家校合作開創(chuàng)教育新局面(更新版)
【正文】 只是自控能力稍微差了些。今天發(fā)生了什么事？我忙安撫他媽媽，請她坐下，說： “ 別急，什么事慢慢說。課堂上只要他集中精力那一準有精彩的發(fā)言、聲情并茂的朗讀、意想不到的提問，可一旦興奮點一過、激情一過那他準又是走神一族，做小動作、開小差。下面是我工作中的一個實例。關鍵字：家校 合作優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，首先起于家庭，家庭是人生教育的主要的、關鍵的場所。定期召開家委會成員懇談會。學校進一步完善社會監(jiān)督機制，廣開言路，每年舉辦家長開放周活動。學校為了推進家庭教育指導工作，拓展家校協(xié)作渠道，加強學校與家長之間、家長與家長之間的交流，增強學校與學生家庭教育的合力，以年級組為單位分別舉辦了家長沙龍。邀請家長參與教學研討活動是學校一直以來的一貫做法。二、注重管理 有效推進 我們堅持實施家長委員會主任校園巡視制度，現(xiàn)場辦公制度。第一篇：家校合作開創(chuàng)教育新局面家校合作開創(chuàng)教育新局面圍子初中學校家長委員會工作體會昌邑市圍子初級中學李常偉電話7872065 前在學校超越發(fā)展的新時期，我認為家長委員會是密切家校聯(lián)系的紐帶與橋梁，是提升學校辦學水平，實現(xiàn)辦人民滿意教育的重要力量。由于家長委員會對教育的服務到位，使我校教育工作豐富多彩，有聲有色，全面提升了學校的美譽度。我們積極采納了這個建議，并采取相應措施，從細微處做到讓家長放心，社會滿意。班主任家訪時要了解家庭教育情況，年末進行總結(jié)反饋。為學生就餐、飲水、中午午休等重要工作都與家長委員會一起研究決策，使事情得以圓滿解決，順利落實，提升了學校工作質(zhì)量。學校積極認真聽取他們的建設性意見和建議，并在實際工作中予以改進落實?！凹彝ナ巧鐣木衩浇椋ㄟ^首先適應家庭，兒童才獲得后來在社會生活中適應其所必須履行職責的性格”，因此，“家庭是造就人類個性的工廠”，無論從順序上還是從重要性上來看，我們認為，首先是家庭教育，然后才是學校教育。為此，近來，我進行了一些嘗試，得到了一定的成效。聰敏的李云龍常常是讓我喜憂參半，常有恨鐵不成鋼的想法。寫作業(yè)時經(jīng)常巡視到位，督促提醒，一段時間下來，他還是有進步的，中間也出現(xiàn)過反復，可我對他還是有信心的。聽了他媽媽的話，我這才知道ΧΧΧ家庭作業(yè)為什么書寫都不錯的原因，也知道了他會鉆大人空子，還敢與熟悉的親人不講道理、頂撞他們。我給李云龍了媽媽一些建議：首先我會找時間找李云龍談心，會在放學后家訪實地勘察。但在家中，他們是父母的中心，是長輩的太陽，于是他們就毫無顧及地任意所為了。久而久之，王小權身上就有了很濃的霸道主義和自我中心意識。針對王小權的情況，我主動聯(lián)系了他的家長，又因為他的情況有點復雜，單純電話聯(lián)系是不夠的，為了能取得較好的教育效果，我約見了他的家長，親自到他家家訪。王小權的家長認識到自己平時在教育上的誤區(qū)。也讓我明白到老師與家長的溝通要有一定的藝術，要讓家長感受到你的誠意，反映孩子問題時要先說好的，再對不足的地方提出建議，這樣的溝通才會讓家長樂意接受。上課說話、睡覺、看課外書、玩手機，休息時間在宿舍要么說話，要么玩手機，懶洋洋的，沒有學習動力。大多數(shù)家長都希望自己的孩子上進，只是由于自己的孩子太調(diào)皮或是其他的原因，而沒有來得及進行教育，于是就把孩子給耽誤了。第一、方法簡單的家長許多家長望子成龍，望女成鳳，但由于學歷、蓄養(yǎng)或個性的局限，他們的家教方法或簡單老化，或偏執(zhí)不當，很容易造成子女的逆反心理或?qū)骨榫w，效果當然不會理想了。”
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