【正文】 了更好提高自己的能力水平和班級管理藝術(shù)，進一步完善自我，在以后的工作過程中，我認為有以下幾點是我應(yīng)該要努力的方向。盡管在這一階段制定了詳細的工作計劃，但是在具體的班級管理過程中，在吸取班主任對班級管理的經(jīng)驗和教訓(xùn)上，也有一些方法和管理的漏洞有待改善和加強，甚至是值得反思的。雖然每次我們都做了相應(yīng)的記錄以及通知家長并了解學(xué)生遲到曠課的原因。（1）這幫孩子都出身不凡的家庭，從小養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的少爺、公主脾氣。俗話說：無規(guī)矩不成方圓。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。謝謝！藝考自我介紹4各位老師好，我叫李薇，今年18歲，一個像向日葵一樣的陽光女孩，來自鄭州，我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。謝謝！藝考自我介紹3您們好！我是來自炎黃故里河南南陽的李冰。在夢想的旅途中，我愿如家鄉(xiāng)的黃河之水，向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量。同學(xué)們，記住它吧!”轟隆——整個蘇聯(lián)一片寂靜?？岂R洛夫穩(wěn)定了一下情緒，然后脫下宇航服，又拿出一支金筆對妻子說：“這支金筆隨我飛入太空，是我珍貴的東西，我用宇航服把它包好，待會兒的大，不會對它造成損傷的。又過了一個小時，對漢斯的母親來說，比永久還久。一個小時后，救援船通過云霧再次出現(xiàn)，歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。活動范圍，使她們足不出戶。生活在紐約的高樓大廈之間，聽著車馬喧囂，恍然若有所失。眼前漸漸模糊，是淚水吧......牛：模糊，我看到了白色——全場飛揚的白手帕。旁：斗牛士側(cè)身對著它，右手中的紅色左右搖晃，它的頭也在搖晃。我停了下來，累了，老了，不想在奔跑了。上面的人遙遙晃晃，他在其他人的幫助下努力尋找機會將手中的長矛刺向它公牛。它有些不知所措了，呆呆的移了幾步，開始環(huán)視四周。九曲十八彎，已失曲線。坐享和靜鎮(zhèn)的冬天，回憶夏日的洪加力克達阪，那片高原濕地，留下了我盲商干部三十多次的足跡，那是我們帶領(lǐng)各地工商系統(tǒng)同胞一同駐足游覽的見證。心中，當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)和現(xiàn)在的妻子能夠一見鐘情，也大多是因為她們有幾分相似的緣故。我也該回家了。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。啊愛使人生成為鋪滿鮮花的平坦大道。愛是理解的別名，愛是寬容的注腳?？墒沁@樣的人哪里能夠找到呀？我們總看到走過了無數(shù)的艱難，曾經(jīng)愛得死去活來的，發(fā)誓永遠不分開的人，弄得如仇人相見。每個人都不可能十全十美，都有缺點，甚至是致命的缺點。沒有笑聲，沒有歌聲，甚至連燈光也沒有。然而小茶花已經(jīng)停止了呼吸，賀嫂抱著的是女兒微溫的尸體。時光帶走了那份友情，卻帶來了一份羞澀的愛情，那一年，她18，他21，從相遇，相知，到相愛，三年的時光，匆匆流逝……“每段故事，都有一篇劇情；每段愛情，都像動人旋律；一顆......藝考主持稿61987年的冬天，新年快到了。他知道這個女孩對這個夢想的渴望，也時常在她需要幫助的時候伸出援手。在她的眼里，博雅塔似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，默默地站在湖畔，縱觀著風(fēng)云變幻，那緊鎖的塔門，就像這位老人緊閉的心扉，包含著人生的悠悠歲月?！庇羞@巧事！當(dāng)我第一次學(xué)寫“泉”字的時候，我想到的是賢山寺背后那股叮咚的泉水。河對岸是一條迤邐十里的竹林，竹林后面就是一座小山——那時我覺得它是一座很大的山，認為山上肯定有大象和老虎。有一次，屋頂上還站著一個小孩，他拼命搖著雙手在喊叫，但水聲太響，聽不清。我是個詩人，我心中最最美麗的河流也在我的故鄉(xiāng)。C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。A：三年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。我要對這戰(zhàn)爭留給我家的兩個禮物，喊出無聲的呼喚：“須知你們是從被踐踏、被蹂躪里，勇敢地生活下來的，今后再遭踐踏、再遭蹂躪，還得勇敢地生活下去，卻不要再嘗那已經(jīng)嘗過的苦難吧！”我懷著這種情感，和我那孫子一般的小兒子吹著蒲公英的茸毛：“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠”藝考主持稿3A：現(xiàn)場的各位老師，同學(xué)們大家晚上好B：這里是xx藝考班畢業(yè)晚會的現(xiàn)場，歡迎大家的到來C：歡迎大家A：六月、圣地河畔的微風(fēng)情深意暖，濟寧學(xué)院的花海流溢飄香?！