【摘要】(北京版)三年級數(shù)學(xué)教案下冊條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)地收集、整理、描述和分析的過程,進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中作用,增強(qiáng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識。2、認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖的特征(1個(gè)單位長代表2個(gè)數(shù)量),能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡單地問題,能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。3、通過對比讓學(xué)生感受條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-13 10:46
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能:通過創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情景,初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),理解幾分之一、幾分之幾的含義;理解分?jǐn)?shù)的意義,會讀寫幾分之一、幾分之幾。(二)過程與方法:通過操作、比較、推理、交流等活動經(jīng)歷幾分之一的認(rèn)識過程,體會幾分之一、幾分之幾的含義。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會數(shù)學(xué)來自生活實(shí)際的需要,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進(jìn)一步產(chǎn)
2024-12-13 19:45
【摘要】統(tǒng)計(jì)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):學(xué)習(xí)兩種新的條形統(tǒng)計(jì)圖,學(xué)會看兩種統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。2.能力目標(biāo):理解平均數(shù)的含義,初步學(xué)會簡單的求平均數(shù)的方法,理解平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。3.情感目標(biāo):初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-12-13 00:58
【摘要】第一篇:三年級下冊數(shù)學(xué)教案 第一單元 位置與方向 一、教材分析:學(xué)生在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗(yàn),并通過第一學(xué)年的學(xué)習(xí),已經(jīng)會用上、下、左、右、前、后描述物體...
2024-10-28 23:47
【摘要】北京版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第九單元總復(fù)習(xí) 《乘法 整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)及一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算乘法、估算方法。 2、復(fù)習(xí)一位數(shù)乘兩三位數(shù)乘法的筆...
2024-10-13 05:15
【摘要】年、月、日教學(xué)內(nèi)容:年、月、日的認(rèn)識素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:使學(xué)生認(rèn)識時(shí)間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。過程與方法:鼓勵學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀(jì)等相關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力,開闊學(xué)生的視野。情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會時(shí)間的重要性,自覺養(yǎng)
2024-12-11 13:19
【摘要】年、月、日素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點(diǎn):運(yùn)用有關(guān)年、月、日的知識解決生活中的實(shí)際問題。能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生思維能力和搜集信息的能力。德育教學(xué)點(diǎn):在解題過程中獲得成功的體驗(yàn),鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會計(jì)算時(shí)間教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知識1、哪個(gè)月是大月?哪個(gè)月是小月?大月、小月各有幾天?2、
【摘要】年、月、日教學(xué)內(nèi)容:年、月、日的認(rèn)識教學(xué)目的::使學(xué)生認(rèn)識時(shí)間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。:鼓勵學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀(jì)等相關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力,開闊學(xué)生的視野。:使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會時(shí)間的重要性,自覺養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。教學(xué)重
2024-12-12 23:23
【摘要】年、月、日教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)七教學(xué)目的::運(yùn)用有關(guān)年、月、日的知識解決生活中的實(shí)際問題。:培養(yǎng)學(xué)生思維能力和搜集信息的能力。:在解題過程中獲得成功的體驗(yàn),鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會計(jì)算時(shí)間教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知識。?哪個(gè)月是小月?大月、小月各有幾天??平年、閏年各有多少天?