【正文】 科教師為骨干的全員育人隊伍。2．建立健全管理制度。繼續(xù)探索和不斷完善網(wǎng)上家長學校，開展家訪、電訪、信訪、網(wǎng)訪和接訪活動，加強與學生家長的聯(lián)系和溝通。在保證安全的前提下，校園網(wǎng)課外時間對學生開放。采取思想道德、心理健康和法制教育相結(jié)合的方法，做好學生違法犯罪預防工作。貫徹落實《全民禁毒教育實施意見》，利用“6〃26”國際禁毒日、“12〃4”全國法制宣傳日精心設(shè)計和組織實施“毒品預防教育宣傳周”和“法制教育宣傳周”活動，提高學生法律素質(zhì)和自我保護能力。3．繼續(xù)做好學生素質(zhì)評價和“學生成長手冊”檔案資料積累（1—3年級均要有學生成長手冊）。加強德育隊伍建設(shè)，選拔思想品格優(yōu)秀、工作能力強的尤虎生、唐彩絨、陳志鵬教師負責德育工作，確定金明副校長分管學校德育工作；切實加強班主任隊伍建設(shè)，精心選任每個班主任，配備副班主任協(xié)助班主任工作，堅持崗前培訓，堅持每學期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，切實加強班級管理，開展星級班級評比活動。社區(qū)黨組織和居委會集中力量，采取切實有效的措施，力求社區(qū)預防工作落到實處。四、工作要求（一）高度重視，完善機制。動員協(xié)調(diào)社區(qū)中網(wǎng)吧、臺球廳、健身房等文化、娛樂場所的負責人參與，及時發(fā)現(xiàn)和解決社區(qū)中誘發(fā)青少年違法犯罪的不利因素和青少年中的不良行為。具體如下：組 長：黃 凱 那元社區(qū)黨支部書記兼居委會主任副組長：顏維升 那元社區(qū)黨支部副書記莫桂珍 那元社區(qū)居委會副主任張杏珍 那元社區(qū)居委會副主任成 員：黃信定 那元社區(qū)居委會治保主任陸翠平那元社區(qū)居委會委員梁輝吉 那元社區(qū)居委會委員甘吉電 那元社區(qū)居委會勞動保障協(xié)管員楊紹富 那元社區(qū)居委會計劃生育專干蘇炳富 那元社區(qū)居委會流動人口協(xié)管員周 偉 那元社區(qū)民警領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黃信定兼任。加大社區(qū)環(huán)境整治力度。圍繞青少年學習、成長、就業(yè)等方面的需求，今年社區(qū)將和鎮(zhèn)勞動部門一起組織12次有針對性的社區(qū)青年用工洽談會，并提供1次職業(yè)技能培訓機會。幫助家長，特別是履行教育義務和監(jiān)護職責存在問題的家長明確法定的監(jiān)護責任，提高家庭教育水平和監(jiān)護能力；延伸學校教育的方式，建立學校和家長的及時聯(lián)系制度，服務青少年的成長需要；社區(qū)將積極爭取社會各類教育資源向社區(qū)傾斜，使學校、家庭、社會的教育在社區(qū)有機地結(jié)合起來。二、主要工作內(nèi)容（一）加強社區(qū)教育，提高青少年的綜合素質(zhì)。社區(qū)將經(jīng)常性地開展調(diào)查，全面掌握社區(qū)內(nèi)青少年的狀況，對履行教育義務或監(jiān)護職責存在問題家庭的青少年、有不良行為和嚴重不良行為的未成年人將建立詳細準確的社區(qū)青少年管理檔案。立足社區(qū)，積極開展廣場文化、體育競賽和家庭文化評比、表彰等群眾性文化活動，調(diào)動青少年參與社區(qū)活動的積極性，滿足青少年的休閑娛樂要求。繼續(xù)開展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動，動員與青少年事務有關(guān)的單位，為社區(qū)青少年辦實事、辦好事。（二）第二階段（2010年3月至2010年6月），為全面展開階段。