苯址坏囊晃惶珌砜雌压r這樣笑我們。在戰(zhàn)爭激烈的時候，我們不是曾經(jīng)來回走在田地里尋覓野草來么？那是多么悲慘的時代！一向只當(dāng)作應(yīng)時野菜來欣賞的雞筋菜、芹菜，都不能算野菜，變成美味了。我這時要去哪了?哪里不能去?哪里不是我的歸宿?百姓們，奴隸們，我，商鞅，就是為你們而變法的商鞅，你們是秦國的子民，為了秦國的現(xiàn)在和將來，有誰為我說句公道話啊?你們這些愚人!這四野的烈火正在熊熊的燃燒，這是我親手將它點燃的，而我將在這騰騰的烈焰中化為灰燼，商君!你被自己點燃的火焰吞噬了。（三）未獲得藝術(shù)類專業(yè)合格證的文史、理工類、“三校生”考生，不具備藝術(shù)類專業(yè)的錄取資格。（二）外省藝術(shù)類專業(yè)錄取辦法招生院校須將填報第一志愿的全部合格考生按公布的招生簡章中確定的錄取規(guī)則排序并依照順序錄取，并于7月6日前將擬錄取結(jié)果報江西省教育考試院普招處。專業(yè)分相同時，按文化成績總分排序，文化成績總分也相同時，按考生文化成績排位排序（考生文化成績排位執(zhí)行文科成績排位順序）?？忌鷮I(yè)考試試卷（或視頻資料）須保留1年，以備核查。二、專業(yè)考試（一）考試對象：所報專業(yè)屬省統(tǒng)考專業(yè)范圍內(nèi)的考生（文史、理工、“三校生”）須參加省統(tǒng)考，省統(tǒng)考成績達到資格線的考生才能參加外省院校組織的相應(yīng)專業(yè)的考試；網(wǎng)上報名時填報“特殊專業(yè)”（省統(tǒng)考未涉及的專業(yè)）的考生，不需參加省統(tǒng)考，直接參加外省院校組織的專業(yè)考試。省、市招生考試機構(gòu)要切實加強對藝術(shù)類專業(yè)招生考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格考務(wù)管理、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，進一步落實工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，加大對重要環(huán)節(jié)、重點崗位的監(jiān)督力度，確保藝術(shù)類專業(yè)招生考試公平公正、安全有序。評卷、評分教師嚴(yán)格按規(guī)定從信息庫中隨機抽取；筆試科目須有2人以上獨立評閱并綜合評定最終成績；演奏、表演等面試科目須由5人以上組成專家小組進行測評并綜合評定最終成績，考試過程中的重要環(huán)節(jié)要有視頻及文字記錄。美術(shù)類專業(yè)設(shè)四個平行一志愿，在達到省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考本科合格線和本科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中,依據(jù)專業(yè)成績從高分到低分，按志愿、按招生計劃數(shù)1：1比例向招生院校投檔，由院校擇優(yōu)錄取。5．“三校生”?？其浫。焊鶕?jù)贛教職成字[2001]26號文件規(guī)定，以取得藝術(shù)類專業(yè)?？坪细窨忌膶I(yè)成績與文化成績之和，從高分到低分投檔，由學(xué)校擇優(yōu)錄取。（二）對在參加外省院校藝術(shù)類專業(yè)考試中被認定作弊的我省考生，有關(guān)招生院校須及時向江西省教育考試院紀(jì)檢監(jiān)察工作辦公室通報情況并提供相關(guān)證明，由江西省教育考試院按教育部有關(guān)規(guī)定對違紀(jì)違規(guī)考生進行處理，并將違紀(jì)違規(guī)事實記入其高考誠信電子檔案。我不死，我不能死。雖說愛它而移植來的，可是動機并不是為風(fēng)雅或好玩?！案险嫘迈r，把蒲公英種在院子里啦。戰(zhàn)爭從這個剛一周歲的孩子身上奪去了父母。D：畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。B：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。藝考主持稿4多少民間歌手都曾謳歌過自己故鄉(xiāng)的河流。坐在城頭看滾滾濁流卷著大樹、死人、死馬和屋頂轟然飄過。第二天又扛著魚叉偷偷下河去了。一個小和尚把我領(lǐng)到廟背后，指著一股泉水讓我看，他說：“托老佛爺?shù)母＃@股泉水一直流進我們的鍋里。”這是她在日記本上寫得最多的句子。為了那個日思夜想的地方，她希望可以拼力一博，就算結(jié)果是失敗的，她也為曾經(jīng)的奮斗而無悔。有時候，他們會不約而同地發(fā)信息給對方，又會那么巧地同時上線，一切好像變得心有靈犀，那么地有默契。汽車向著兵站駛?cè)?，一程又一程，終于到達了目的地。不凍泉兵站的之夜，像死一般地寂靜。藝考主持稿7愛與寬容是一體的，因為愛而寬容。