20xx個人校本研修工作計劃樣本(更新版)
【正文】 題進行探討，不斷優(yōu)化教學目標、過程和方法，以熟悉教材、研究教材，提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展為目的。有效地提高了教師的理論水平和業(yè)務能力。
校本教研個人總結(jié)
我校本著參與、合作、共享和提升這樣一種指導思想，開展了校本教研活動。
三、研究專題
制訂每周主要活動內(nèi)容。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
4. 結(jié)合實際發(fā)展學生個性特長。在備課中要分析教材、分析學生、分析自身，結(jié)合班級實際，確定課案。
積極參加學歷進修、自我提高的培訓，撰寫教學論文和做好教學反思。要做到：
備課前，必須做到熟悉教材和學生，做到理論與實踐相結(jié)合，公開教學與日常教學相結(jié)合，公開教學與課題研究相結(jié)合，教與學
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