【正文】 球特色。在開展學生課外文體活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。建立評比表彰制度，促進“學生課外文體活動”全面持久地開展。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。四方城寄宿制學校2013年5月27日第二篇：學校課外文體活動實施方案課外文體活動實施方案一、指導思想以江澤民“三個代表”的重要思想為指導，以全民健身和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主題，以推進素質教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，促進學生身心全面發(fā)展和健康成長。學生參加課外文體活動，教師組織、指導參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學生的發(fā)展性評價范疇，納入到班級評先評優(yōu)工作中，對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關教學態(tài)度、教學的評價結合起來?！?＋1項目”共列出兩大類，眾多小項。廣泛建立各類體育、藝術社團和興趣小組，強化活動的紀律保障，確保時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。并建立各類有助于學生開發(fā)智能和提高體育藝術技能的興趣小組，廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動。我校將充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。5．堅持校內校外相結合的原則。2．堅持綜合性原則。通過中小學生課外文體活動工程建設，促進課外文體活動的制度化和規(guī)范化，努力建設和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園。全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，根據(jù)旗教育局關于開展體藝2+1項目的有關文件精神，立足學校發(fā)展實際，引導和鼓勵廣大學生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。堅持以育人為宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。2．擴大宣傳，營造氛圍。學校在每天上午開展大課間活動的基礎上，將中午設為“快樂午間”，下午第二節(jié)與第三節(jié)之間設為“課外活動”。6．興趣社團，廣泛開展。8．內外結合，多點開花。并將認定結果記入《學生成長記錄袋》和《學生綜合素質報告單》。班主任：鼓勵并引導學生積極參與文體活動，根據(jù)教導處作出的安排，管理好大課間體育活動、課外體育活動、班際文體競賽等日常文體活動，確保安全有序，全面了解班內學生活動水平與狀態(tài)，活動過程有記載；做好家長的思想工作，爭取家長的支持努力，提高本班學生的文體素質。堅持自主自愿與積極引導相結合的原則。充分利用校園和校外的青少年宮、青少年活動中心等現(xiàn)有文體設施和師資力量，建立穩(wěn)定的專項課外文體活動訓練點，定期組織各種形式與規(guī)模的文體競賽等活動，推動小學生課外文體活動形成規(guī)模、提高水平。加強安全保護工作。三、實施步驟第一階段：2013年9月—2013年10月，制定活動方案，成立課外文體活動工程的實施領導小組，組織全校教師認真領會此項工作的精神，統(tǒng)一思想，在我校原有活動基礎上修改形成符合要求的活動框架。六、實施原則面向全體、務實創(chuàng)新；西寨小學 2013年9月3彰顯個性、遵循規(guī)律；加強交流、開放研究；注重安全、快樂身心；第四篇：2011學校課外文體活動實施方案老府中學20132014上半學期文體活動實施方案一、指導思想以《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指導，以“促進學生生動活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以課外文體活動工程為載體和切入口，引導和鼓勵學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。音樂：大合唱、獨唱、對唱、舞蹈、歌曲舞蹈內容：積極向上，健康陽光，體現(xiàn)中學生聊好的精神面貌。教導處：對全校開展的文體活動作出具體安排，做到五落實，對各年級段學生活動比賽作出統(tǒng)籌安排。構建一種在教師指導下，學生自主選擇，自行組織，自我管理，自我鍛煉和學習的俱樂部活動模式。（2003年11月）（2）召開各俱樂部指導教師會議，明確課外文體活動設計思路及其職責，做好俱樂部開辦前的準備。二、指導思想課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學生課外文體活動內容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。應以校內教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。六、時間安排每天兩個大課間，分上午、中午。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。學校要根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。