【正文】 利用現(xiàn)代教育手段更加生動的講好一節(jié)課。通過培訓(xùn)我深刻認識到，要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。來到我們學(xué)院后，學(xué)院對我們新進的教職工開展了一次為期8天的培訓(xùn)。（4兩項每學(xué)期期末交教學(xué)處存檔，作為獎勵或工作量量化的依據(jù))。接受指導(dǎo)情況記入本人業(yè)務(wù)檔案，由校長確認，作為考核、轉(zhuǎn)正、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。指導(dǎo)期以一年為一階段，為期三年。(7)運用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學(xué)的能力。三、具體要求：青年教師必須有一名經(jīng)驗豐富、教齡8年以上的老師(骨干教師或?qū)W科帶頭人)結(jié)對指導(dǎo)，并簽定指導(dǎo)協(xié)議。從申報采購實驗材料到發(fā)放實驗耗材。再回頭，每一個游戲都有它在現(xiàn)實生活中，工作中的意義。它的最大特點就是群策群力，團結(jié)互助，才能共同完成團隊的目標(biāo)。特別是老師講到投資集團把投資于汽車、金融、地產(chǎn)等多個領(lǐng)域的資金拿來投入高等教育領(lǐng)域，反哺社會。教務(wù)處李慶副處長就教學(xué)管理制度及基本常識與大家作了交流。于國家而言，科研是我們民族賴以發(fā)展、不斷進步的重要依托。學(xué)校對科研的重視程度非同尋常，近幾年學(xué)校的科研成績也為這種努力遞上了一份滿意的答卷。入校時間尚短，實在不敢再對學(xué)校的本科教學(xué)說三道四。譬如，學(xué)校課程設(shè)置是否過多、過難，考核標(biāo)準是否過高或者不合時宜，老師的教學(xué)水平是否有待提高，等等。雖然學(xué)校做了一些特殊處理，對退學(xué)處理適當(dāng)放松了條件，但據(jù)估算在全校范圍內(nèi)依然有100來號本科生面臨掃地出門的結(jié)局。近段時間的學(xué)籍處理工作，結(jié)果讓我十分吃驚，自動化系每年招生150多人，所以該系的在校本科生達到600人左右，可這次的學(xué)籍處理學(xué)生就多達108名，這可只是半年的處理結(jié)果。其中關(guān)于學(xué)校管理制度方面面的內(nèi)容在此不談，因為對于一個剛進校的青年教師而言，大多數(shù)情況下只能按章辦事，尚未有改變規(guī)則的能力。第四，通過入職培訓(xùn)，使我加深了對大學(xué)教師職業(yè)的理解和對大學(xué)教師素質(zhì)的認識。教書和育人是一個問題的兩個維度，只有好好地教書，才能真正地育人。具體來說，本人通過入職培訓(xùn)，取得了以下新的收獲：第一，通過入職培訓(xùn)，我更加清晰地了解到了學(xué)校的輝煌歷史，使我對這樣一所具有80年歷史的重點大學(xué)，更加充滿了熱愛之情。第二，通過入職培訓(xùn)，使得我獲得了和本學(xué)院以及其他學(xué)院的優(yōu)秀教師面對面的請教和學(xué)習(xí)機會，極大地開闊了眼界，豐富了認識。同時，如果離開了育人的根本方向，教書也失去了真正意義。同時，作為一名大學(xué)教師，又存在著成為一名合格大學(xué)教師的其他要求，因為大學(xué)自身也存在著不同于其他教育機構(gòu)的特殊性?！苯虒W(xué)，從來就是學(xué)校的核心所在，始終面臨教師如何傳授知識、學(xué)生如何學(xué)習(xí)知識這兩大命題。昨日歡喜入校門，今朝扼腕徒嘆息。因為就生源而言，我校每年的大學(xué)錄取分數(shù)線都高于一本線很多，所以能進入昆工的本科生基本上還是高中學(xué)習(xí)處于中上等層次的學(xué)生。但是，已經(jīng)有老師在培訓(xùn)中提及，現(xiàn)在的績效考核對本科生教學(xué)產(chǎn)生的負面影響。我對此深深觸動，教育飽含著多少父母的殷切期望，承載著多少學(xué)子的人生夢想，其價值豈能是簡簡單單用物質(zhì)兩衡量的。在2016年的國家自然科學(xué)基金申請中，昆工再或佳績，獲批127項，在全國排名64。而年輕的我們就是這樣的逐夢人，我們擔(dān)負著聚天下英才而教之的重任，同時也承載著探索自然真理的人類夢想。主要講到了我國民辦高等教育面臨新的發(fā)展機遇。我作為江城學(xué)院的一名新進教職工，應(yīng)該更加努力，工作盡職盡責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，努力提升自己，爭取有所作為，為江城學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。在那高高的背摔臺上摔下來，雖說下面有人擋著，而且是三重防護，但還是有人沒有完全放開心中的恐懼。決不輕言放棄，堅決堅持到底，絕不脫離團隊，團結(jié)協(xié)作，通過這次拓展訓(xùn)練，我在今后的工作生活中會團結(jié)合作，盡職盡責(zé)，快樂工作，在游戲中體味人生道理，寓學(xué)于樂，開心生活。今后，我會繼續(xù)沿著實驗室和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、以及自己制定的規(guī)劃前行，爭取在各方面有所提高。(2)運用語言文字的能力(比較標(biāo)準流利的普通話，工整、規(guī)范的鋼筆和粉筆字)。(3)主持班會的能力。指導(dǎo)資料交教學(xué)處編輯整理，由校長確認，記入本人業(yè)務(wù)檔案，作為晉級評職評優(yōu)、評聘學(xué)科帶頭人或骨干教師的依據(jù)之一。五、評價檢查：學(xué)校成立評價檢查小組，校長任組長，辦公室負責(zé)組織協(xié)調(diào)工作，德育處對青年教師的班主任工作負責(zé)進行定期和隨機的跟蹤檢查，教學(xué)處對青年教師的教學(xué)能力培養(yǎng)負責(zé)進行定期和隨機的跟蹤檢查，每學(xué)年對青年教師的培養(yǎng)情況給出優(yōu)秀、良好、合格的評價。根據(jù)以上項目作出綜合評價，評價等級分為優(yōu)秀、良好、合格。本次培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。高校教學(xué)不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。確實，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。這些都使我更加對我們學(xué)院前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們教師這片充滿希望的熱土的信心。在新課程改革教育的培訓(xùn)中，學(xué)校副校長段利華老是以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。在培訓(xùn)中，學(xué)校張橋貴校長，著重向我們介紹了學(xué)院的發(fā)展史。