【正文】 識的“不老泉水”，做個才華橫溢的多面手。你質樸淳厚，生活中樂觀向上、和和氣氣。最讓老師欽佩的是你能接受老師的批評，但是并沒有以實際行動來證明。可當你在享受成功的喜悅時，是否為自己某時候的“無所謂”而苦惱呢？是否為自己某時候的“懈怠”而后悔呢？愿你在渴求知識的同時，嚴格地要求自己，不斷地追求完美。學習和遵守紀律對于你來說應該不是什么難題，但是你總是跌倒在同一個地方，老師們和同學們都對你有看法了，你是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！老師希望在最后的一個的學期里，能給老師和同學一個驚喜！送你一句話：有志者，事竟成?。盒C靈鬼，你很可愛！有時可愛得有點放肆了!你缺乏必要的自我管理能力，凡事需要督促，所以導致你學習一直很被動，學習目的不明確，要知道知識不會自己長著翅膀飛進你的腦袋瓜，需要你自覺學習。所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在想要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。加油吧，成功在不遠處向你招手。學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？本學期后期老師看到了你的學習的決心和努力，也看到了你的進步。你是位聰明、活潑又可愛的小姑娘，是我們班的運動健將，積極參加班級的各項活動，你能認真對待科代表工作，但在學習上你還需要更用心，找出適合自己的學習方法。能做到按時完成作業(yè)，但你聽課的習慣并不好，老師希望你上課時再專心一些，這樣你才會有更大的進步！你是個聰明的孩子，本學期進步很大，可是，課間午間的你，總是滿頭大汗，追逐奔跑，作業(yè)時字跡潦草，做事拖拉懶散，心思不愿花在書本上。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得很快，趕快行動吧！你是一個斯文、穩(wěn)重的男孩。你是個懂事、有禮貌的女孩，在學校秋季運動會上和冬季踢跳比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。喜歡體育活動，在秋季運動會、冬季踢跳比賽中，表現(xiàn)突出，為班級爭了光。你是個誠實、懂事、樂于照顧人的小男孩,為人誠實,遵守紀律,能夠認真地完成老師布置的作業(yè),做到字跡工整、清楚。加油哦！你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。老師一直都很喜歡你，希望保持較高的聽課效率，作業(yè)再細心一點，給自己定下一個目標，努力實現(xiàn)吧！你是位活波又可愛的小男孩，是我們班的運動健將，在學校秋季運動會上和冬季踢跳比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光，同學們都很羨慕你，近期學習也有所進步，真令人高興，老師還希望能在課堂上專心聽講，把字寫工整，爭取更大進步！學習不是游戲，不付出汗水，怎能收獲沉甸甸的果實？貪玩的影子一樣跟著你，貪玩是你的大敵。要加油哦！老師相信你可以更加優(yōu)秀！你是個懂事、有禮貌的女孩，在學校秋季運動會上比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光。給自己定下一個目標，為之努力吧！好的學習成績不僅需要聰明的大腦，更重要的是勤奮好學的態(tài)度與積極進取的精神。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足。認真掌握好每一天學習的知識，好成績自然相隨。不過，我也想給你提個建議，今后學習中應多思多問。你是一個文靜、乖巧的女孩。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，能幫助同學，主動為集體做好事。一學年來，你能很好地遵守各項紀律制度，認真完成衛(wèi)生勞動任務；你學習認真、刻苦，只是成績卻提不上去，我想可能是方法存在問題，希望你在學習中能注意這一點。心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠實質樸、為人熱情大方，能和同學友好相處，令人信任的女孩。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)秀。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習態(tài)度端正；心態(tài)平和，關心、幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。你心地善良，從不計較個人得失?！笔遣皇歉杏X到了自己平時太不珍惜時間，做事有些拖拉、不利索和缺少恒心，為什么不想辦法提高一下效率呢？雖然你不是班干部，但你是個熱心腸，總是默默地幫助同學，為班級做貢獻，真是做到“愛班如家，事事關心。相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。雖然成績不甚理想，但老師感覺得到，你一直都在努力。“只要用心做，什么事都可以做到。課余與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿?，每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。上課你能專心聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。但最近，老師發(fā)現(xiàn)你交了個壞朋友：馬虎不認真。學習中的你自覺主動，沒有老師的三令五申，你一樣做得很好?！睂W習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？