動員社區(qū)預防工作的志愿者幫助生活上處于弱勢、思想上有錯誤傾向和出現(xiàn)了不良行為的青少年解困。（二）穩(wěn)步推進社區(qū)預防工作，并通過深入扎實的工作，切實控制青少年違法犯罪的發(fā)生。一、指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，按照“加強教育引導，強化過程管理，完善預防機制，注重工作實際”的原則和思路，堅持教書育人，以人為本，德育為先，在學校全面實施“學生違法犯罪預防工程”。切實落實和提高班主任的工作待遇；落實教書育人、管理育人和服務育人的職責，研究學校各部門、各學科的特點，明確崗位育人責任，構(gòu)建符合本校實際的“全員、全程”育人體系，把德育滲透到教學、管理、服務等各環(huán)節(jié)中。4．組織開展學校德育工作考核評比活動。法制副校長和法制輔導員堅持“以案說法”的形式，保證每學期上法制輔導課不少于二次。加強學籍管理，從源頭上控制后進生流失，杜絕以各種借口轉(zhuǎn)移后進生的不合理行為。加強學生文學社團建設(shè)，組織開展高雅藝術(shù)進校園、進班級活動。建立學校與城關(guān)派出所合作、內(nèi)部信息互通機制，定期通報學生違法犯罪情況，研究分析中小學生違法犯罪的特點、原因和趨勢，有針對性地采取防控教育措施。從當?shù)貙嶋H出發(fā)，建立學校與派出所互通信息制度，通過各種方法加強學校與派出所溝通。增強班級之間、年級之間的工作信息溝通，把德育滲透到教學、管理、服務各個環(huán)節(jié)，確保工作落到實處。要積極開展針對不同群體學生的團體心理輔導、個別心理咨詢及朋輩互助活動。各位老師都要承擔指導家庭教育的責任，通過和學生家長聯(lián)系、家長接待等形式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，開展家校共建活動。3．班主任和有關(guān)人員要注意運用觀察、談話、側(cè)面了解等手段，著重抓好學生請假、校門進出等日常環(huán)節(jié)，及時獲取有效信息。一是首先獲得突發(fā)事件的有關(guān)人員應立即向各相關(guān)責任部門報告；二是對重大突發(fā)事件，學校應立即啟動應急機制，在第一時間進行處理，并在2小時內(nèi)報上級領(lǐng)導；三是要迅速與家長和有關(guān)人員聯(lián)系，通報事件發(fā)生情況，取得他們的支持與配合；四是情況特別嚴重的，應及時與派出所等部門及其它有關(guān)部門聯(lián)系，實施綜合治理，防止事態(tài)惡化；五是對應急處理的學生要進行必要的幫教。重點抓好“六大教育”，即理想信念教育、社會公德教育、中小學生日常行為規(guī)范教育、心理健康教育、普法教育、安全教育。加強管理，強化措施，形成教育考核評估機制。根據(jù)青少年學生的特點，營造符合他們認知規(guī)律的學習環(huán)境。開展“青少年自護教育基 地”命名表彰活動，依托青少年活動中心、消防等場所廣泛建立自護學校。摸清社區(qū)、村組輟學生的情況，解決他們的實際問題，努力幫助他們復學。繼續(xù)在中小學生中開展“遠離不良文化”專項教育活動，幫助和引導廣大學生認識不良文化的危害。積極配合做好校園及周邊地區(qū)治安整治工作。要經(jīng)常關(guān)心特困青少年，了解他們的生存狀況和發(fā)展需求，為他們創(chuàng)造擺脫困境的機會。四、工作內(nèi)容（一）加強宣傳教育，深入推進青少年思想道德建設(shè)。積極聯(lián)系公安、工商、文化、衛(wèi)生等有關(guān)部門，依法管理和整治校園周邊的網(wǎng)吧、游戲機室、歌舞廳、酒吧等文化娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤檔。五、工作要求（一）提高認識,精心組