【正文】 態(tài)，消除教師思想顧慮，讓教師安心教學(xué)。實(shí)行安全穩(wěn)定責(zé)任事件“一票否決”制，并對責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。同時(shí)學(xué)校應(yīng)抓好教師基訓(xùn)練，將“三字”（鋼筆、粉筆、電腦打字）、一話（普通話）、列入教師基本功考核范圍。完善教師綜合評價(jià)機(jī)制。在制度面前，要嚴(yán)于律己，絕不能“嚴(yán)于律人，寬以待己”，要形成實(shí)事求是、平易近人、辦事公道、身體力行的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，要有容人之量、惜才之心、舉才之德，為教師、為學(xué)生做好服務(wù)工作。我校近幾年分配大批青年教師，激情與經(jīng)驗(yàn)不能同步，為了使年輕教師盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)科教學(xué)，學(xué)校亟待加快新教師培訓(xùn)的步伐，使他們能更好地在自己的崗位上充分體現(xiàn)自身的價(jià)值。在此，我再次代表學(xué)校向你們致以誠摯的感謝和崇高的敬意！老師們，我們在看到成績的同時(shí)，也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到我校在教育發(fā)展過程中存在的困難和問題：一、德育工作實(shí)效性不高。以教學(xué)“六認(rèn)真為著力點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理?；顒?dòng)的目的是要讓學(xué)生“知道雷鋒、了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒”。養(yǎng)成教育繼續(xù)以“小處入手，細(xì)處著手，促進(jìn)養(yǎng)成”為思路，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為訓(xùn)練的主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。為充分發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、發(fā)展功能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。二是提升師能。（2）加強(qiáng)了課間管理，實(shí)行課間安全、午間安全由值周行政、教師（班主任）負(fù)責(zé)制。（2）建立“困難教師”慰問及探望制度。上學(xué)，雖然教育局已經(jīng)停止完小達(dá)標(biāo)工程的實(shí)施，但學(xué)校依然花費(fèi)了近2萬元為吟陽完小進(jìn)行樓面改造及梧桐塢完小門窗修繕。同志們，新一年我們面臨的工作紛繁復(fù)雜，但不論怎樣，我們都要以飽滿的工作熱情，敬業(yè)的工作態(tài)度來開展好各項(xiàng)工作，較好完成各項(xiàng)任務(wù)。積極開展教育教研活動(dòng)，做好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)抓教學(xué)過程管理，倡導(dǎo)有效教學(xué)，兌現(xiàn)教學(xué)終端獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師參加教研、課題研究活動(dòng)，撰寫教育教學(xué)論文，加強(qiáng)已立項(xiàng)的語文課題研究，爭取英語課題立項(xiàng)。積極準(zhǔn)備，迎接縣教育局學(xué)年度教育、教學(xué)綜合評估，力爭排名有所前移。二、新一年工作展望新一年，我們要面臨新的挑戰(zhàn)，尋找新的工作思路，克服困難，繼續(xù)努力，爭取新進(jìn)步。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革，以改革促發(fā)展，以改革激發(fā)教師教書育人的積極性，認(rèn)真執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘方案》，陽光操作，力求公開、公正。學(xué)生數(shù)不足，公用經(jīng)費(fèi)緊張，制約學(xué)校工作開展。廣大教工積極參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，落實(shí)教職工各項(xiàng)權(quán)利，提高教師教書育人的自覺性，推進(jìn)教育學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革，學(xué)校在第十五屆教工大會(huì)上，審議通過了《教工年度考核修訂方案》、《班級管理評估方法》，我校已嘗試到，校務(wù)公開工作做得好，可以化解好多矛盾的好處，因此，學(xué)校的校務(wù)公開工作是一年比一年規(guī)范，這也得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在開學(xué)初全縣中小學(xué)校長會(huì)議上，我代表學(xué)校在大會(huì)上作了發(fā)言，隨后在11月25日縣局召開的部分中小學(xué)校務(wù)公開工作會(huì)議上，我又代表學(xué)校在大會(huì)上進(jìn)行發(fā)言交流。