一瞧就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。老師希望你在今后要加倍勤奮，相信你一定不會辜負家長和老師的期待！你是老師最關心的學生之一，你的進步是老師最高興的事情。希望你能夠沿著健康的軌道發(fā)展。你是一個聰明又活潑的孩子，能嚴守學校紀律，友善待人。在學校里，尊敬老師，團結同學，遵守紀律。希望你戒驕戒躁，與“粗心”揮手告別，努力完善自己，朝更高的目標邁進！你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的孩子。用自己的行動來表明你的決心，而不只是口頭上說說而已，只要你肯努力，老師相信，在不久的將來，我們一定能看到一個更出色的你！球場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛?，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質，是件好事。同時你又缺少“勤”，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，我很為你著急，讓我們一起努力改掉這些缺點！你的眼睛閃爍著聰慧，你的言語透露著機智。如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？聰明的你，好好想想今后該怎么做？每節(jié)課上，老師總能感覺到你清晰的思維、靈敏的反應力；廣泛的學習興趣給老師留下了很深的印象。衷心祝愿你能登上學習的高峰，享受挑戰(zhàn)難題的樂趣與自豪。課后，你能及時地完成老師留的作業(yè)。在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能更大膽的表現(xiàn)自己，更開朗一些，你會更可愛！你是一位懂事、有禮貌的女孩，老師喜歡你對工作的認真負責，喜歡你刻苦學習的勁頭。你的潛力還遠遠沒有發(fā)掘出來，讓我們一起努力，找到適合你的學習方法，老師相信，你一定能比現(xiàn)在更上一層樓！稚嫩纖秀的外表包裹著的是一顆奮斗的心靈。學習上你自覺完成老師的學習任務，而且能寫出一篇篇讓老師欣賞不已的好作文。如果你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，上課能積極發(fā)言，動腦思考！那么你一定會取得更好的成績。好姑娘，繼續(xù)努力，你會有大作為的！你尊敬老師，勞動積極，關心集體。老師希望你今后拿出自信、勇氣，勤奮努力，上課能積極發(fā)言，樂于與老師、同學交流學習上的困惑，不斷提高學習成績。你活波開朗，上課積極舉手發(fā)言，課后有時還積極幫助老師統(tǒng)計作業(yè)上交的情況，幫減輕老師的負擔，雖然現(xiàn)在你的成績不夠理想，但老師看到了你的努力，我相信你今后一定能取得好的成績，加油！你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。雖然你的數(shù)學成績不大理想，但有一點請你相信：路是人走出來的，在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。你是一個機靈、頑皮的男孩。你性格開朗，對待同學友善，對老師有禮貌。希望你在學習上多下點功夫。你能熱心幫助有困難的同學。你是個穩(wěn)重、文靜的女孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。能認真完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。所以你本學期的學習時好時壞，老師希望你提高對自己的要求，課堂上集中注意力，培養(yǎng)自己良好的聽課習慣，及時訂正每一天的作業(yè)，弄懂每一天學習的知識，堅持不懈才能向優(yōu)秀靠近。加油吧！文靜、可愛的你是那么讓人喜歡，但要學會堅強，學習上不怕吃苦，正所謂天道酬勤。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。努力吧，,學習態(tài)度端正，為人誠實，遵守紀律，在課堂上能大膽地舉手回答問題，學習成績優(yōu)良。你是一個樂于助人的好女孩，心地善良，老師很喜歡你。大大的眼睛總閃著智慧的光，燦爛的笑容總獻給你身邊的人，在全班同學心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象。你的學習成績一定能有所提高的！成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。本學期學習稍有進步，可是你也有一個不好的習慣：過于隨便，馬虎應付。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。老師希望廣泛閱讀課外書籍，認真聽好每一節(jié)課，腳踏實地向前進，爭取更大的進步！你是個乖巧、懂事的小姑娘。作為一名班干部，你真是比較盡責的。正因為你的上進心，你的成績有了進步。可是你發(fā)現(xiàn)沒有，為了圖快，作業(yè)馬虎應付，訂正不夠認真及時，所以成績不夠理想，但是老師也看到你后期的努力，所以成績有很大的進步。第二篇：六年級上學期評語：你是一個可愛的孩子，內向，膽子不大。在課堂中你能積極思考，能夠大膽地舉起你的小手，發(fā)表你獨特的見解；課外你能廣泛閱讀，寫得一手好文章，讓同學們佩服。如果你今 后上課時不做小動作，不違反課堂紀律，不為一點小事就和同學斤斤計較。誰會沒有做錯事，但做錯后，重要的是能懸崖勒馬，你認為呢？老師相信你一定能行的?！睂W習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？