【正文】 我代表學(xué)校衷心感謝家長(zhǎng)對(duì)我校的信任，把孩子送到武漢中學(xué)就讀，同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)犧牲休息時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?lái)？其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。那么如何在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育呢？我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：一、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。（4）以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好兩操及衛(wèi)生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。我們主要從抓了以下一些工作：（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?lái)？其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。那么如何在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育呢？我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：一、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。（4）以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好兩操及衛(wèi)生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。我們主要從抓了以下一些工作：（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?lái)？其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。那么如何在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育呢？我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：一、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。（4）以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好兩操及衛(wèi)生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。我們主要從抓了以下一些工作：（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。作為家長(zhǎng)，首先我們應(yīng)該了解自己孩子。(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。四、我對(duì)家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長(zhǎng)交換意見(jiàn) 了解高中階段學(xué)生的心理特點(diǎn)：他們正處在人生的突變時(shí)期，思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。,，查原因，及時(shí)解決。大部分孩子的適應(yīng)能力都很強(qiáng)，能夠團(tuán)結(jié)互助，關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。第一篇：高一新生家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿高一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：你們好!我是高一(1)班的班主任,今天是咱們首次正式見(jiàn)面。（展示老師聯(lián)系電話）二、學(xué)生分析，男生33人，女生27人，都是來(lái)自黃羊鎮(zhèn)周邊各中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。三、目前存在的問(wèn)題和解決的辦法，數(shù)理化基礎(chǔ)薄弱，要掌握正確學(xué)法，迎頭趕上。住宿可能會(huì)苦一點(diǎn)，但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高，讓學(xué)生能更快更好的成長(zhǎng)，我們的孩子終究會(huì)飛出父母的庇護(hù)，獨(dú)自撐起一方天空，這就是一個(gè)很好很安全很可靠的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間和精心，心無(wú)雜念的投入到學(xué)習(xí)中去。五、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面(一).保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需，不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3等電子設(shè)備到學(xué)校來(lái)，這是違紀(jì)行為，要停課一周，手上也不能留太多的錢(qián)!我要提醒各位家長(zhǎng)：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好。(三)相信并鼓勵(lì)自己的孩子。高一新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持，特別是對(duì)我們高一()班的支持，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表高一（）的全體同學(xué)及每一位任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。20多天以來(lái)，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。在教育學(xué)生時(shí)，以說(shuō)服教育表?yè)P(yáng)為主，充分信任尊重每一個(gè)學(xué)生，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自己教育自己，自己管理自己，及時(shí)地把學(xué)生的消極因素化為積極因素。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中與家庭教育有緊密聯(lián)系。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。四、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。謝謝大家！第二篇：高一新生家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿高一新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持，特別是對(duì)我們高一()班的支持，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表高一（）的全體同學(xué)及每一位任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。20多天以來(lái)，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。