開學(xué)初，并組織教師進(jìn)行師德宣誓，立下誓言，做一名讓人民滿意的好教師，在教育教學(xué)的各項(xiàng)具體活動(dòng)中踐行。校級教研活動(dòng)正常開展有力促進(jìn)教學(xué)，有力提高教學(xué)質(zhì)量。正因?yàn)榭h教育局領(lǐng)導(dǎo)有力，學(xué)校重視，師生安全意識顯著提高，確保了學(xué)校無一安全事故的發(fā)生，為學(xué)校營造出了安全和諧，健康向上的良好氛圍，為學(xué)校教育教學(xué)秩序正?；於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第一篇：小學(xué)學(xué)校教工大會(huì)工作報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)，老前輩，全體教工：大家好！今天，我們xxxx中心小學(xué)在這隆重召開第十六屆教工大會(huì)，這是我校廣大教工民主管理、政治生活中的一件大事。開學(xué)初學(xué)校就與部門、教師、班主任、家長層層簽訂安全責(zé)任書，因?yàn)榘踩ぷ魃婕岸鴱V，它體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)中，嚴(yán)把食堂米、油、菜采購關(guān)，做好餐具消毒工作，簽訂安全采購協(xié)議，炊事員持健康證上崗，師生飲用水經(jīng)縣防疫部門檢驗(yàn)達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，安全教育常抓不懈，學(xué)校還充分利用板報(bào)、班會(huì)、晨會(huì)等各種途徑進(jìn)行安全知識宣傳，按時(shí)向縣局呈報(bào)安全月工作報(bào)表，根據(jù)不同季節(jié)，有重點(diǎn)、針對性地開展春季傳染病預(yù)防、森林防火、道路交通、用電安全教育活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行安全隱患排查，學(xué)校于2008年12月18日組織人員深入各村小，中心小學(xué)教師房間、廚房等場所，開展安全衛(wèi)生工作檢查。通過系列教學(xué)教研活動(dòng)，教師業(yè)務(wù)水平有較大提高，尤其是使用現(xiàn)代化技術(shù)手段授課的能力提高較快，45歲以下教師100%可使用課件。我校認(rèn)真貫徹縣局有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，組織教師學(xué)習(xí)新修訂的中小學(xué)教師師德規(guī)范。民主管理給學(xué)校帶來了生機(jī)，學(xué)校進(jìn)一步完善教工大會(huì)制度。同志們，在看到成績的同時(shí)也要看到自己的不足，主要表現(xiàn)以下方面：辦學(xué)條件還很難滿足教育教學(xué)工作形勢發(fā)展的需要。針對xxxx年全省人事核編工作和績效工資發(fā)放方案的制訂實(shí)施，學(xué)校的穩(wěn)定工作愈來愈顯得迫切和重要，學(xué)校務(wù)必向廣大教師進(jìn)行宣傳、教育，樹立以大局為重，以認(rèn)真工作的態(tài)度，堅(jiān)守崗位，做好信訪工作，摸清情況，掌握師生、家長及退養(yǎng)民師動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，確保無一起上訪案件發(fā)生。教師敬業(yè)精神和教師自身素養(yǎng)有待更進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的續(xù)聘及新聘工作。認(rèn)清形勢，進(jìn)一步提高安全是天、質(zhì)量是命的意識，牢牢把握安全、質(zhì)量兩根主弦律，時(shí)刻牢記安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是抓質(zhì)量，規(guī)范安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好，實(shí)現(xiàn)校園不論在什么時(shí)間段都能保持潔凈這一衛(wèi)生目標(biāo)和校園內(nèi)不發(fā)生一起安全責(zé)任事故的安全目標(biāo)。積極組織開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把辦人民滿意教育作為工作的指南。（3）擠出資金，加大完小硬件建設(shè)。班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主，堅(jiān)持以“民主、公平、廉潔、務(wù)實(shí)”為工作準(zhǔn)則，實(shí)行民主治校，完善教工大會(huì)制度。