初三歷史下學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃(更新版)
【正文】 勤于問老師，記住一點(diǎn)，決不讓自己此刻的這一問題留到下次再碰到解決，這是很重要的，一定要做到，不要害羞，沒有那個(gè)老師因?yàn)槟愕膯栴}而看不起你，不要在乎同學(xué)們因?yàn)槟闩苋栴}而給你異樣的眼光。第一，要能吃苦，比如說每天早上6點(diǎn)起床，晚上1點(diǎn)多或2點(diǎn)睡覺。一節(jié)課是四十分種，再除去兩分種準(zhǔn)備時(shí)間，實(shí)際只有三十八分鐘。這就需要老師遵循循序漸進(jìn)、通俗易懂的原則，避免僵硬的知識(shí)灌輸，采取多種教學(xué)方式，用準(zhǔn)確、生動(dòng)、有趣、流暢的語言加以表述，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、督促，使每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。為更好的提高教學(xué)效果，把本學(xué)期的內(nèi)容分為六個(gè)單元，同時(shí)依據(jù)教材使用和學(xué)生的實(shí)際水平確定如下重點(diǎn)：一至三單元重點(diǎn)理清歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，四至六單元重點(diǎn)教給學(xué)生運(yùn)用各種方法分析并記住歷史人物并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)歷史人物的功過得失；《世界歷史》教材上冊(cè)近代史部分共有五單元15課，主要講述16世紀(jì)前后至20世紀(jì)初資本主義社會(huì)形態(tài)醞釀產(chǎn)生和發(fā)展的歷史。教師要教會(huì)學(xué)生理解，方能取得好的教學(xué)效果。對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀的分析：九年級(jí)學(xué)生正處于感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的過渡階段，掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識(shí)、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力，但大部分學(xué)生還沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力也不扎實(shí)。增加課堂容量，精講精練，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂效率。第二篇：初三下學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃初三下學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃在這剩下的一學(xué)期，要在各個(gè)方面要加強(qiáng)自己。勤是要你在各各課堂都要勤于動(dòng)手做筆記，下課勤于做練習(xí)。穩(wěn)在于要踏實(shí)，不要想這一蹴而就，不要認(rèn)為自己基礎(chǔ)差，就不可能考好，記住此刻改正，卻往往是最早的時(shí)候，如果你以前沒有好好學(xué)習(xí)，在這一刻你懂了要好好學(xué)習(xí)，即使這一刻在中考前一個(gè)月，這都不算晚，就在你懂得那一刻，拼盡全力去學(xué)習(xí)，就算考不好，你也不會(huì)后悔了。要好好學(xué)習(xí)語文，在于每天你花一些時(shí)間來記語文的知識(shí)點(diǎn)。不會(huì)做的題要用小本本整理下來。還有要將你認(rèn)為好的題整理下來，最重要的是將每一道題中的方程式背下來，還要將其中的一些重要知識(shí)點(diǎn)做一歸類總結(jié)。特別是應(yīng)試的技巧，通過近幾年的教學(xué)，我們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問題：（1）審題，在平日練習(xí)和考試過程中一定要仔細(xì)審題，題目問的是什么要弄明白，然后根據(jù)題目要求回答，千萬不能草草看一眼就解答。而是要為學(xué)生提示出這節(jié)課的基本線索和主要內(nèi)容，理清史實(shí)和概念。第三階段：綜合鞏固，針對(duì)訓(xùn)練，突出重點(diǎn)、熱點(diǎn)。此外，學(xué)科之間的綜合試題以及開放性試題也是近年來中考考試改革的一個(gè)重要?jiǎng)酉颍w現(xiàn)了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力、靈活運(yùn)用知識(shí)的考查，學(xué)科之間的綜合考試常見的有歷史與語文（撰寫歷史小論文）、歷史與政治（熱點(diǎn)分析）、歷史與地理（識(shí)圖題）、歷史與數(shù)學(xué)（歷史圖表數(shù)據(jù)的分析）,初三歷史復(fù)習(xí)應(yīng)該緊扣考綱、教材，打牢基礎(chǔ)，理清知識(shí)脈絡(luò)，專題匯總，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生能力
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