【正文】 以及成績。c：人際交往能力。b：熱愛班主任工作。5．運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣樹正氣興和氣育靈氣），增強(qiáng)班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。第五篇：初三上學(xué)期班主任工作計劃新學(xué)期馬上就要開始了，在新的的學(xué)期，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級。班主任可以乘勢開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動力，分析形勢，明確任務(wù)。對差生分層次分類別教育。古人云：“親其師而信其道。在平時的教育教學(xué)中，我覺得應(yīng)以鼓勵為主。每到初三，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會。（六）管理措施規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)競爭機(jī)制（配合學(xué)校班級評比制度）。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。通過教育教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探索適合學(xué)生特點的教育方法。多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，主動性差，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績有待提高?！皩W(xué)困生”“問題生”用愛心喚起他們的熱情，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，用耐心幫助他們解決困難，使他們與班集體共同進(jìn)步。這些學(xué)生重點不是文化教育，而是教會其如何做人。這是一項長期的工作，可能短期內(nèi)效果不大。這是本學(xué)期要解決的重點，我制定了以下計劃:一、指導(dǎo)思想貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。一月：迎元旦系列活動。以教師節(jié)、國慶節(jié)為契機(jī)，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育。五、班級主要活動內(nèi)容（結(jié)合政教處、團(tuán)隊布置的各項工作）（按月份）九月：開學(xué)報到，檢查作業(yè)，收費(fèi)，入學(xué)教育。認(rèn)真召開好主題班會；十分鐘隊會；自習(xí)課??),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。四、具體工作：繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。使學(xué)生講文明、講禮貌，尊紀(jì)守法的好少年。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析、總結(jié)?！皭蹏丶o(jì)，文明成才”主題班會“人生的轉(zhuǎn)角”月考，小結(jié)?？傊?，我將盡最大努力與初三（4）班43名同學(xué)共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。因為班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。像我縣的營養(yǎng)餐式工作，為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔(dān)負(fù)一項具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。、測驗等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。三、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重。樹立“素質(zhì)教育、德育為先”的教育思想，堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點。開展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，抓典型樹模范，宣傳先進(jìn)事跡。本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。培養(yǎng)優(yōu)秀生多表揚(yáng)進(jìn)步生，取得好成績（包括：學(xué)習(xí)成績、活動成績、校級獎勵等），班級內(nèi)部給與獎勵（有學(xué)習(xí)用具、獎狀等）。、四、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力厭學(xué)的學(xué)生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。在實際工作中，狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象。如果在嘗試中體驗到成功，從此便有可能努力向上前進(jìn)。動之以情，曉之以理，以平等民主談心的方式和學(xué)生推心置腹，與學(xué)生互動共鳴。先進(jìn)群體的榜樣作用是巨大的，在良好學(xué)風(fēng)的包圍中，少數(shù)后進(jìn)生蠢蠢欲動的欲望便能打消很多，先進(jìn)帶動落后，在先進(jìn)群體的感召下，加之班主任循循善誘，天長日久，后進(jìn)生會逐漸走向積極康健的大道。防止偏科，全面發(fā)展。通過各項活動的開發(fā)，落實教學(xué)計劃，并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。8．開展多次主題班會，以及豐富的課余活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。（2）學(xué)識素質(zhì)： a：扎實的專業(yè)。（2）與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友。（4）制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強(qiáng)他們