在教育學(xué)生時(shí)，以說(shuō)服教育表?yè)P(yáng)為主，充分信任尊重每一個(gè)學(xué)生，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自己教育自己，自己管理自己，及時(shí)地把學(xué)生的消極因素化為積極因素。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中與家庭教育有緊密聯(lián)系。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。四、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。謝謝大家！第三篇：高一新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿高一新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持，特別是對(duì)我們高一(10)班的支持，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表高一（１）的全體同學(xué)及每一位任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。20多天以來(lái)，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。在教育學(xué)生時(shí)，以說(shuō)服教育表?yè)P(yáng)為主，充分信任尊重每一個(gè)學(xué)生，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自己教育自己，自己管理自己，及時(shí)地把學(xué)生的消極因素化為積極因素。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中與家庭教育有緊密聯(lián)系。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。四、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。謝謝大家！_______________活動(dòng)動(dòng)態(tài)人格教育家長(zhǎng)學(xué)校尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好！今天學(xué)校召開(kāi)高一新生家長(zhǎng)會(huì)，一是匯報(bào)一下我們前段的工作和三年的設(shè)想，二是聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，三是家校共商培養(yǎng)教育孩子的大計(jì)，以利促進(jìn)孩子們的不斷進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，順利完成三年的學(xué)業(yè)，考入到自己的理想學(xué)校，為孩子的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校開(kāi)學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，非常繁忙，但我們還是擠時(shí)間在正式開(kāi)學(xué)前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就是為了針對(duì)這一新特點(diǎn)，共同商量，培養(yǎng)教育孩子的新思路，新辦法。一是抓銜接，抓習(xí)慣，抓方法，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活學(xué)習(xí)。前天在教師大會(huì)上我給老師提了要求和建議，今天在家長(zhǎng)會(huì)上，我也給家長(zhǎng)提點(diǎn)建議和要求，供家長(zhǎng)參考：嚴(yán)于律己做表率家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，家長(zhǎng)的言談舉止，接人待物、處事，包括穿著打扮，對(duì)孩子的一生影響極大。重要的考試，也要多關(guān)心多照顧?？迫卫蠋熀湍昙?jí)組的干部，要定期聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作。和為貴，家和萬(wàn)事興。有的家長(zhǎng)花很大的氣力找領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)快班，結(jié)果效果并不好。希望家長(zhǎng)支持，有困難的可以緩交，特別困難的，申請(qǐng)免交。基本信息 中文名稱 文案外文名稱 Copy 目錄1發(fā)展歷程 2主要工作 3分類構(gòu)成 4基本要求 5工作范圍 6文案寫(xiě)法 7實(shí)際應(yīng)用 折疊編輯本段發(fā)展歷程漢字“文案”(w233?；笢貍鳌?“機(jī)務(wù)不可停廢，常行文按宜為限日。n 224。以往一般企業(yè)都會(huì)找廣告、文化傳媒等公司合作。折疊編輯本段主要工作撰寫(xiě)報(bào)紙廣告、雜志廣告、海報(bào)。將海外版廣告文案作 漢化(翻譯)。撰寫(xiě)產(chǎn)品包裝文案，包括:品牌名、使用說(shuō)明、產(chǎn)品成分等。撰寫(xiě)策劃書(shū)，或協(xié)助策劃人員優(yōu)化、潤(rùn)色方案文字。它是廣告內(nèi)容的文字化表現(xiàn)。主要表現(xiàn)在對(duì)標(biāo)題的補(bǔ)充及讓人感覺(jué)，前面的不懂，在這里全部讓人了解。所謂廣告文案是以語(yǔ)辭進(jìn)行廣告信息內(nèi)容表現(xiàn)的形式。第三，廣告文案中的語(yǔ)言要符合語(yǔ) 言表達(dá)習(xí)慣，不可生搬硬套，自己創(chuàng)造眾所不知的詞匯。4)優(yōu)美流暢、上口易記文案是廣告的整體構(gòu)思，對(duì)于由其中訴之于聽(tīng)覺(jué)的廣告語(yǔ)言，要注意優(yōu)美、流暢和動(dòng)聽(tīng)，使其易識(shí)別、易記憶和易傳播，從而突出廣告定位，很好地表現(xiàn)廣告主題和廣告創(chuàng)意，產(chǎn)生良好的廣告效果。，也可就戰(zhàn)略思想的表達(dá)方式和文字提述上提出一些合理化建議，從而更好地展現(xiàn)策劃的戰(zhàn)略核心點(diǎn)。，力求全面加以突破。折疊三段式寫(xiě)作法這是仿新聞學(xué)中“倒三角寫(xiě)作法”。一篇優(yōu)秀的文案，一定是在對(duì)市場(chǎng)有深入的了解后方能下筆的。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是動(dòng)態(tài)維系著的。學(xué)生行為是否規(guī)范、思想是否進(jìn)步、成績(jī)是否提高等等有許多因素，如學(xué)生自身的具體情況、學(xué)校（教師）的教育管理、家庭教育的方式方法、社會(huì)的影響等等。我們有的家長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在的課程我們一點(diǎn)不懂，無(wú)法輔導(dǎo)孩子。我希望也相信，從?這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們?的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到?預(yù)期的效果，取得圓滿?的成功！今天家長(zhǎng)會(huì)的?主題有三個(gè)方面：一是結(jié)合這一階段??學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一?下匯報(bào)；二是和?家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的?教育問(wèn)題；三是?跟大家商量一下目前的?一些問(wèn)題。?強(qiáng)化管理，?營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。? ?