我們通常可以寬容和我們不相干的人，甚至我們的仇敵，卻往往難以寬容和自己相愛很深的人，因為我們總希望自己的至愛是世界上最好的人，是沒有任何缺點的人。沒有寬容的愛情，是不會長久地永恒地飛翔的。因為誓言是語言，說過了就飄散在空氣里，轉(zhuǎn)眼就不見了；而寬容是一種美德，會伴你終生。那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。這山中的一切，哪個不是我的朋友？我親切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧一面明鏡，是要重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥。種原因從沒有刻意去追尋她，可是在我內(nèi)心深處，她永遠是那樣美麗動人，她的樣子深深地烙在我的39。我亦是如此，初出茅廬，還沒來得及欣賞它的四季之美。望天鵝湖內(nèi)外，惟余莽莽。想必它的前一個同伴死的很精彩，空曠的圓場中似乎還有它殘留的氣味。我明白了，我不能再后退了，后退，我會更慘，我要攻擊!我頂向那可憐的家伙，被蒙住雙眼的家伙，無知的家伙，我要頂翻他，頂翻他!旁：公牛一次又一次的發(fā)起攻擊，一次又一次的頂那匹可憐被蒙住雙眼的馬。牛：我的血在滴，心在痛。他躲過了我的攻擊，可惡的斗牛士!花標(biāo)插在身上，像一根根針挑著我的心。轟的一聲，它倒下了，四肢一起跪在了地上，似乎停止了呼吸。家鄉(xiāng)的景色，是我在紐約的生活時所夢寐不忘的。我心中的家鄉(xiāng)，也有它嚴(yán)肅、保守的一面，我年小的時候，婦女們都纏足，限制了婦女們的39。當(dāng)救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時，村民們在海邊舉起燈籠，照亮他們回家的路?！睗h斯吻別了他的母親，消失在黑暗中。他淚如雨下，欲言又止。這場悲劇，也可以叫做對一個小數(shù)點的疏忽。漸漸的，我愛上電影，在它的身上我能看到文學(xué)與音樂的升華，感受影片中喜怒哀樂，人情冷暖。我是**號考生呂品。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。首先，建設(shè)一個和諧上進的班級，需要全班學(xué)生的共同參與，其中，班干部的選拔尤為重要。每一位學(xué)生都需要一定的規(guī)章制度來進行約束。其次，積極配合主講老師以及各科助教老師開展教學(xué)工作，并經(jīng)常進行聯(lián)系溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，分析學(xué)生的各科存在的問題；加強對學(xué)生進行法上的指導(dǎo)，進行有針對性的輔導(dǎo)。（3）在后期，學(xué)生們有些浮躁，遲到，曠課現(xiàn)象嚴(yán)重。二、反思篇正所謂付出不一定有收獲，但不付出就一定沒有收獲。，對學(xué)生的部分心理不能很好掌握。短暫的從教經(jīng)歷讓我真正體會到了為人師之苦，為人師之累，為人師之難，為人師之樂，它也讓我對教師這一行業(yè)有了更新的認識和體會。不要因為路遠而躑躅，只要去，必到達，我懷著這份屬于自信的信念，我選擇了自己喜歡的播音主持。不能過于張揚。⑦注意儀表 發(fā)型、著裝、言談舉止等。藝考自我介紹3尊敬的評委老師：你們好!我是026號考生，我的名字叫xx。要做就做最優(yōu)秀的自己，做一個無愧于自己內(nèi)心的自我我會一直為著自己的夢想堅持下去的，希望老師可以給我這次機會，謝謝!藝考自我介紹4“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。從初中開始我就立志做一名文化的傳播者。喜歡以日記的形式記錄自己的點滴生活，回憶曾經(jīng)走過的路途。藝考自我介紹6尊敬的評委老師:大家好!我是來自東xxx的xxx。我來自克拉瑪依第六中學(xué)，在班級需要出節(jié)目時，我也會積極的伸出手，在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)自己——我覺得這才是我真正想要做的。雖然目前我還沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，但是我相信自己，我愛自己所選擇的.。神又說不行，只能三天，我說好，那就昨日、這天、明天。實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。我現(xiàn)在學(xué)文科，喜歡文學(xué)、政治、歷史。今天，你們給了我這個機會站在這里，這也是我自己的愿望，我希望到貴校繼續(xù)深造，為我的夢想增加一個臺階。我是一個喜歡運動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的激情，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的`觀眾，能夠傾聽到xx這塊熱土成長的