20xx化學(xué)試題四年級期末復(fù)習(xí)計劃合集(更新版)
【正文】 生卻比登天還難。向課外擴展延伸。
(8)收集有關(guān)資料。
(6)根據(jù)意思寫出詞語
(7)寫出近義詞、反義詞
(8)按照要求分類抄寫詞語
(9)理解詞義(選擇詞義、解釋詞義)
：
(1)用帶點詞語寫句子：
(2)給句子加標點：重點為冒號、引號、頓號、逗號、句號、感嘆號的用法。
(2)選字填空：區(qū)分形近字、同音字。
(四)“統(tǒng)計”
復(fù)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計圖和單式條形統(tǒng)計圖有什么聯(lián)系和區(qū)別，畫復(fù)式條形統(tǒng)計圖需要注意什么。
(二)“乘法和除法”
復(fù)習(xí)乘、除法口算，把因數(shù)和積的關(guān)系、商變化的規(guī)律和乘、除法口算結(jié)合起來復(fù)習(xí)，使學(xué)生進一步理解口算算理，并靈活運用這些規(guī)律進行口算，使口算更正確、快速。
、射線和線段的特征，認識角，能正確畫出平行線和垂線(過直線外一點和直線上一點)，進一步發(fā)展空間觀念。使學(xué)生對知識的掌握理解由感性認識提升到一個理性的認識上來。
3)文言句子停頓。②重點篇目要求學(xué)生回去復(fù)習(xí)筆記。
語文 重點字詞與文學(xué)常識：2課時 平時每課都要畫出重點識記字詞，要求抄寫。
其次，就要把學(xué)過的知識重新讀或背幾遍，多做練習(xí)題，以鞏固所學(xué)過的東西。當(dāng)然，偶爾放松放松也是可以的，但是時間不能太長，要適可而止。你想好該怎么做了嗎?我想和大家分享我的方法。而練習(xí)冊中的宜講評。1課時，老師歸納，平時布置學(xué)生作業(yè)積累。
查漏補缺通過對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和練習(xí)，加強學(xué)生的記憶，深化認識，使所學(xué)的知識內(nèi)化為學(xué)生的知識素養(yǎng)。
，進一步提高用計算器進行大數(shù)目計算以及探索規(guī)律的操作技能，加深對計算器的認識。復(fù)習(xí)把大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的方法及用“四舍五入”法求近似數(shù)，完成總復(fù)習(xí)第4題。再完成總復(fù)習(xí)第112題。
(二)考試時間：
12月18日1月2日：36年級英語口試
：
(1)看拼音寫詞語：以書后生詞表為主。
(3)照樣子寫詞語： (4)選詞填空：
(5)補充四字詞語：以書后生詞表為主。
(7)體會作者怎樣把特點寫具體。積累語言。
一、班級情況分析
四年級共有學(xué)生15人，四年級的課程任務(wù)主要是讓學(xué)生能聽說認
讀一些日常生活中的物體的英語單詞，在一定的情境中能說日常交際用語。
四、具體措施
把好全體學(xué)生的單詞關(guān)，每個學(xué)生都必須能背通四會單詞。
五、關(guān)注“學(xué)困生”
做好學(xué)生的思想工作，多與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的情況
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