【正文】 ，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。他們以和飽滿的工作熱情和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度做好本職工作。他們在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。他們以和飽滿的工作熱情和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度做好本職工作。他們在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。四、與時俱進，開拓創(chuàng)新都說人是要活到老學到老的。我們應當學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學生的心靈。讓每個孩子都能成為有用之才，鼓勵引導社會力量興辦教育，從中不難察覺到，黨正在逐步開放教育系統(tǒng)，這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神，去感染、引導學生嗎？因此我想，在今后的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想象，注重培養(yǎng)他們的問題意識，力爭讓自己的課堂教學上不只學幾個生字、詞語，理解一句或一段話的意思，還應力爭讓我和學生一起營造的課堂生動有活力，及時發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評價，讓孩子們保持一顆開放的心，去接受新事物，在此基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力，讓我的學生度過一段美好的兒童時光，為今后的學習打好基礎(chǔ)，為國家為社會作出一些貢獻，總之，盡自己綿薄之力，讓孩子們“學有所成”。第一篇：學習先進教師事跡心得體會學習先進教師事跡心得體會在優(yōu)秀教師報告會，聽了優(yōu)秀教師的先進事跡,對我震撼很大。更加強調(diào)讓每個孩子成為有用之材，而這對教師團隊中的我來說更加有責任去對特別和有困難的學生提供學習、生活等方面的幫助，得以上孩子能在樂于學習的環(huán)境中掌握知識技能。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。通過學習優(yōu)秀教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。他們教書育人、愛生如子、為人師表、無私奉獻的高尚師德讓人感動；學習他們對教育職業(yè)的無比熱愛，對學生的無比熱愛。學習他們艱苦奮斗、孜孜不倦、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。教學工作是教師的基本職能。他們教書育人、愛生如子、為人師表、無私奉獻的高尚師德讓人感動；學習他們對教育職業(yè)的無比熱愛，對學生的無比熱愛。學習他們艱苦奮斗、孜孜不倦、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。教學工作是教師的基本職能。作為一名教師，我認為在今后工作中首先應該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。對學生，我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必須承擔的責任和義務。在他30多年的教育生涯中，為確保學生的安全，每天早上都是第一個來到學校接學生，如果遇到遲到一兩節(jié)課的學生，還要到路上巡查。為了給學生提供一個安全舒適的活動場所，陳祖軒還利用節(jié)假日和雙休日，與妻子一道對校園安全隱患進行徹底排查，翻蓋屋瓦，修補門窗，平整道路，挑土填補過道和屋坎，盡可能地做些力所能及的事情。不少教師深感不解：陳老師苦苦扎根村小幾十年，退休后還去白忙活，到底圖個啥?“我是一個共產(chǎn)黨員，不能讓龍門村的鄉(xiāng)親失望啊！”樸實的話語，詮釋了陳祖軒一生的執(zhí)著與追求。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務