【正文】 時開導，培養(yǎng)學生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。四：具體措施和方法（一）：加強班隊建設，狠抓落實班風建設。二：班級工作奮斗目標1：貫徹落實“文明學?！薄ⅰ拔拿鲗W生”主題教育，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人。還孩子們一個金色的童年。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。重視德育工作合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，班會，加強學生的德育教育。三、工作措施：抓好開頭。開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。通過上學年的教育教學，使學生的學習有了不同程度的提高。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。班級形成情況班內學生來自農(nóng)村。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。班級特點本班學生愛學習、守紀律。重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。個別同學的基礎較差，學習的積極性不高，在這方面有待強化。讓學生變得熱情大方，頭腦機靈，遇事善于思考。根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。四年級班務工作計劃北海鄉(xiāng)華德希望小學教師：尹紹祥2011年9月第三篇：四年級班務工作計劃四年級班務工作計劃新的學期又開始了，我準備認真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質更加科學性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：三年級班務工作計劃一：基本情況分析我班大部分學生平時上課都比較認真。三：工作重點加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長，從同學當中選出五名調皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。（四）：做好學困生轉化工作（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點“尺有所短，寸有所長。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。這學期我班有學生21名，通過上一學期的培養(yǎng)，他們已經(jīng)具備了維護班級榮譽的良好素質。根據(jù)中心學校德育工作計劃安排內容，認真落實。評選學生自己身邊的優(yōu)秀學生作為學習的榜樣，積極配合學校搞好班級德育工作。及時與家長聯(lián)系，共同培養(yǎng)學生健康成長。第五篇：四年級班務工作計劃四 年 級 班 務 工 作 計 劃太和史文龍一 班級情況分析：金秋送爽，我們又迎來了一個新的學期。二 本學期班務工作的任務和奮斗目標。使學生逐步養(yǎng)成良好的品德行為習慣。“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子