人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決乘加乘減兩步計(jì)算的問(wèn)題(更新版)
【正文】 意讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎么想的？結(jié)合算式明確不同列式方法的道理 。媽媽買來(lái)多少個(gè)桔子 ？ 五、回顧整 理，反思提升 通過(guò)今天這節(jié)課我們又學(xué)到了什么本領(lǐng)？你能用我們今天學(xué)會(huì)的知識(shí)解決我們身邊的問(wèn)題嗎？ 。 6. 總結(jié)方法：說(shuō)說(shuō)剛才是如何解決這一問(wèn)題的？強(qiáng)化檢查習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的步驟和方法 。 4. 通過(guò)合作交流，使學(xué)生體驗(yàn)到合作的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的愉悅。 （特別讓學(xué)生思考還可以怎樣算 ， 只要合理就給予肯定） 5. 比較異同：理解 各 種方法的結(jié)果都是求蹺蹺板樂(lè)園一共有多少人，只不過(guò)在解決問(wèn)題的思路上略有
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1