實(shí)習(xí)總結(jié)(第一周)合集五篇(更新版)
【正文】 吹風(fēng)室，有時(shí)都是老員工，他們一動(dòng)不動(dòng)，你還會(huì)自已堅(jiān)持拍打和轉(zhuǎn)圈嗎；等等這些事都看起來是那么的簡(jiǎn)單，但為什么會(huì)出差錯(cuò)呢，最主要的原因是心理的松懈、不夠?qū)Ｗ?。這一周的實(shí)習(xí)相對(duì)而言比較輕松，沒有太多的任務(wù)，但往往人容易在放松的時(shí)候出太多的問題。希望自己還有其他的同事，在下周的實(shí)習(xí)中表現(xiàn)的更好，更成熟，保留那些好的元素比如熱情、積極的態(tài)度、謙恭的心態(tài)等等，改掉前面說的一些不好的現(xiàn)象，做一個(gè)表率，而不要被一些不好的東西同化掉。進(jìn)了產(chǎn)線，我們這周學(xué)的主要是外觀檢查，外觀的每一個(gè)瑕疵都必須檢測(cè)出來。第五篇：第一周實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)第一周總結(jié)報(bào)告經(jīng)過了十四天的軍訓(xùn)，十天的課堂培訓(xùn)，終于進(jìn)入了我們產(chǎn)線實(shí)習(xí)的三個(gè)月時(shí)間，不過時(shí)間過的很快，產(chǎn)線實(shí)習(xí)的一周很快就過去了。那晚去了c樓和d樓，收了不少的瓶子。記得那一天，當(dāng)我們第一次踏進(jìn)校長(zhǎng)室，我小心翼翼的，生怕做錯(cuò)了什么事，說錯(cuò)了什么話。（2）完成論文。到現(xiàn)在我只能記住部分同事的名字，很多時(shí)候看到同事都不知道該說什么，所以一周下來并沒有融入這個(gè)大集體。星期二幾乎就沒什么事，我們對(duì)著電腦很想做點(diǎn)正事卻不知道該干什么。完后就送他們放學(xué)。其次，這對(duì)于我接下來的班主任實(shí)習(xí)工作有一定的幫助。雖然之前有做過一些靜態(tài)網(wǎng)站，可是那些都只是簡(jiǎn)單的作業(yè)，根本沒有什么技術(shù)含量。三個(gè)人把一個(gè)住20人的大房間打掃干凈后，發(fā)現(xiàn)宿舍沒有電，跟老師反映后也要等到統(tǒng)一供電時(shí)間才能通電。2010年9月13號(hào)星期一，經(jīng)過一個(gè)星期的收拾，今天終于出發(fā)了。到校后就跟麥校長(zhǎng)開了一個(gè)短會(huì)，會(huì)議中校長(zhǎng)簡(jiǎn)潔明了地布置了我們這次實(shí)習(xí)的任務(wù)，其實(shí)學(xué)校給我們的任務(wù)、肇慶教育局給我們的任務(wù)、實(shí)習(xí)學(xué)校給我們?nèi)蝿?wù)都大同小異。接著，我們就去看看我們的住宿環(huán)境，感覺不錯(cuò)就決定搬過來了。下午參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)，會(huì)上就作業(yè)的批改規(guī)則、備課以及整個(gè)學(xué)期的工作做了詳細(xì)的安排。就這樣急急忙忙的上了第一節(jié)信息技術(shù)課，由于準(zhǔn)備不充分，加上課堂紀(jì)律混亂，這節(jié)課教學(xué)效果很不理想。星期五依舊是沒什么事，就開始著手準(zhǔn)備論文。這事給我的啟示是工作是一刻不能大意的，需要時(shí)刻準(zhǔn)備著。說不清是喜還是憂，道不明一番什么滋味在心頭。從她的一言一行中，我想這會(huì)是一位出色的領(lǐng)導(dǎo)，我將在這里學(xué)習(xí)、接受人生的一次洗禮。中間來了一些顧客，四六級(jí)參考資料買的人很多。把看似簡(jiǎn)單的事做好，似乎并不是那么簡(jiǎn)單，需要用心才行。我們看了一些有問題的產(chǎn)品，這對(duì)我們加深影響喝油幫助，只是我們自己還沒有檢測(cè)出一個(gè)有問題的產(chǎn)品，不知道是我們的眼力不夠還是我們的產(chǎn)品做的
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