【正文】 他人的心田。而在這顏色各異的珍珠中，有一顆閃著耀眼的光芒，那就是我第一次——，盼月亮，終于盼來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。我時(shí)常懷著深深的感激之情，思念著我的啟蒙老師們。和我六年一起度過(guò)的老師、同學(xué)，都和我一一惜別了。我于是想打退堂鼓。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了??水滴鍥而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為如今“石花水洞”內(nèi)的一大奇觀?！朵撹F是怎樣煉成的》講述的就是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫保爾”心境的改變給自己帶來(lái)的是對(duì)事物認(rèn)知的跨越。有無(wú)數(shù)的文人墨客經(jīng)歷過(guò)這一過(guò)程，李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是思想的跨越，蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是心境的跨越，杜牧“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是對(duì)事物認(rèn)知的跨越。凡此種種不勝枚舉，他們都是在歷經(jīng)苦難的考驗(yàn)、挫折的打擊之后化悲憤為動(dòng)力，最終取得驕人的成就的。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)和磨舐，才能熠熠生輝。周恩來(lái)從小心系國(guó)家民族，立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。只見(jiàn)同學(xué)們無(wú)不“伸頸，側(cè)目”，望著巡邏的胡老師，我們既要警惕又要合作，這考試可真是一場(chǎng)不尋常的戰(zhàn)斗??！終于挨到下課，告別牛頓，我們這群“鷗鷺”飛出教室，此時(shí)，嘆息聲，責(zé)怪聲，怨恨聲“一時(shí)齊發(fā)”，“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”，中間還夾雜著自己改編的歌謠：作業(yè)最多的人是我，書(shū)包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人是我，是我，是我，還是我??我擠在人流中，腦袋像灌了鉛一樣，想到下午還得重溫“滿座寂然，無(wú)敢嘩者”的氛圍，不由得吐露內(nèi)心的真話，接下去唱道：“周末沒(méi)自由的是我，放假關(guān)禁閉的是我，是我，是我還是我??”篇四：責(zé)任，生命絢爛的元素人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。老師側(cè)耳傾聽(tīng)，東尋西找那隱藏的聲源。篇三：說(shuō)真話“十一”國(guó)慶節(jié)八天狂歡之后，校辦一致決定周末留校補(bǔ)課?！坝陚阃崃耍眿寢屘嵝盐?，“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊。小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，唱出了一首首生命的贊歌，譜寫(xiě)了一篇篇輝煌的樂(lè)章。海倫凱勒，一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩?。這句話的禪機(jī)是“最大的敵人是自己，能戰(zhàn)勝自己，就會(huì)百戰(zhàn)不殆，就會(huì)真正成功?！蔽覀兇髿庖膊桓页觯?，城門失火，殃及池魚(yú)啊。“其實(shí)寫(xiě)作文也不難。堅(jiān)守責(zé)任吧，朋友。老板的行為，緣于責(zé)任。2春蠶死去了，但留下了華貴絲綢。1愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。錯(cuò)過(guò)自由，你擁有人格??1一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾?！?冰心語(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神。沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把。也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè)。友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。18信任 開(kāi)頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地，認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。結(jié)尾：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn)。百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。感恩 開(kāi)頭：落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。(2)綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。理解 開(kāi)頭：理解，是友誼的結(jié)晶。諒解 開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)。寬容 開(kāi)頭： 寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！開(kāi)頭：朱自清先生在文章中寫(xiě)道“吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)間從隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走?！弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德，做一個(gè)高尚的人吧！謙虛開(kāi)頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因?yàn)槿送庥腥?、天外有天。結(jié)尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起。結(jié)尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。結(jié)尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。理解開(kāi)頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。一身校服，一圍凝重的色彩。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。生活，因回報(bào)而美麗。感恩開(kāi)頭：落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎？奉獻(xiàn)開(kāi)頭：奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天，也詩(shī)化了自己；奉獻(xiàn)是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。