蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認識幾和第幾1(更新版)
【正文】 第幾只猴子，你是怎么數(shù)的？ 得出：可以從上面數(shù)起，戴帽子的是第 2 只，也可以從下面數(shù)起，戴帽子的是第 4 只。 四、當堂檢測，評價反思。 4. 針對練習：“想想做做”第 5題。 三、組織練習，完善認知。 2. 提醒學生注意幾個和第幾個的區(qū)別。 看圖說說圖上的信息。 2. 在具體的情境中練習運用“上、下、前、后、 左 、右”這些詞語與“第幾”相結(jié)合描述物體的位置，培養(yǎng)學生初步的觀察、探索規(guī)律和推理的能力。 二、自主學習，建構(gòu)模型。 左邊 3 個。 問：老師想了解哪些同學住的是樓房？你家樓房有幾層？你睡覺睡第幾層？ 2. 基礎(chǔ)練習：“想想做做” 2 題（右圖）。 提醒學生聽清楚題目要求。
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