【正文】 學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后，開(kāi)始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。在班風(fēng)建設(shè)上，我們擬訂了班訓(xùn)：“贊美集體，欣賞個(gè)人。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將班級(jí)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高；在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。，能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。但不管怎樣，我一定會(huì)履行當(dāng)初我競(jìng)選時(shí)的諾言，對(duì)班里每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。②最每次主題班會(huì)我們都會(huì)根據(jù)上月出現(xiàn)的問(wèn)題確定一個(gè)主題，并請(qǐng)有關(guān)老師圍繞這個(gè)主題給我們講解，讓同學(xué)們能充分認(rèn)識(shí)關(guān)于提升學(xué)習(xí)氛圍方面，我初步設(shè)想是向班級(jí)征集老師，確定輔導(dǎo)哪一科，然后弄個(gè)輔導(dǎo)班之內(nèi)的東西，一切自愿，可以自由選擇老師。鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。后來(lái)我特意去問(wèn)了一下凌晨和秀梅，鑒于他們要對(duì)這件事情保密的關(guān)系，所以不方便給我詳說(shuō)。也只有了解大部分同學(xué)的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作組織和管理班級(jí)。在新的一個(gè)學(xué)期，我想為學(xué)校及輔導(dǎo)員提出幾點(diǎn)建議。班級(jí)中許多同學(xué)思想積極向上，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。鑒于大學(xué)學(xué)費(fèi)過(guò)高，班級(jí)中有部分同學(xué)家庭無(wú)法支付過(guò)高的學(xué)費(fèi)或者生活費(fèi)，于是學(xué)校組織了助學(xué)金，在我與團(tuán)支書(shū)的討論下，并參考了班上的其他班委，收集班上同學(xué)的意見(jiàn)，實(shí)際考察困難學(xué)生，最終得到全班同意認(rèn)可選出了四名接受助學(xué)金的同學(xué)。下面，我簡(jiǎn)單介紹一下我作為班長(zhǎng)在本班的工作概括。在課堂上，回答問(wèn)題十分積極，能夠非常保質(zhì)保量的完成各科老師布置下來(lái)的作業(yè)。接下來(lái)，我說(shuō)一下我們班上的不足班上存在少數(shù)幾個(gè)同學(xué)存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問(wèn)題，偶爾上課遲到或者曠課，對(duì)于一些課程態(tài)度不夠積極，課下作業(yè)完成質(zhì)量不高，在期末考試中成績(jī)不理想。有助于放松我們?cè)诖髮W(xué)生活中的壓力。在工作過(guò)程中班委給了我很好的建議，還記得在第一次班委會(huì)上，大家的激烈討論著實(shí)讓我感動(dòng)，而我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)卻不盡如人意。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：在活動(dòng)中大家很積極參與，然而過(guò)后的心得體會(huì)卻沒(méi)人愿意寫(xiě)，這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流。學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。還得好好合計(jì)合計(jì)?；仡欉@個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時(shí)最為突出。、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂(lè)于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。本學(xué)期，團(tuán)支部班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。，由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)代表團(tuán)支部班委會(huì)在班上召開(kāi)了期末考試動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課，在考試時(shí)不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強(qiáng)調(diào)了作弊的嚴(yán)重后果。思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專(zhuān)門(mén)召開(kāi)思想工作會(huì)議，例如學(xué)習(xí)三個(gè)代表等。在過(guò)去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。“珍惜糧食”“安全知識(shí)教育”“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”等3次主題班會(huì)。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開(kāi)展。下面就工作不足進(jìn)行自我總結(jié):（一）情感觀念過(guò)重?？偸强紤]粘棒的困難，而找借口對(duì)公司和體改推行的各項(xiàng)活動(dòng)未能貫徹到底。我是生產(chǎn)“5S+S“推進(jìn)負(fù)責(zé)人，理應(yīng)將粘棒的“5S+S”活動(dòng)推行到