結(jié)尾：贈(zèng)人玫瑰，手有余香！關(guān)愛(ài)開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。信任開(kāi)頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地，認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。這話不錯(cuò)，在巨大的困難面前，個(gè)人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個(gè)人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利結(jié)尾：雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。結(jié)尾：我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎?、珍惜。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。(3)在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報(bào)。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。周總理鞠躬盡瘁，死而后已。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!結(jié)尾：是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。命運(yùn)是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘯，命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)，命運(yùn)是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運(yùn)是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫(xiě)下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。每個(gè)人對(duì)人生的價(jià)值都有困惑?；ǘ浒汛禾斓拈T推開(kāi)，綠蔭把夏天的門推開(kāi)，碩果把秋天的門推開(kāi)，飛雪把冬天的門推開(kāi)，真誠(chéng)把友誼的門推開(kāi)。毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限。沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅。錯(cuò)過(guò)漂亮，你擁有健康：錯(cuò)過(guò)健康，你擁有智慧。錯(cuò)過(guò)了藍(lán)天的深邃，才可以有白云的飄逸。能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香。生命因?yàn)樨?zé)任而異彩紛呈，生命因負(fù)責(zé)任而光芒四射。它是精神的支柱，力量的源泉?！薄爸灰龅绞孜埠魬?yīng)??”大家又齊答一聲：“嗯?！卑ィ鄰?fù)雜的題??！我又到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地，這牛頓弄得我蹬腳。一位在作戰(zhàn)時(shí)能夠萬(wàn)夫莫敵、屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍，但他內(nèi)心是否平安、自在、歡喜，就大有問(wèn)題。最終，她以自己百倍、千倍甚至萬(wàn)倍的努力換取來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，考上了哈佛女子學(xué)院，學(xué)會(huì)了十多種外語(yǔ)。一個(gè)小男孩觀看了這個(gè)過(guò)程，他很不忍心，就想幫蠶蛹一把，他把蠶蛹從繭里拉了出來(lái)，結(jié)果小小的幼蟲(chóng)很快就死了?！眿寢屳p輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了?！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰?！捌鋵?shí)寫(xiě)作文也不難?！蔽覀兇髿庖膊桓页觯?，城門失火，殃及池魚(yú)啊。負(fù)責(zé)的行為，帶給他的不僅有發(fā)自內(nèi)心的寬慰，還有大大的效益和無(wú)盡的贊譽(yù)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，生命因此而耀眼；對(duì)他人負(fù)責(zé)，生命因此而靚麗；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，生命因此而永恒。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。將挫折化為成長(zhǎng)之路上的歷練，把阻礙前行的石頭踩在腳下，這才是上策。樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難，并想方設(shè)法去解決它。一次的成功會(huì)讓自己得意，一次的失敗則會(huì)讓自己警醒，更加努力去為理想而奮斗。雖然后來(lái)病魔纏身，但是他勇斗病殘,百折不撓，奮斗到底，最終獲得了成功。爸爸當(dāng)我的教練，在旁邊扶著我的肩膀保護(hù)我。人只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的夢(mèng)想。插柳知恩，終身難忘。老師，您像春蠶，吐盡銀絲；您像蠟燭，照亮別人。《一堂有趣的自然課 作文課——錯(cuò)位游戲》，“丁零零??”清脆的上課鈴聲剛止住，馬老師就抱著一大堆毛皮子、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進(jìn)了教室。天，依然灰蒙蒙的，盡管“老天不作美”，也削減不了家長(zhǎng)陪孩子度過(guò)“快樂(lè)六一”的興致。3老師您像一支紅燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；謝謝你，老師！您是我心目中的偶像！3（開(kāi)頭）童年（往事）就像一條翻騰的小河，河里不停地翻騰著珍珠似的浪花，我隨手捧起一顆珍珠，它就是??3誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是美麗的天使，我要永遠(yuǎn)做天使！3被人錯(cuò)怪的滋味真苦！3（開(kāi)頭）人悔在先，馬悔在后。然而我們的生命需要象感動(dòng)這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界。相彼鳥(niǎo)矣，猶求友聲”詩(shī)經(jīng)中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情。”第五篇：作文好開(kāi)頭好結(jié)尾作文好開(kāi)頭好結(jié)尾——難忘的一件事，就像天上那一顆顆閃耀的星星。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。開(kāi)頭⒊小時(shí)候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