【正文】 育要緊密結(jié)合各科教學(xué)進(jìn)行。這三、課堂小結(jié)同學(xué)們，我們應(yīng)該熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西，為了人類能夠更好地在地球上生存，為了人類世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景，我們應(yīng)該盡自己最大的努力，保護(hù)好我們賴以生存的家園。教師陳述：戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了什么？除了毀滅還是毀滅，看看這些無(wú)辜的生命，瞬間就被戰(zhàn)爭(zhēng)給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。教師總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦，同時(shí)給我們的生存環(huán)境也帶來(lái)了巨大的傷害。師生共同學(xué)習(xí)討論：現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。師講解什么是國(guó)家利益？國(guó)家利益，指主權(quán)國(guó)家在國(guó)際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：高科技的文明，給我們這個(gè)世界帶來(lái)了不斷的進(jìn)步，我們的生活也起了翻天覆地的變化。緊急警報(bào)：鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍。教學(xué)難點(diǎn)人民防空的作用。所謂生物（細(xì)菌）戰(zhàn)劑是指用來(lái)殺傷人員、牲畜和毀壞農(nóng)作物的致病性微生物及其毒素，主要是靠炮彈、炸彈、布灑器和氣溶膠發(fā)生器等施放裝置進(jìn)行施放。中國(guó)軍隊(duì)奮起反抗，全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就此開(kāi)始。2月14日，蔣介石命令由前首都警衛(wèi)軍888師和教導(dǎo)總隊(duì)組成第五軍，以張治中為軍長(zhǎng)增援十九路軍參戰(zhàn)。此后，日本在中國(guó)東北建立了偽滿洲國(guó)傀儡政權(quán)，開(kāi)始了對(duì)東北人民長(zhǎng)達(dá)14年之久的奴役和殖民統(tǒng)治，使東北3000多萬(wàn)同胞飽受亡國(guó)奴的痛苦滋味。二、新授。（書(shū)本第10頁(yè)）四）學(xué)習(xí)了解中國(guó)的信息化建設(shè)及中國(guó)的信息化武器。要正確地把握信息化和機(jī)械化的關(guān)系，關(guān)鍵是要以信息化帶動(dòng)機(jī)械化，以機(jī)械化促進(jìn)信息化。信息化戰(zhàn)爭(zhēng)并不排斥物質(zhì)力量的較量，但更主要的是知識(shí)的較量，是創(chuàng)新能力和創(chuàng)新速度的競(jìng)賽。二、新授。三、課堂小結(jié)。5：2003年10月15日九時(shí)許,“神舟”五號(hào)載人飛船從酒泉起航，是我國(guó)首次載人航天，航天員楊利偉，2003年10月16日6時(shí)28分返回。2：神舟二號(hào)飛船于2001年1月10日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，在軌飛行7天后成功返回地面。二、新授。了解人類不斷向太空進(jìn)軍的情況。三）講述第一小節(jié)：千年飛天夢(mèng)。與神舟一號(hào)試驗(yàn)飛船相比，神舟二號(hào)飛船的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有了新的擴(kuò)展，技術(shù)性能有了新的提高，飛船技術(shù)狀態(tài)與載人飛船基本一致。8：2011年11月1日5時(shí)58分10秒，神舟“八”號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，與我國(guó)首個(gè)空間站雛形“天宮一號(hào)”攜手，共同執(zhí)行我國(guó)首次空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解各種奇妙的信息化武器及功能。信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，必須首先實(shí)現(xiàn)武器裝備的信息化、軍隊(duì)的信息化和戰(zhàn)場(chǎng)的信息化，三者缺一不可。信息在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中到底扮演什么樣的角色，需要進(jìn)行冷靜客觀的分析。信息化的關(guān)鍵是要扎扎實(shí)實(shí)地在融合、帶動(dòng)機(jī)械化上下功夫。讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解日本侵略者在我國(guó)犯下的滔天罪行。九一八事變又稱奉天事變、柳條湖事件，是日本侵略者侵華的開(kāi)始。二八事變。其無(wú)理要求遭到中國(guó)守軍嚴(yán)詞拒絕，日軍遂悍然向中國(guó)守軍開(kāi)槍射擊，炮轟宛平城，制造了震驚中外的“七七事變”，又稱“盧溝橋事變”。敵人又把群眾驅(qū)趕到村中的潘家大院（地主潘會(huì)林的住宅），把大院封鎖起來(lái)，用步槍、機(jī)槍向赤手空拳的群眾瘋狂掃射，并放起了大火。三、課堂小結(jié)：四、實(shí)踐園地：日寇到過(guò)你的家鄉(xiāng)嗎？通過(guò)各種方法查找日寇在家鄉(xiāng)的犯罪事實(shí)?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)大多以空襲開(kāi)始，空襲不僅作為戰(zhàn)爭(zhēng)的作戰(zhàn)樣式之一，而是成為戰(zhàn)爭(zhēng)一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的階段這又從另一個(gè)側(cè)面說(shuō)明防空襲的重要性。了解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)環(huán)境有哪些破壞因素。我們只有一個(gè)地球，它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球，我們不希望戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)肆意破壞這樣的美好。教師播放戰(zhàn)爭(zhēng)中空襲情景的影片，請(qǐng)學(xué)生們討論。而破壞力增強(qiáng)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)中最主要的。教師講述：在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害的婦女和兒童，有些孩子的生命永遠(yuǎn)的終止了，他們甚至還沒(méi)有我們?cè)谧耐瑢W(xué)年紀(jì)大，有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的傷痕，所有的一切或許會(huì)成為他們一生的陰影。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好，蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵??到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。為貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法，推動(dòng)我校國(guó)防教育深入開(kāi)展，我班認(rèn)真組織，抓好落實(shí)，開(kāi)展了系列國(guó)防教育活動(dòng)。在此期間，我們組織了形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)。我利用網(wǎng)絡(luò)媒體為傳統(tǒng)的國(guó)防教育活動(dòng)增添新的活力，定期組織學(xué)生上網(wǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)集中展示國(guó)防知識(shí)、軍事常識(shí)，實(shí)現(xiàn)國(guó)防教育的目的我校將充分發(fā)揮學(xué)校教育特色的功能，把六年級(jí)的國(guó)防教育抓緊、抓實(shí)，努力為全民國(guó)防教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)國(guó)防教育工作是事關(guān)民族未來(lái)的戰(zhàn)略工程。教學(xué)過(guò)程：一、引言人類幾千年來(lái)的發(fā)展史，也是一部殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)史。人民防空的基本任務(wù)：在遭受敵人空襲時(shí)，保護(hù)廣大人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，消除空襲后果，保持社會(huì)安定，配合軍隊(duì)堅(jiān)守作戰(zhàn)。促進(jìn)德智體全面發(fā)展。聽(tīng)到預(yù)備警報(bào)后，要沉著鎮(zhèn)靜要做到：（如衣物、食物、水、手電等打好包，并寫(xiě)好姓名、單位、住址），迅速有序地進(jìn)入人防工程或疏散地掩蔽。（一）對(duì)放射性灰塵的防護(hù)。，按指定位置坐臥休息，放好隨身攜帶的物品，注意公共衛(wèi)生，減少劇烈活動(dòng)。練習(xí)：。人民解放軍在保衛(wèi)國(guó)家的同時(shí)，積極參加和支援國(guó)家的社會(huì)建設(shè)?？哲娛且院娇毡鵀橹黧w進(jìn)行空中作戰(zhàn)、空地作戰(zhàn)和地空作戰(zhàn)的軍種。