【正文】 “十一五”規(guī)劃開好局、起好步。如果沒有平時的學(xué)習(xí)和積累，沒有對班級管理的實踐與思考，就很難取得優(yōu)異的成績。這樣，他們會努力配合老師的工作。家校溝通，形成合力。事實上，班級無小事，事事都育人。班會主要是對上周工作的總結(jié)，擺事實，講道理，表彰先進，激勵后進。培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識是我們的重要責(zé)任。而無為管理的前提是有為管理，有為管理的基礎(chǔ)就是告訴學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。企業(yè)有一種理念，就是追求效益的最大化，我們也應(yīng)該追求教學(xué)效益的最大化。其中把育人為本提到了相當重要的位置。不同程度的存在著班級工作制度不健全、內(nèi)容要求不具體、工作不細致、不到位等現(xiàn)象。人民教育刊登了我們的感恩教育經(jīng)驗，孫霞老師前往內(nèi)蒙做了班級管理的經(jīng)驗介紹，在濟南市舉辦的“走青春路，做育花人”評選中，我校的王娟老師獲得一等獎。二是工作制度漸趨規(guī)范。從某種程度上說，學(xué)校各項工作能否順利開展，能否取得實際成效，能否得到家長的滿意，班主任老師起著至關(guān)重要的作用。本次會議的主要目的就是分析總結(jié)班級管理的經(jīng)驗，表彰在班級管理中做出突出成績的集體和個人，對下一步的工作提出期望和要求，進一步激發(fā)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，促進學(xué)生的全面健康發(fā)展，有效提升學(xué)校的管理水平。作為班主任要想把班級管理工作做好，管出特色，就更需要通過不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識儲備和工作技能，就要把別人都做的事情做的更好，就要做別人沒有做的工作，也就是要注重在管理班級過程中的特色管理，只有這樣，工作才能更有成效，育人的效果才會更加突出。孩子能因此而提高成績、改正缺點嗎？我校的家長整體上講素質(zhì)并不是很高，他們需要的不是老師的責(zé)怪、批評，而是老師在教育方法上進行指導(dǎo)，在孩子采取什么教育方式更為有效方面進行溝通、配合。在使每名教師傳授知識的同時，自覺參與到班級管理，教書育人的效果會更好。比如：班級的雛鷹爭章活動，愛心助殘、救災(zāi)捐款、關(guān)愛生命、保護環(huán)境、節(jié)約用水、愛護公物、關(guān)心集體、感恩父母等等。一是要開好兩個班會。久而久之，良好的班風(fēng)就會逐漸形成。也知道良好的班風(fēng)一旦形成，作為班主任就不會再為班級的紀律衛(wèi)生所困擾，也不會為班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績而煞費苦心。從小的方面來看，我們的職責(zé)是教書育人，中心工作是教書，而最終目的是育人。二、“嚴”字當頭，“細”字為先，切實提高班級管理實效。二是思想上重視不夠。學(xué)校重視充分調(diào)動班主任工作積極性，關(guān)心班主任工作，在每年舉行的暑期訓(xùn)班上，都安排專門的班主任培訓(xùn)板塊，強化班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，收到了明顯實效。不少班主任充分意識到自身肩負的重任，爭取學(xué)校重視，團結(jié)科任教師參與，尋求家長配合支持，共同擔(dān)起育人責(zé)任。相信在各位班主任 的共同努力和無私奉獻下，我校班主任工作一定會有序推進，步步登高的。如果學(xué)校沒有規(guī)定班隊課的具體內(nèi)容，那么其他班會主題各班要自己確定。4．大型活動組織到位。雖然我們的勞動和衛(wèi)生任務(wù)比較繁重，但是由于我們學(xué)校有一支責(zé)任心強，工作作風(fēng)扎實、工作能力高的班主任隊伍，所以這個學(xué)期我們學(xué)校的衛(wèi)生工作做到了井然有序。絕大部分班級都能明白公共物品的作用，形成了愛護公物意識。下面我代表學(xué)校政教處對全體班主任提出幾點要求：轉(zhuǎn)變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識；積極配合學(xué)校工作，完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作；認真上好每周的班隊課，做到有的放矢，對癥下藥。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說一個認真負責(zé)的班主任對 學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班 主任盡職盡責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對自己負責(zé)，也對學(xué)校負責(zé)。大家深刻認識到學(xué)校班主任工作的重要性，既看到班主任工作在學(xué)校工作中的特殊地位，又看到班主任在育人工作中的特殊作用，把班級工作當做學(xué)校教育教學(xué)工作中的頭等大事來抓。三是班主任素質(zhì)普遍提高。沒有想到做班主任既是作為一名教師義不容辭的責(zé)任，又是自己鍛煉才能，積累智慧，豐富人生閱歷，實現(xiàn)生命價值的重要渠道。這些因素和現(xiàn)象時刻警醒我們必須切實增強抓好學(xué)校班主任工作的主動性和創(chuàng)造性，必須切實增強我們班主任工作的責(zé)任感和使命感。從生存的角度來講，缺啥也不能缺錢，從構(gòu)建和諧社會的角度來講，缺啥也別缺德。