小學(xué)文明禮儀小標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)(更新版)
【正文】 事中，努力堅持做到最好。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。有時一聲?你好?給別人帶去一天的好心情，一句?謝謝?拉近了人們之間的距離，一聲?對不起?能化解劍拔弩張的沖突，一個?不要緊?等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)?？鬃釉f過不學(xué)禮，無以立。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明禮儀意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。愛護學(xué)校的各項設(shè)施，環(huán)保意識強，節(jié)約水電。、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。第二篇：文明禮儀標(biāo)兵評選方案 文檔馬坊中心小學(xué)“文明禮儀小標(biāo)兵”評比活動方案為激勵全體學(xué)生積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，努力使自己成長為一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代小學(xué)生，學(xué)校德育處決定開展 “文明禮儀小標(biāo)兵”評選活動，表彰獎勵在2011年“文明禮儀、行為習(xí)慣”中上涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生，促進學(xué)生自覺形成文明禮儀好習(xí)慣，營造良好和諧的校園氛圍，使文明禮儀之花開遍校園。早自習(xí)認真讀書，到專業(yè)教室上課排隊，途中不大聲喧嘩。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織了學(xué)生文明禮儀演講比賽，活動中學(xué)生積極性很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認真，寫字歪三別扭；講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對？聰明的你一定會選擇“反對”吧！如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受？其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。請別人進行監(jiān)督。五、活動時間：3月9號（周五）下午13:30開始。在活動中，我們調(diào)動了學(xué)生、老師參與活動的積極性，把“文明禮儀伴我行”的理念進行了傳播。在校車上不吃零食，不亂扔垃圾。一、評選條件：１、在校能夠積極使用禮貌用語、舉止文明大方，待人熱情，不說粗話、臟話，不罵人，不打架。（10分）不攀摘花草樹木，節(jié)約水電。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。坐公車時，要知道先下后上的
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