六年級語文教案——學(xué)會合作教案2(更新版)
【正文】 一個事例，隨后播出一段交響樂錄音，學(xué)生置身交響樂的美妙旋律之中
（3）讀讀，想想，議議：
這個實(shí)驗(yàn)的目的、要求、經(jīng)過和結(jié)果分別是怎樣的
聯(lián)系課文想想依次是什么意思
（4）演講的內(nèi)容，一要完整，即有頭有尾，前后呼應(yīng)
5。只舉前一個例子夠不夠?yàn)槭裁?不夠?！ ∵^渡：怎樣才能卓有成效地合作呢 (1)理解第4自然段。 教學(xué)難點(diǎn)： 能聯(lián)系上下文理解課文所舉兩個事例的作用和它們所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)的不同。 教學(xué)重點(diǎn)： 有感情地朗讀課文，并在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)當(dāng)眾演講?！ ?．理解第二段?！ √釂枺簽榱苏f明怎樣才能卓有成效地合作，作者舉了兩個事
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