五年級語文下冊教案——楊氏之子教案(更新版)
【正文】 ，體會故事中孩子應對語言的巧妙。如果我再進一步問，你能把話說好嗎？你怎么回答？會說和說好可不是一回事?！ ×簢?楊氏之子/九歲，甚/聰慧。兒應聲答曰：未聞孔雀是夫子家禽。 ?。?）未聞孔雀是夫子家禽。 內容總結
（1）教學目標：
知識目標：會寫6個生字，會認3個生字，能正確讀寫家禽等詞語
（2）今天我們要學習的課文，是文言文，文言文是古代的書面語言，言簡意賅
（3）指名讀課文，集體糾正讀錯的字音，通過教師的范讀，糾正讀破的句子
（4）孔君平/詣其父，父/不在，乃/呼兒出
（5）這樣說話，因為沒有道理而顯得風趣幽默，也非常親切
（6）楊氏的兒子，用從來沒有聽說孔雀是您家的鳥來應答，妙趣橫生
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