【正文】 公正合理地對學生進行教育”、“學生主動學習的探索”、“如何轉化后進生”的文章內(nèi)容摘抄等?！〗處熞粩喔鲁鋵嵶约旱膶W識。以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。以上就是我在本學期的教學工作總結。
　　在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
　　要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。另外，新教材還多處精心創(chuàng)設購物情境，讓學生在購物活動中認識人民幣。
　　二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量
　　一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。大部分學生的口頭說理的能力還要努力加強訓練。在課堂練習中，對優(yōu)生提出有挑戰(zhàn)性的要求的同時，加強個別輔導，不讓學困生掉隊。
　　五、分層教學，關愛學困生，做好培優(yōu)扶差的工作。提高作業(yè)質(zhì)量的同時，也培養(yǎng)了學生辦事嚴謹認真的態(tài)度，有利于提高教育教學質(zhì)量，促進學生細心、勤學、求真、好問的良好學風的形成。這些活動，同學們都積極參與，陶醉其中，收獲頗多。
　　課堂教學是教學的主陣地，要重點抓好課堂教學，我們要注意處理預設和生成的關系，著力培養(yǎng)學生的思維能力，讓數(shù)學課“活”、“趣”、“新”。
　　一堂準備充分的課，會讓學生與老師都獲益不淺。
小學數(shù)學老師年終總結范文一　　時光飛逝，一個學期又圓滿結束。今天小編給大家整理了小學數(shù)學老師年終總結，希望對大家有所幫助。
　　一、夯實基礎，精心備課，努力減輕學生學習的負擔。
　　二、精心上課，師生互動，演繹精彩的數(shù)學課堂。又如在教學《統(tǒng)計》一課時，我讓學生統(tǒng)計自己最喜愛吃的水果為內(nèi)容，組織學生對小組內(nèi)每個同學喜歡水果的情況進行調(diào)查與統(tǒng)計，然后用自己喜歡的方法代表每位同學最喜歡的水果，最后引導學生通過比較，得出誰的統(tǒng)計方法最好。通過比賽，引起學生對作業(yè)質(zhì)量的重視，大部分學生都做到了書寫整潔，格式規(guī)范。課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學生，如“你們小組合作得真棒!”、“ 你的眼睛真雪亮!”、“你的回答太精彩了!”“ 你的想法很有創(chuàng)意!”……學生都能在這樣的表揚和獎勵當中不斷進步，培養(yǎng)學生你追我趕的上進心。在課堂教學中，注意設計不同層次的問題，照顧到不同層次學生學習的需要，為學困生創(chuàng)造獲得成功體驗的機會，為學優(yōu)生提供思考空間。
　　教學工作苦樂相伴，雖然取得點滴的成績，但我也清晰看到自己的不足之處：個別學生在計算方面不夠好，存在速度慢、錯得多的現(xiàn)象，這需要我在日后仍加大力度訓練，要指導好學生快而準地計算的方法。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結。
　　同時，聯(lián)系學生的日常生活，教育學生將平時的零花錢積攢起來，積少成多后，將這些錢用來辦更多更有意義的事情，如買好書捐贈給貧困的同伴等等?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。從而自覺的把身心投放到學習中去。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
　　以認真負責的態(tài)度上好每堂課?！睂W習是無止境的，活到老，學到老。本學期共聽課22節(jié)，在年段上公開課1節(jié)，在學校上講座一個。例如?！币虼?，他強調(diào)“教一個人某門學科，不是要他把一些結果記下來，而是教他參與把知識建立起來的過程。如教學“小數(shù)乘、除法”時，我就創(chuàng)設了到商場購物的虛擬情境，讓學生動起來。