【摘要】湘教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元東漢末年,正值孫劉聯(lián)合抗曹之時(shí),諸葛亮奉劉備之命到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn),《孔明借箭》的故事,就發(fā)生在這一歷史階段,也就是我們學(xué)過(guò)的《赤壁之戰(zhàn)》之前。簡(jiǎn)介背景。,把課文讀通順。,弄清孔明借箭的前因后果,進(jìn)一步感知作者敘述故
2024-11-11 00:14
【摘要】語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元?dú)W內(nèi)斯特?海明威(ErnestHemingwayl899~1961)美國(guó)小說(shuō)家。1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人。這是一個(gè)酷愛(ài)打獵、釣魚(yú)的作家。他到過(guò)第一、第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他的身上中過(guò)237片彈片。他的頭上縫過(guò)57針。他曾在非洲兩度飛機(jī)
2024-10-17 10:42
【摘要】愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤文言朗讀水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜
2024-12-13 19:29
【摘要】詹天佑字達(dá)朝,號(hào)眷誠(chéng),祖籍徽州婺源縣,本人籍貫廣州南??h(今廣州荔灣區(qū))。1872年,詹天佑作為中國(guó)首批官辦留美幼童留學(xué)美國(guó)。1881年,詹天佑在美國(guó)耶魯大學(xué)雪非爾德理工學(xué)院土木工程系畢業(yè)。詹天佑是我國(guó)近代史上杰出的鐵路工程師,全長(zhǎng)200多公里的京張鐵路為其代表作。
2024-12-12 20:50
【摘要】北京版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元圖6每條嶺都是那么溫柔,自山腳至嶺頂長(zhǎng)滿了珍貴的樹(shù)木,誰(shuí)也不孤峰突起,盛氣凌人。圖2多少種綠顏色呀:深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容圖3興安嶺上千般寶,第一應(yīng)夸落葉松。是的,這里是落葉松的海洋。圖5那是些俏麗的白樺,樹(shù)干是銀白色的
2024-12-11 07:30
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(1)回顧本組四篇課文,說(shuō)一說(shuō)《山中訪友》《山雨》和以前學(xué)過(guò)的《桂林山水》《觀潮》等在表達(dá)方法上有什么不同?本組課文,作者投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,傾聽(tīng)大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。在表達(dá)自己獨(dú)特感受的過(guò)程中,充分運(yùn)用聯(lián)想和想象。(2)聯(lián)系《草蟲(chóng)的村落》,小
2024-10-12 12:27
【摘要】六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)歸類資料(修改病句)改病句時(shí)要對(duì)癥下藥,不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。常見(jiàn)的病句種類有:(l)詞序顛倒;(2)前后矛盾;(3)成分殘缺;(4)指代不明;(5)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤;(6)關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò);(7)重復(fù)啰
2025-08-16 01:32
【摘要】1、稻草人肌肉皮膚偷懶稻穗白喉耕種橘子褐色禍?zhǔn)峦炀瘸恋榈?、寓言兩則矛盾弗去祠堂遂愿3、賣火柴的小女孩圍裙哆嗦烤鵝蜷腿灌輸凍僵火焰
2024-11-11 12:06
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)執(zhí)教:吳瓊梅11唯一的聽(tīng)眾文中“唯一的聽(tīng)眾”指的是誰(shuí)?為什么稱她為“唯一的聽(tīng)眾”?唯一的聽(tīng)眾易讀錯(cuò)的字詞?1.易混易錯(cuò)字?白癡沮喪絕妙懊惱?神圣躡手躡腳潛滋暗長(zhǎng)
2025-08-23 13:10