一瞧就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。學習中的你自覺主動，沒有老師的三令五申，你一樣做得很好。但最近，老師發(fā)現(xiàn)你交了個壞朋友：馬虎不認真。上課你能專心聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。課余與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿?，每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。：“只要用心做，什么事都可以做到。雖然成 績不甚理想，但老師感覺得到，你一直都在努力。相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。”是不是感覺到了自己平時太不珍惜時間，做事有些拖拉、不利索和缺少恒心，為什么不想辦法提高一下效率呢？雖然你不是班干部，但你是個熱心腸，總是默默地幫助同學，為班級做貢獻，真是做到“愛班如家，事事關心。你心 地善良，從不計較個人得失。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習態(tài)度端正；心態(tài)平和，關心、幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長?，F(xiàn)在你學會了自理自立的能力，學習也較主動，用“出淤泥而不染”這樣的話評價你也得當?shù)模驗槟悴皇軇e人的影響。龍濤：你有正義感，也有上進心。經(jīng)過老師、父母的教育后，你有了一定的耐性，知錯則改。曉鵬：你是一個懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情。華倩：開學初，你的學習勁頭十足，虛心接受批評教育，跟大家和睦相處，主動完成值日任務，你也深知父母的辛勞，你要是爭氣一點，自覺遵守課堂紀律，會有好成績來報答父母的。高遠：你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。若寒：你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。你能認真完成作業(yè)。學習上你很少要老師多操心，老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學習，爭取優(yōu)異的成績。你能認真完成作業(yè)。路易：不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學習勤奮。銘升：你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成。如果你能和同學好好相處，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友。學習上，你能認真完成作業(yè)；活動中，你能積極參加，努力為班級爭光。凱凱：不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你學習態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時完成。你有一定的學習能力，應該是個學習上不用老師家長操心的孩子。你能按時完成作業(yè)，學習紀律性較強。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。如果你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。這使我很為你惋惜。老師最欣賞你上課時專注的目光，以及你高高舉起小手時的自信。我真為你的進步高興，如果你能專心聽講，多動腦筋，課外多閱讀，多積累，你會有更大的進步。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。朱玎喆：你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。希望以后繼續(xù)努力，取得更好的成績。成績很好，特別是作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。在學習上總是原地踏步，老師送你一句話“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”?？赡苁菦]有給自己定下更遠的目標，成績一直止步不前，讓老師們著實著急，還有半年，還不爆發(fā)更待何時？朱凱濤：頭腦機靈，反應敏捷，你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子。2付時進：你是一個聰明活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你一定會取得好成績的，你那靈光的小腦袋里儲備的能量不應該就只有這么一點啊，爆發(fā)吧，小宇宙！你一定行！2王繼森：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。2劉慧你是一個文靜的女孩，平時言語不多，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。這樣也能更多的展示自己的才華,老師和同學們會為你喝彩的!張威：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的時間不多。你很有自己的思想，也敢于表達，這很好。曹禹卿：你很活潑，因為你喜歡看課外書，課外知識也很淵博，作文也寫得很好，常被老師當作范文朗讀。4陳一豪:胖乎乎的你總是一副笑瞇瞇的樣子，讓人看著就