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讀大學(xué)究竟讀什么有感(更新版)

2024-11-16 23:20上一頁面

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【正文】 會學(xué)習(xí)。非大學(xué)生通過努力學(xué)習(xí)實踐專業(yè)方面的能力,同樣可以達(dá)到大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。而這一本書也是經(jīng)人推薦才去看的。當(dāng)然在我看來這種事還是取決個人的,若一兩次就考上了,那還好,若死考都考不上就是在沒有必要了。第八九部分則是老生常談的問題,互聯(lián)網(wǎng)一把雙刃劍,需要好好使用。作者的主要觀點還是術(shù)業(yè)有專攻,但在這同時掌握其他的技術(shù)也是需要的,例如,在一個外企公司面試的時候公司面試的時候,兩個實力相當(dāng)?shù)娜?,但其中有一個人英語過了8級而另一個只是四級而已,那結(jié)果可想而知。商場—一切皆有可能。自序作者以周星馳的喜劇之王里的一個片段來引入主題,說明了當(dāng)代大學(xué)生在社會上面臨的現(xiàn)狀。學(xué)歷高固然是好事,但考研需要綜合很多條件考慮,千萬不能隨波逐流,否則也就等于服用安樂死了。尤其是我們大一的學(xué)生更有這個迷惑。很多老師唯一的本事就是誤人子弟什么課都不逃,跟什么課都逃掉沒什么兩樣。臉皮夠厚心夠黑,你就可以去做官了。看書為什么一定要抱著“有用”的心態(tài)呢?看書的過程或許本身就是一種思辨的享受。那湖”的文章,其中有一句話的大意是:我們皆非草木,草木可以在這片校園年復(fù)一年地生長,而我們卻注定要很快被另外一群人替代。見微知著每天都有很多件小事從我們的身邊悄悄溜走。工作人員揚起手上一堆報名表對我說:“小姐,你不適合做員工,適合做老總。獨立的人格理應(yīng)比一切都更重要。第一篇:讀《大學(xué)究竟讀什么》有感、愛因斯坦說過:“沒有實踐的理論是蒼白的,沒有理論的實踐是盲目的”。不管你是什么專業(yè),都有必要適當(dāng)學(xué)習(xí)一些關(guān)于經(jīng)濟、經(jīng)營和市場等方面的知識,并通過《中國經(jīng)營報》、《南風(fēng)窗》、《南方周末》之類的大眾報刊雜志大致了解目前中國各個行業(yè)的情況,還需要對身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象勤于思考,有意識地鍛煉自己的商業(yè)思維。比如說,大家都認(rèn)為逃課是不思進取的表現(xiàn),我卻說不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生第一次,有家電器公司通知我面試,出門前打扮得太久,加上路上堵車,結(jié)果整整遲到了一個小時。在“與柏拉圖為友、與亞里士多德為友”的同時,還應(yīng)該與社會現(xiàn)實為友?!惰F屋中的吶喊》里有一篇叫做“那塔《現(xiàn)代化的陷阱》這種曾經(jīng)非常暢銷而且很有思想深度的書籍也難免被打入冷宮。李宗吾的《厚黑學(xué)》可謂是將中國幾千年的封建官場哲學(xué)演繹到了極致。如果你想抓住滿山的麻雀,你就一只也抓不到。首先,我們到了大學(xué)會覺得很無奈,感覺沒有學(xué)到什么切實可用的知識,整天也就是無所事事型,更有人會覺得大學(xué)還沒有技校學(xué)到的技能多,確實,就專業(yè)技能而言,大學(xué)生還比不過技校生,但大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對不在于是否掌握了一門專業(yè)技能,而是是否經(jīng)過系統(tǒng)的思維訓(xùn)練,是否對于分析問題,解決問題的方法有豐富的理論知識,這是一個合格大學(xué)生最本質(zhì)的特征,社會需要的也正是大學(xué)生這種系統(tǒng)分析能力,所以,我們不能再為這種問題迷茫,抓緊時間鍛煉思維能力,多掌握點兒理論知識吧!其次就是課余時間怎么安排。有些人考慮得比較長遠(yuǎn),可能從剛進大學(xué)就開始考慮是否考研了,但我們是否應(yīng)該也去湊湊熱鬧,這又令我們迷茫了。做事不如做人,人脈決定成敗第八部分;互聯(lián)網(wǎng):倚天劍與達(dá)摩克利斯之劍第九部分;花開堪折直須折第十部分;痛苦的安樂死作者通過從每個方面舉一定的事實例子,具有一定的說服力度。學(xué)術(shù)孤獨并快樂著。哪個將更受歡迎。人際交往的能力是我們在以后的社會上必不可少的的一項技能,在這方面還有需要注意的就是自身素質(zhì)的提高,因為人際交往不只是一味的提高交際技巧。書中指出了是花時間在考研上還是尋求工作經(jīng)驗的這個問題上做出了一系列的討論,在作者看來還是不建議讀研的。即使拿起教科書以外的書來翻閱,也很少看什么有營養(yǎng)的書。專業(yè)方面的知識和技能,不能成為大學(xué)生和非大學(xué)生的區(qū)別。通過思考,明確自己的人生目標(biāo)及大學(xué)目標(biāo),制定詳細(xì)的計劃,然后不斷去實施。讀大學(xué),究竟讀什么?思考、學(xué)習(xí),再加上解決問題的方法(實踐)。只有去靜下來思考這
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