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去極端化考試題帶答案(更新版)

2024-11-16 05:38上一頁面

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【正文】 共事業(yè)單位、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營場(chǎng)所、商場(chǎng)(含商品批發(fā)市場(chǎng))、學(xué)校、醫(yī)院、交通運(yùn)輸工具、交通站點(diǎn)、街道道路、休閑娛樂廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所。A、麥西來甫B、達(dá)瓦孜C、薩瑪舞2新疆艾德萊絲綢的圖案主要由()植物的圖形演變而來。A、基本政治制度B、具體措施 C、基本國策1現(xiàn)階段解決我國民族問題的根本途徑是()?!边@項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有()。而我的思維模式已經(jīng)調(diào)整成“賦予所有事情對(duì)我有利的意義”了。A、法治國家 B、法治政府 C、法治社會(huì) D、法治機(jī)關(guān)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》規(guī)定,“三史”教育是指什么()。A、民族B、金融C、經(jīng)濟(jì)D、發(fā)展2當(dāng)宗教教規(guī)與國家法律相矛盾時(shí),應(yīng)如何處理?()A、宗教教規(guī)必須無條件地服從《憲法》及國家相關(guān)法律法規(guī) B、法律法規(guī)應(yīng)照顧宗教教規(guī) C、群眾自由選擇執(zhí)行精細(xì);挑選;精品文檔2被聯(lián)合國宣布列入“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”之一的(),是維吾爾族集木卡姆、民歌等為一體的文化娛樂活動(dòng)。A、民族團(tuán)結(jié) B、民族平等 C、民族區(qū)域自治 D、民族座談1民族區(qū)域自治是黨運(yùn)用馬克思主義解決我國民族問題的基本政策,是國家的一項(xiàng)()。A、熟悉 B、遵守C、執(zhí)行D、了解伊斯蘭教的基本宗旨是什么?()A、“倡導(dǎo)和平、追求和平”B、“民族分裂、獨(dú)立自主”我國《憲法》第33條規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容是(ABCDE)。 D2010年二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共40分)“三個(gè)離不開”思想的具體內(nèi)容是(ABC)。 《憲法》是國家的根本大法,具有最高法律效力。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,社會(huì)穩(wěn)定是新疆各族群眾的最高利益所在。《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出,堅(jiān)持(ABC)一體建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。新疆的問題最長遠(yuǎn)的是 民族團(tuán)結(jié),要把促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)作為各族人民的生命線。第一篇:去極端化考試題帶答案龜茲種業(yè)公司“去極端化”等知識(shí)測(cè)試題姓名:得分:一、填空題在新疆宗教極端勢(shì)力與暴力恐怖勢(shì)力、民族分裂主義勢(shì)力是三位一體的,根子是民族分裂主義,精神指導(dǎo)是 宗教極端主義,暴力恐怖 則是其活動(dòng)方式。的歪路上去,深入推進(jìn)“去極端化”,必須從嚴(yán)從緊強(qiáng)化 “三非” 治理,切斷宗教極端思想的傳播渠道。A、熟悉B、遵守C、執(zhí)行D、了解四個(gè)認(rèn)同是指(ABCD)A、對(duì)祖國的高度認(rèn)同B、對(duì)中華民族的高度認(rèn)同C、對(duì)中華文化的高度認(rèn)同D、對(duì)中國特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同E、對(duì)社會(huì)主義的高度認(rèn)同馬克思主義的“五觀”具體內(nèi)容是(A BCDE)A、國家觀 B、民族觀 C、宗教觀D、歷史觀E、文化我國宗教實(shí)行(A BC)的原則A、獨(dú)立 B、自主C、自辦D、共同繁榮發(fā)展“兩項(xiàng)制度”具體指的是(AC)A、少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系清真寺制度 B、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系清真寺制度C、少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部與宗教人士談話制度 D、領(lǐng)導(dǎo)干部與宗教人士談話制度我國民族關(guān)系的本質(zhì)特征是(ABCD)A、平等 B、團(tuán)結(jié) C、互助 D、和諧1“三非”指的是(ABC)1中共十八屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出,(ABC)共同推進(jìn)。四、論述題(每題28分,任選一題)張春賢書記指出去宗教極端化工作要用好“五把鑰匙”,“五把鑰匙”是指什么?結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾尉唧w落實(shí)?