鄂教版五年級上冊太空醫(yī)院word版教案-資料下載頁

【摘要】21太空醫(yī)院自主學(xué)習(xí)，試一試你的好身手(填序號)①chǎng②chà③bāng④bān⑤ní⑥lí詫（）敞（）班（）綁（）離（）尼（）例：斷斷續(xù)續(xù)

2024-12-05 02:26

五年級科學(xué)上冊風(fēng)的形成1教案冀教版-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級科學(xué)上冊風(fēng)的形成1教案冀教版 （冀教版）五年級科學(xué)上冊教案 第四單元冷與熱的形成 ●教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究：能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出發(fā)，提出要研究的問題，進(jìn)行合理推測。同時運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法，通過...

2024-10-25 14:23

鄂教版六年級科學(xué)上冊教案全冊-資料下載頁

【摘要】鄂教版科學(xué)六年級上冊教案1??我們的生長發(fā)育???第一單元??我們居住的星球???2??地球???3??地球儀???4??地圖

2025-08-05 17:25

鄂教版三年級科學(xué)上冊教案燒開水-資料下載頁

【摘要】（鄂教版）三年級科學(xué)上冊教案燒開水一、教學(xué)目的：。。。（水）的狀態(tài)發(fā)生變化。。。。二、教學(xué)準(zhǔn)備：燒瓶、鐵架臺、酒精燈、溫度計(jì)、水。三、教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，提出問題：經(jīng)過前面實(shí)驗(yàn)中那樣凈化處理的水還不能直接飲用。怎樣得到能飲用的水呢？最常用的方法就是將水燒

2024-12-12 20:46

鄂教版四年級科學(xué)上冊教案運(yùn)動前后-資料下載頁

【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)上冊教案18.運(yùn)動前后教學(xué)目標(biāo)：，并進(jìn)行條理化的記錄。。、運(yùn)動中、運(yùn)動后發(fā)生的變化。、關(guān)注人體健康。教學(xué)準(zhǔn)備：：學(xué)生校園運(yùn)動的圖片或錄像，并為每組學(xué)生準(zhǔn)備簡易的聽診器。：課前收集有關(guān)參加運(yùn)動后身體變化的資料。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課

2024-12-13 18:44

鄂教版四年級科學(xué)上冊教案下雨啦-資料下載頁

【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)上冊教案下雨啦一、學(xué)生分析下雨是一種常見的天氣現(xiàn)象。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了刮風(fēng)，知道風(fēng)是怎樣形成的，但作為四年級的小學(xué)生他們對雨的形成和用雨量器測降水量是還不清楚的，也是很想知道的，所以學(xué)生對學(xué)習(xí)這一內(nèi)容會很有興趣的。加上順德是個多雨的地方，理解雨的形成及對雨量大小的測量很有作用。二、教學(xué)理念及思路學(xué)生天生好奇、活

2024-12-13 19:00

鄂教版五年級科學(xué)上冊教案大棚蔬菜第一課時-資料下載頁

【摘要】（鄂教版）五年級科學(xué)上冊教案大棚蔬菜第一課時一、教學(xué)目標(biāo)，知道這些蔬菜在自然狀態(tài)下正常生長的季節(jié)。。，按照計(jì)劃考察大棚，對考察結(jié)果進(jìn)行記錄。，認(rèn)識到溫度和濕度會影響農(nóng)作物的生長。，但是大棚蔬菜也有不足之處。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些反季節(jié)蔬菜，提前建造一個模擬塑料大棚，溫度計(jì)、濕度計(jì)等。學(xué)

2024-12-12 20:44

熱教科版五年級科學(xué)上冊-資料下載頁

【摘要】你們知道熱脹冷縮是怎么回事嗎？我來告訴你吧！熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)下會縮小。所有物體都具有這種性質(zhì)。真的是所有物體都是這樣嗎？我們來看看這組文字吧！鐵軌與鐵軌之間是要留一點(diǎn)空隙的，因?yàn)槿绻涣舻脑挼搅讼奶?，溫度升高，熱脹冷縮倒使得鐵軌與鐵軌之間相互擠壓變形，對道路造成破壞，

2024-12-11 08:54

湘教版五年級科學(xué)上冊教案-資料下載頁

【摘要】湘教版五年級上冊《認(rèn)識我們自己》單元之一《我們在呼吸》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)設(shè)計(jì)意圖]《我們在呼吸》是《認(rèn)識我們自己》單元的第一課?！拔覀冊诤粑币徽n教材由“我們的呼吸器官”“比較吸進(jìn)的氣體和呼出的氣體”，“一呼一吸”，“制作呼吸模型”“測量我們的肺活量”五個活動組成。為了讓同學(xué)們在體驗(yàn)呼吸的活動中更好地認(rèn)識呼吸器官,感知呼吸過程;我們把活動一“我們的呼吸器官”活動三“一呼一吸”

2025-08-05 08:28

鄂教版五年級科學(xué)上冊上冊教案我們的身體-文庫吧

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鄂教版五年級科學(xué)上冊上冊教案我們的身體(已修改)

鄂教版五年級科學(xué)上冊上冊教案我們的身體(編輯修改稿)

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