20xx二年級音樂教師工作計(jì)劃精選范文(更新版)
【正文】 ，極易吸引學(xué)生的注意力。
啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
三、 教學(xué)的具體措施與要求
(一)創(chuàng)設(shè)情境 ，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗(yàn)，并ji發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。這既是以形象ji起學(xué)生的思維活動，體驗(yàn)到了祖國的壯麗和偉大，產(chǎn)生愛國的ji情，同時(shí)也是一種對學(xué)生形象思維的訓(xùn)練。
相關(guān)推薦：二年級音樂下冊教學(xué)計(jì)劃2016年秋季學(xué)期小學(xué)二年級音樂教學(xué)計(jì)劃2011—2012學(xué)年度上學(xué)期二年級音樂教學(xué)計(jì)劃小學(xué)二年級音樂教學(xué)計(jì)劃
3
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1