【正文】 漓盡致。他勇敢、有責(zé)任感、有領(lǐng)導(dǎo)才能，他代表人類中具有這類性格特點(diǎn)的人。三、人物分析（由于此劇角色眾多，只舉例其中給我留下深刻印象的幾個。曼庫斯特拉普帶領(lǐng)幾只雄貓和他拼斗，他眼見要吃虧就讓電線短路，使會場陷人一片漆黑。愛鬧惡作劇的一批搗蛋鬼也上場了，他們可沒讓貓們少添麻煩。在介紹的同時，貓們跳起了熱烈歡快的踢踏舞。就是這樣一個傳奇般的故事，在作曲大師安德魯韋伯為一個音樂節(jié)創(chuàng)作的節(jié)目，故事取材于著名詩人埃利奧特的詩作《老鼠講講世上的貓》，后來艾略特夫人在詩人去世后向韋伯提供了一些詩人未公開的文件和信件，遂成為今天的音樂劇《貓》的劇本。其次《貓》在人們心中長久不衰的原因還在于它能帶給我們以思考與啟示。故事的矛盾沖突在這里達(dá)到頂點(diǎn)——不但是貓群與格里澤貝拉的矛盾，還有無法得到認(rèn)可的格里澤貝拉自己心中，對于所經(jīng)受的痛苦與對美好生活的渴求之間的矛盾也交織上升到頂峰。貓們的歌曲由此起彼伏的獨(dú)唱慢慢變?yōu)閷哟胃泻軓?qiáng)的男女聲多聲部合唱，其烘托的氣氛也由月下黑暗的神秘感轉(zhuǎn)變?yōu)闊狒[的歡慶與聚會。對于格里澤貝拉這樣一只流浪在下等街區(qū)，身份卑微受到唾棄的貓而言，得到這一珍貴的重生機(jī)會幾乎是不可能的。品評不盡，一言以蔽之——《貓》是在是一部既能夠滿足人們視聽享受又能夠給人以心靈觸動的佳作。首先他的音樂與舞蹈都非常出色，給人以藝術(shù)上的極大的享受。然而在看過全劇以后，我想，給人留下最深刻印象的莫過于那幕“魅力貓”格里澤貝拉月下獨(dú)唱“Memory”的片段了。韋伯與導(dǎo)演特雷沃爾努恩的創(chuàng)作下，成功的以歌舞劇的形式煥發(fā)出了熠熠的光彩。到底什么是美、什么是丑？什么是善、什么又是惡？一百個人心中恐怕有著一百種不同的答案。在這群外表各異、性格更是迥異的貓中，既有作為長老般統(tǒng)領(lǐng)大局的“領(lǐng)袖貓”老杜特洛內(nèi)米，又有過著安逸無憂生活的“保姆貓”詹妮安點(diǎn)點(diǎn)；既有反叛熱情的“搖滾貓”若騰塔格，也有踏實(shí)穩(wěn)重的“鐵路貓”史金波旋克斯；既有青春美麗的“迷人貓”邦巴露娜，還有邋遢蒼老的“魅力貓”格里澤貝拉??各式各樣的貓的角色不但在視覺和聽覺上給我們以豐富且多樣的感受，還在不知不覺中將我們帶進(jìn)了一個好似人類世界但又絕然不同的貓的國度。一開場，身著宛若貓的毛皮般服裝的演員們接連登場，雖然每位演員都以貓的形象出現(xiàn)，但他們的造型又全然各異——“毛皮”的花紋、顏色以及臉部的妝容似乎已經(jīng)在預(yù)示著每只貓的性格特點(diǎn)。也許正是這樣，群貓開始轉(zhuǎn)變了態(tài)度，厭惡與唾棄被理解與同情所代替，格里澤貝拉終于獲得了群貓的接受，也終于獲得了邁上通向美好天堂的階梯的機(jī)會。“音樂對于表現(xiàn)劇情的戲劇性矛盾沖突有著天然的優(yōu)勢，當(dāng)劇情需要表現(xiàn)人物內(nèi)心激烈復(fù)雜的情感斗爭而又不能通過言語或肢體來傳達(dá)時，音樂就承擔(dān)了這個任務(wù)。到底什么是美、什么是丑？什么是善、什么又是惡？一百個人心中恐怕有著一百種不同的答案。韋伯與導(dǎo)演特雷沃爾努恩的創(chuàng)作下，成功的以歌舞劇的形式煥發(fā)出了熠熠的光彩。然而在看過全劇以后，我想，給人留下最深刻印象的莫過于那幕“魅力貓”格里澤貝拉月下獨(dú)唱“Memory”的片段了。首先他的音樂與舞蹈都非常出色，給人以藝術(shù)上的極大的享受。