班內(nèi)的同學(xué)能夠團結(jié)友愛，文明互助，積極向上。好的及時表揚，差得及時糾正。三、潛心研究，改進方法，不斷提高班級管理水平活動育人，育教無痕。我們必須設(shè)計、組織適合孩子身心健康成長的班隊活動、主題實踐活動。班主任只有使全體任課教師、全體學(xué)生都參與管理，才能確保班級管理的效果。比如，學(xué)生成績差或習(xí)慣差，把家長叫來埋怨一氣，批評一通，家長受了氣，又把氣轉(zhuǎn)嫁給孩子，或打或罵。不學(xué)習(xí)，就不可能把班級管理工作做細、做實、做扎實。也希望有更多的老師積極加入到班級管理工作中來，以更加飽滿的熱情，努力為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻！第三篇：在班主任工作總結(jié)表彰大會上的講話班主任演講稿在班主任工作總結(jié)表彰大會上的講話眾所周知，班級管理工作是學(xué)校管理中極其重要的一環(huán)，班級管理工作的好與差，直接影響到整個學(xué)校工作的進展，所以說，班主任工作是學(xué)校各項工作的核心，班主任老師是教師這個群體中的優(yōu)秀者。在此，請允許我代表校委會，向受到表彰的優(yōu)秀集體和個人表示熱烈的祝賀！向不畏勞苦，辛勤付出的各位班主任老師和全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！班級是學(xué)校最基本的管理單位，班主任是學(xué)生全面發(fā)展、終生成長的奠基人。班主任老師把學(xué)生當子女，學(xué)習(xí)上諄諄教誨、循循善誘；生活上關(guān)懷備至、體貼入微；行為上言傳身教、以身示范，受到家長和社會的廣泛好評和普遍贊譽。大家能夠愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，為促進學(xué)生的全面健康發(fā)展，灑下了辛勤的汗水，做出了艱辛的努力。少數(shù)同志還沒有真正站在時代的高度，從新的視角重新認識班主任工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要地位和作用。剛剛頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出了20字的戰(zhàn)略方針：優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量。但事實是我們往往只注重了教書，忽視了育人。因為此時已經(jīng)達到了一種無為管理的境界。做人要講規(guī)則。我們大力倡導(dǎo)班級要每周召開一次班會，每月召開一次主題班會。三是要珍惜每一次機會，捕捉每一次教育的機會。一個班級體整體教學(xué)質(zhì)量不是一科或幾科好就好的，它必須依賴于所有學(xué)科成績的整體提升，所以，班主任不但要教好、指導(dǎo)好自己的學(xué)科，更應(yīng)該協(xié)調(diào)好各學(xué)科之間的教與學(xué)，只有這樣，班級的整體教學(xué)質(zhì)量才能得到呈現(xiàn)。要讓家長感覺到你是為孩子好，而不是做老師的出氣筒。今年的市級優(yōu)秀班主任評選，增加了理論測試、主題班會展示、班級管理成果展示等諸多環(huán)節(jié)，對班主任的任期也有了明確的規(guī)定，也在考量著班主任的實力和水平。最后，是關(guān)于學(xué)習(xí)熱情，我認為只要學(xué)習(xí)熱情在，沒發(fā)獎狀也不算賴；只要學(xué)習(xí)熱情有，就是排名倒數(shù)也不算丑；早上學(xué)習(xí)迎朝陽，中午學(xué)習(xí)暖洋洋，晚上學(xué)習(xí)喜洋洋，學(xué)習(xí)學(xué)死也比上網(wǎng)上死強。主要預(yù)期目標是：本縣生產(chǎn)總值增長14％；萬元生產(chǎn)總值能耗降低5％；規(guī)模以上工業(yè)增加值增長22％；民營經(jīng)濟增加值增長20以上；全社會固定資產(chǎn)投資增長25％；社會消費品零售總額增長15％；外貿(mào)出口增長15％，實際利用外資增長35％；地方財政收入增長18％；城鎮(zhèn)在崗職工人均工資和農(nóng)民人均純收入分別增長8％和6％；‰以內(nèi)。（二）強化危機意識，自我加壓求發(fā)展。（三）強化創(chuàng)新意識，解放思想求發(fā)展。（一）經(jīng)濟工作要調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量。沒有大投入，就沒有大產(chǎn)出。（4）關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)。要突出現(xiàn)有財源的發(fā)展壯大和對上爭取兩大重點，在抓好“育苗工程”，做大做強現(xiàn)有財源項目的同時，進一步出臺優(yōu)惠政策，鼓勵各級各部門對上爭取項目、爭取資金、爭取支持，盡快改變財政困難局面。重視和加強人民來信來訪工作，積極穩(wěn)妥地處理好土地征用、房屋拆遷、企業(yè)改制等問題。兩個園縣和新城縣、小城鎮(zhèn)建設(shè)都要積極爭取金融單位和上級部門的支持，加快完善配套功能，提高承載能力，匯集人流、物流、資金流、信息流，盡快實現(xiàn)繁榮與發(fā)展。各級各部門特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要加強理論學(xué)習(xí)，以科學(xué)的發(fā)展觀總攬全局，不斷提高思想境界和科學(xué)判斷形勢的能力，只有這樣，才能有高水平的決策成果。對各項工作都要嚴格考核、嚴明獎懲，獎出正氣、獎出干勁，真正讓干事創(chuàng)業(yè)的人政治上得榮譽、經(jīng)濟上得實惠，切實解決好干好干孬一個樣、干與不干一個樣的