，教師要讓學(xué)生主要的和次要的，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成這樣的共識： ?。?）課文中的草原是美麗的?！ 、倮斫獠菰木G?！ 、龠@種境界是指什么 ?、谠谶@種境界里，作者為什么要驚嘆，為什么又想低吟一首奇麗的小詩 ◇草原的美麗深深地打動了
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