三年三班中隊工作總結(jié)(更新版)
【正文】 生的學習成績。二、中隊基本情況分析：我班共有學生47人，其有20名同學學習認真，各方面表現(xiàn)比較突出，有78個同學學習方法不夠靈活，成績良好，還有56個同學自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過??.在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。讀一本好書就是認識一位好老師，讀一本好書，就如同走進了快樂天地。2013710第四篇：三年三班演講稿“我讀書，我快樂”演講稿楊家灣小學三（3）班 王可心尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好!我演講的題目是《我讀書，我快樂》。如：根據(jù)學?！傲鲃蛹t旗評比”活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。又如：為了鼓勵我班隊員積極主動參加學校保護花草樹木行動，許多隊員都爭著為學校小花園的花草松土、澆水，為了豐富學生的課外生活，、利用“學習園地”發(fā)揮各隊員的特長“學習園地”是同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。也就是說作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。如“故事大王”比賽，講講身邊的人和事；“我是少年小歌手”比賽，唱唱我們的新生活；“假如我是大記者”活動，評評周圍的壞現(xiàn)象等等。二、充分發(fā)揮班隊骨干作用。通過活動，同學們的思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。另外，通過對班隊干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學生干部，還被評為學校的優(yōu)秀評分員。一年來，除了學期計劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計劃、周小結(jié)，每次活動有活動計劃、活動總結(jié)。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。當然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進。如：“敲門 的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。三、利用“學習園地”發(fā)揮各隊員的特長“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我常常纏著媽媽去書店給我買書，如果買到一本好書我就愛不釋手，非一口氣把它讀完不可。高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。提高學習興趣，能主動學習，提高學習績。協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系，共同對學生施加教育。紀念少先隊建隊日，舉行一系列慶?；顒?。一月：做好期末復習動員工作。積極開展各類班級活動和假日小隊活動，在活動中體驗幫助他人、關(guān)心他人的樂趣，培養(yǎng)學生關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。九月:遵紀守法、尊敬老師常規(guī)教育(坐姿、禮貌、紀律)。十一月:講衛(wèi)生、重安全開展“好習慣伴我行”活動。
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