（1）建立“首課報(bào)告制度”，即每節(jié)課教師上課前要對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，對無故缺席的學(xué)生要與班主任聯(lián)系，學(xué)校要求教師及時(shí)與家長取得聯(lián)系，杜絕了“學(xué)校認(rèn)為學(xué)生在家未上學(xué)，家庭認(rèn)為學(xué)生上學(xué)去”的兩頭無人管現(xiàn)象。學(xué)校通過推薦師德系列讀物，比如《中國教師師德手冊》，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)師德知識，學(xué)習(xí)中感悟，鑄塑師魂；完善了師德考評制度，用制度監(jiān)督約束教師的師德行為；學(xué)習(xí)師德典范，折射師德光輝，激勵(lì)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)。建立科學(xué)、公正的教師綜合評價(jià)方案。三、學(xué)生成長開展養(yǎng)成教育活動(dòng)每學(xué)期初的第一個(gè)月為“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。上學(xué)年，我們堅(jiān)持從抓學(xué)校常規(guī)管理入手，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。2010年小學(xué)語文常態(tài)課例展示賽，獲縣B類學(xué)校團(tuán)體一等獎(jiǎng)；李甜甜、徐燕、祝靈珊三位老師分別獲得上課、集體備課、評課個(gè)人一等獎(jiǎng)??還有許多師生在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)，這里就不一一列舉回顧過去一個(gè)學(xué)年，我校教育工作在許多方面都取得了優(yōu)異成績，這離不開在座各位完小校長的精心謀劃，不懈努力，更離不開全鎮(zhèn)教師的辛勤工作，奮發(fā)進(jìn)取。四、新教師培訓(xùn)步伐需加快。各個(gè)行政人員要努力思考學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的路子和方法；心往一處想，勁往一處使，做到目標(biāo)統(tǒng)一，職責(zé)分明，各司其職，感情融洽，步調(diào)一致。把“愛與責(zé)任”落實(shí)到教育教學(xué)活動(dòng)的全過程中，要健全師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)新師德教育機(jī)制，以活動(dòng)為載體，開展“師德標(biāo)兵”等各類評優(yōu)評?；睿煹聭吞帣C(jī)制，將師德表現(xiàn)列為常規(guī)評估和教師綜合評價(jià)的一個(gè)重要指標(biāo)，在評先評模時(shí)實(shí)行師德“一票否決制”，從嚴(yán)整治處理教師在工作時(shí)間打撲克、麻將行為，發(fā)現(xiàn)一起，調(diào)查一起，處理一起，通報(bào)一起。科研處要注重引導(dǎo)教師朝著既定的發(fā)展目標(biāo)而努力，切實(shí)抓好各級教師培訓(xùn)工作，要立足校情開展校本教研和校本培訓(xùn)，組織好教學(xué)觀摩、授課評課、競賽比武、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，促進(jìn)教師共同成長。學(xué)校應(yīng)健全安全機(jī)構(gòu)，確保安全穩(wěn)定工作時(shí)時(shí)有人管，處處有人管，事事有人管，進(jìn)一步完善學(xué)校安全責(zé)任制，班主任為班級安全第一責(zé)任人。建立活動(dòng)審批制度，凡各完小、中心小學(xué)各班級組織的大型及校外活動(dòng)，必須報(bào)中心小學(xué)德育處審批，并認(rèn)真制定活動(dòng)安全防范預(yù)案。推行班主任職級管理，強(qiáng)化班主任育人責(zé)任意識。二是要建立學(xué)業(yè)多元評價(jià)機(jī)制。三是要做好貧困資助工作。一要抓嚴(yán)常規(guī)，抓實(shí)過程，抓好細(xì)節(jié)。三要健全質(zhì)量過程監(jiān)控，建立激勵(lì)評價(jià)機(jī)制。其次是要關(guān)注“學(xué)困生”、“潛能生”的學(xué)習(xí)情況，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。（3）每位行政要率先垂范，做遵守規(guī)章制度的楷模。一個(gè)管理到位的班級，必定有良好的學(xué)習(xí)氛圍，有向上的班級風(fēng)貌。要求完小校長負(fù)總責(zé)，與中心小學(xué)簽訂責(zé)任狀，落實(shí)完小的安全、衛(wèi)生、教學(xué)質(zhì)量責(zé)任，逐步形成完小良好工作氛圍。建立完小經(jīng)費(fèi)使用負(fù)責(zé)制。繼續(xù)做好離退休教師工作。水電費(fèi)：通訊費(fèi)：元。對于我校的情況來說，發(fā)展的問題顯得愈加迫切。工作上務(wù)實(shí)求真，能夠從實(shí)際出發(fā)不斷開拓進(jìn)取。在崗教師xx人。加強(qiáng)六年級畢業(yè)班管理，力爭實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)定目標(biāo)