【正文】 談會，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。
(4)通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，
在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。(2)一滴不漏的學習要求。
全面了解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率。
組織學生做好總復習工作。
強化班級制度，培養(yǎng)良好的學習習慣。
七、多與家長溝通
教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。所以在平日我首先教會他們工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務，為學生服務的意識。
衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責任，盡力協(xié)助班干部為學生的學習營造良好的環(huán)境。一個個目標的實現(xiàn)，將使班級形成很強的凝聚力，才能讓同學們鼓起學期的勇氣，為這個班集體的榮譽而努力。
二、基本情況
本班學生絕大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學
習，有上進心。
一、指導思想
堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。僅僅有長遠目標還不夠，還應有近期的。對經(jīng)常違紀學生循循善誘，及時與家長取得聯(lián)系，達成共識。他們在學生中應是比較有威信的人。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，樹立他們學習的自信心，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的溫暖。
組織學生參加學生組織的各項活動。
組織學生過好六一兒童節(jié)。
二、工作目標
認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，為提高學習成績打下堅實的基礎。
四、工作要點
(一)加強班風建設
重申校規(guī)和班規(guī)，強化學生的守時、守紀和責任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎
加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學習態(tài)度。
(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都
有成功的機會和成就感。為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。
(二)確保四項重點
加強班級管理
班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。努力做到“三個不允許，四個確?！保翰辉试S追逐打鬧，影響他人學習。
加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。
二、工作目標
認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，為提高學習成績打下堅實的基礎。
四、工作要點
(一)加強班風建設
重申校規(guī)和班規(guī)，強化學生的守時、守紀和責任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎
加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學習態(tài)度。如設立 “衛(wèi)生角”“板報”等文化背景。
協(xié)助各課任教師做好班級及學生思