而且《貓》有它精神升華的東西在里面，它是擬貓而不是擬人，但是又是按人類社會來描寫貓族的，從音樂一開始就是族群儀式的場面，而到最后格雷茲《貓》所講述的是一個富有童話般意味的現(xiàn)代浮世繪——在杰里科貓族一年一度的舞會上，眾貓們聚集在一起，紛紛展開各自本領(lǐng)，以歌舞來展現(xiàn)自己的故事——爭取成為唯一被選中得以重生的貓。杰里科族貓每年都會在拉圾處理場聚會，舞臺上共用2000—2500個道具，包括超大型牙膏筒、碟子等來展現(xiàn)這一場景。她本來是一只杰里科貓，但她離開本族多年，到外面的世界去闖蕩。接著是貓們的“杰里科舞會”，家族一年一度的歡慶時刻。一片靜謐之中，隨著月色緩緩泄下，“Memory”幽婉的曲調(diào)在夜空中飄蕩起來，一時間，所有的貓都停下了動作，或抬頭凝視，或低頭沉思，仿佛融入了那如流淌著的記憶般的歌聲之中??此時此刻，格里澤貝拉不再是那個寄身于低等街區(qū)的骯臟老貓，她分明只是個曾經(jīng)擁有美好的過往而現(xiàn)在卻飽嘗辛酸、被歲月漸漸剝?nèi)ヒ磺械目蓱z的貓。當(dāng)其它貓看到蒼老憔悴，衣衫襤褸的格里澤貝拉時，它們有的嫌棄躲避，有的好奇又畏懼，有的挑釁戲弄，而她每次都是主動去親近，想要給予安慰，但卻每次都被她的媽媽所阻撓。他的出場使得眾女貓興奮尖叫并為之傾倒。格里澤貝拉只要說到《貓》，無論看過還是沒看過的都會首先想到《Memory》，不管你是否知道《貓》，只要你聽到《Memory》都會覺得熟悉?！耙魳穼τ诒憩F(xiàn)劇情的戲劇性矛盾沖突有著天然的優(yōu)勢，當(dāng)劇情需要表現(xiàn)人物內(nèi)心激烈復(fù)雜的情感斗爭而又不能通過言語或肢體來傳達(dá)時，音樂就承擔(dān)了這個任務(wù)。歌劇《貓》講述了一個杰利克貓族，他們每年都要舉行一年一次的舞會，要挑選一只貓升上天堂。我們從這些貓身上看到了外面紛繁世界的變幻無常與多姿多彩。《貓》在歌劇史上留下的影響是不可磨滅的，然而作者想要表達(dá)的愛與寬容也是需要我們在以后的教學(xué)中傳遞下去的。每天學(xué)習(xí)累了或是在睡前聽一聽，總能讓心理安靜許多。因為天賦不是天生固有的，音樂的耳朵可以在聽力訓(xùn)練中得到，多練習(xí)就多出效果，音樂欣賞又是發(fā)展聽覺才能的一種強(qiáng)有力的手段，通過欣賞和表演能使學(xué)生獲得更多的感性認(rèn)識和審美經(jīng)驗。一個飽經(jīng)滄桑, 一個天真無邪, 這也暗示著生命的輪回。最后，該劇雖然表現(xiàn)了形形色色的貓, 實(shí)際是以貓喻人, 正如貓首領(lǐng)所唱“貓很象你們”。這里既有輕松活潑的踢踏舞，又有凝重華麗的芭蕾舞，還有充滿動感的爵士舞和現(xiàn)代舞。）你想一個人在她最有魅力、最輝煌的時候，背叛了自己親人，而當(dāng)她年老色衰，以這樣一副丑陋的外貌再次回到家族中，這兩者之間反差有多大。她悲哀的回憶著過去，祈求親人們的原涼和理解，同時盼望能夠獲得新的生活；If you touch me, you will understand what happiness ，音樂經(jīng)過兩次轉(zhuǎn)調(diào)，力度層層推進(jìn)，極富有震撼力。她也渴望能升入天堂，但這對她顯然是一種奢望。導(dǎo)演聽完后，對旁邊的人說：「請你們記住這一刻，因為你們聽到的，就是一首能被稱為傳奇的樂曲。至今，全球已有250位藝術(shù)家錄制了《回憶》，其中既有流行歌星，也有古典明星，包括芭芭拉?史翠珊(Barbara Streisand)，貝里?馬尼洛(Barry Manilow)和多明戈(Placido Doming