答:思想的問題用思想的方法去解決,文化的問題用文化的方式去解決,習(xí)俗的問題用尊重的態(tài)度去對(duì)待,宗教的問題按照宗教的規(guī)律去做好工作,暴恐的問題用法治和嚴(yán)打的方式去解決當(dāng)前,新疆首要面臨的思想問題就是宗教極端勢(shì)力在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。第二篇:去極端化測(cè)試 答案“去極端化”知識(shí)測(cè)試題年級(jí) 班 姓名:一、選擇題(只有一個(gè)正確答案,每題3分,共30分)伊斯蘭教何時(shí)傳入新疆(A) 1875年5月,清政府任命(B)為欽差大臣,總統(tǒng)收復(fù)新疆。 為使邊遠(yuǎn)地區(qū)少數(shù)民族學(xué)生能夠接受更高水平的基礎(chǔ)教育,從(B)年起,國家在北京、上海等12個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省市的13所中學(xué)開設(shè)了新疆高中班。 新疆精神的含義是什么(ABCD) 。結(jié)合各自實(shí)際談?wù)勅绾卧趯W(xué)習(xí)和生活中做好“去極端化”?(15分)第三篇:“去極端化”試題及答案精品文檔“去極端化”測(cè)試題科室: 姓名: 分?jǐn)?shù):一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共計(jì)25分)新疆工作的總目標(biāo)是什么?()A、社會(huì)穩(wěn)定和長治久安 B、富裕富強(qiáng) C、民族團(tuán)結(jié)新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例什么時(shí)候開始施行的?()A、2017年1月1日B、2017年4月1日宗教團(tuán)體、宗教教職人員和信仰宗教的公民應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持愛國主義,擁護(hù)社會(huì)主義制度,()法律、法規(guī)。A、民族區(qū)域自治B、民族團(tuán)結(jié) C、民族共同發(fā)展D、民族平等1()是我們黨解決我國民族問題的基本政策,是我國的一項(xiàng)基本制度。A、36B、47C、56D、45 社會(huì)各行各業(yè)都要嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的()政策,不得生產(chǎn)經(jīng)營歧視、侮辱少數(shù)民族的產(chǎn)品,不得拒載、拒餐、拒售。A、平等B、團(tuán)結(jié)C、互助D、和諧馬克思主義“五觀”是什么?()A、國家觀 B、民族觀C、宗教觀D、文化觀 E、歷史觀中共十八屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出,堅(jiān)持()一體建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。精細(xì);挑選;精品文檔精細(xì);挑選;精品文檔凡事發(fā)生,必有利我!因?yàn)榉彩露际俏屹x予它意義,它才對(duì)我有意義。A、熟悉 B、遵守C、執(zhí)行D、了解伊斯蘭教的基本宗旨是什么?()A、“倡導(dǎo)和平、追求和平”B、“民族分裂、獨(dú)立自主”我國《憲法》第33條規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。A、民族團(tuán)結(jié) B、民族平等 C、民族區(qū)域自治 D、民族座談1民族區(qū)域自治是黨運(yùn)用馬克思主義解決我國民族問題的基本政策,是國家的一項(xiàng)()。A、民族B、金融C、經(jīng)濟(jì)D、發(fā)展2當(dāng)宗教教規(guī)與國家法律相矛盾時(shí),應(yīng)如何處理?()A、宗教教規(guī)必須無條件地服從《憲法》及國家相關(guān)法律法規(guī) B、法律法規(guī)應(yīng)照顧宗教教規(guī)—3—C、群眾自由選擇執(zhí)行2被聯(lián)合國宣布列入“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”之一的(),是維吾爾族集木卡姆、民歌等為一體的文化娛樂活動(dòng)。A、法治國家 B、法治政府 C、法治社會(huì) D、法治機(jī)關(guān)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》規(guī)定,“三史”教育是指什么()。()A、可以做 B、不可以做宗教團(tuán)體、宗教教職人員和信仰宗教的公民應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持愛國主義,擁護(hù)社會(huì)主義制度,()法律、法規(guī)。A、民族區(qū)域自治B、民族團(tuán)結(jié) C、民族共同發(fā)展D、民族平等1()是我們黨解決我國民族問題的基本政策,是我國的一項(xiàng)基本制度。A、36 B、47 C、56 D、45 社會(huì)各行各業(yè)都要嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的()政策,不得生產(chǎn)經(jīng)營歧視、侮辱少數(shù)民族的產(chǎn)品,不得拒載、拒餐、拒售。A、平等 B、團(tuán)結(jié) C、互助 D、和諧馬克思主義“五觀”是什么?()A、國家觀B、民族觀C、宗教觀 D、文化觀E、歷史觀中共十八屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出,堅(jiān)持()一體建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,促進(jìn)國家治理體系和治理能力
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