【正文】 師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤。檢討人：XXX年月日篇二：作業(yè)沒寫完檢討書30字尊敬的XXX：這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。就算那件事情再怎么重要，學(xué)習(xí)總歸是學(xué)習(xí)，不能因為一些別的原因而讓學(xué)習(xí)受到影響，這是我現(xiàn)在作為一名學(xué)習(xí)者應(yīng)該有的觀念和認(rèn)識。我以后一定會認(rèn)真的完成作業(yè)的，請老師相信我。之后的假期，我一定會做好假期的計劃，絕對不會讓沒寫完作業(yè)這種事情再發(fā)生。我為了一些不重要的事情，耽誤了寫作業(yè)的時間，導(dǎo)致我的假期作業(yè)沒有寫完，是很不應(yīng)該的了。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。作業(yè)是一定要寫的。請老師諒解我這一次的錯誤吧!此致敬禮!檢討人：xxx20xx年xx月xx日沒寫作業(yè)檢討書13尊敬的老師：今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。不管是在之后的課堂上還是作業(yè)上，希望老師能夠好好的監(jiān)督我，我保證以后一定會按時完成作業(yè)，不再讓老師和家人失望，之前因為貪玩而落下的作業(yè)我之后也會好好補上。在家寫作業(yè)時，別人叫我出去玩，換做以前我是不會理會他的，但這次，我拋下了作業(yè)出去玩了，一直玩到傍晚才回來，抱著老師不會查的很嚴(yán)的僥幸心態(tài)，之后回來也沒補上。和同學(xué)們加強溝通。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示莪對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的39。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。為此，我決定采取以下糾正措施：1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。沒有任何人可以取代。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè)，我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上（學(xué)生逃課檢討書）真正實行起來。因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。在這里，我對自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。請老師諒解莪這一次的錯誤吧！請老師看莪今后的表現(xiàn)，莪保證不再出現(xiàn)上述錯誤。莪已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對莪們的一片苦心。所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師 我錯了。而魯迅曾經(jīng)說過。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯誤。如今，大錯既成，我 深深懊悔不已。不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。爭取和全班同學(xué)共同進步最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，??我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心?? 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的??您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。但是，當(dāng)我明白父母血汗之錢來之不易的時候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。 的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。篇三：沒按時寫作業(yè)交作業(yè)檢討書沒按時寫作業(yè)交作業(yè)檢討書尊敬的老師：由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀(jì)律，這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間?！比绻闳プ隽耍蜁У裟阕约旱墓饷髑巴?，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點，成為你終生的遺憾。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示莪對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。爭取和全班同學(xué)共同進步最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，莪正處在老師對莪的考驗之中，??莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心?? 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，莪在此保證如果有一次重來的機會放在莪面前，莪盡莪之所能克制自己，絕不讓老師失望。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二篇：沒寫作業(yè)檢討書沒寫作業(yè)檢討書沒寫作業(yè)檢討書尊敬的物理老師：因為我的大腦短路，犯了忘記寫物理功課這樣一個低級的錯誤。我還會仔細(xì)聽課，不忽視任何一節(jié)物理學(xué)習(xí)，做好每一頁的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負(fù)老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機會，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！此致！沒寫作業(yè)檢討書尊敬的xx老師：您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是 我卻沒有理解老師的一份苦心，對此 向老師表示深深的歉意。沒寫作業(yè)檢討書文章沒寫作業(yè)檢討書出自，此鏈接！。此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。假如這不是一次寫作業(yè)，如果是中考，高考，我就完了。現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。檢討人：20xx年xx月xx日沒寫作業(yè)檢討書5尊敬的老師：這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。莪們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……您在年月日給莪們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是莪卻沒有理解老師的一份苦心，對此莪向老師表示深深的歉意。制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)。但我還是沒有完成，大概是由于經(jīng)常寫作業(yè)，所以寫作業(yè)在我心里就成了一種像家常便飯的事，因此我變得有些松懈。不過經(jīng)過了老師這次的教導(dǎo)，我會更加重視學(xué)習(xí)，上課好好聽講，認(rèn)真做好課堂筆記。沒有完成作業(yè)實在是我的不對，我錯了。對與沒做作業(yè)，我深感抱歉! 麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之保證，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己這次的錯誤，作為學(xué)生，必須要認(rèn)真的完成作業(yè)，這是我們學(xué)生的義務(wù)。我應(yīng)該在暑假剛剛開始的時候，就做好計劃，每天完成一個部分的作業(yè)，這樣到快開學(xué)的時候，我就能夠完成所有的作業(yè)了。我已經(jīng)知道錯了，之后也不會再犯一樣的錯誤，希望老師能夠原諒我這一次。其次，我對寫作業(yè)的觀念不強，這是我的任務(wù)，我應(yīng)該去完成它，而不是找一個借口不完成它。老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以后會克制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為祖國明日含苞欲放的花朵，祖國明日的棟梁！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日第四篇：作業(yè)沒寫檢討書作業(yè)沒寫檢討書1篇一：作業(yè)沒寫完檢討書30字尊敬的XXX：您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。檢討人：XXX年月日篇四：作業(yè)沒寫完檢討書30字尊敬的xx老師：由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的39。“人有失手，馬有失蹄”。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間。我其實之前也是被老師說過，作業(yè)做得不夠認(rèn)真，有時候特別的馬虎，老師也是希望我能認(rèn)真的對待作業(yè)，其實作業(yè)量并不是特別的多，只要認(rèn)真的做，一會兒的功夫就會做完了，并不是我們做不完的。我對您特感抱歉，最基本的作業(yè)我都沒有寫，我沒有完成您交代的任務(wù)。一天學(xué)習(xí)那么多的東西，不寫作業(yè)怎么可能把知識都轉(zhuǎn)化為自己的東西。這次事情我已知道自己做得不對，我以后必會改正的。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。過年的時候您打電話慰問我的爸爸媽媽，自然而然會聊到我的學(xué)習(xí)，他們跟您說我的寒假作業(yè)早就寫完了，你聽到后也是一臉的驚訝，果然只有說了一個謊，我就要用千萬個謊言去配合。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯誤。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我已經(jīng)知道了自己的錯誤，我不應(yīng)該在假期的時候只顧著玩，連作業(yè)都沒有完成。我作為一個初中生，完成作業(yè)是我必須要做到的事情。全班同學(xué)除了我之外，所有同學(xué)都完成了作業(yè)，只有我沒有完成。一方面是培養(yǎng)自己的規(guī)劃時間的能力，一方面也能夠讓自己有目的的學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，就不會出現(xiàn)到了開學(xué)的時候作業(yè)還沒有完成的情況了。我不想背負(fù)罪惡感，我不會也不敢再不寫作業(yè)了。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。此致敬禮！檢討人：日期：作業(yè)沒寫檢討書13這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo)。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。為此，我深深的反思了自己的行為。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可