【正文】 句話，所以，我們要學(xué)好每一個(gè)詞，每一句話，才能學(xué)好語(yǔ)文。生：語(yǔ)文是生活的殿堂。三、學(xué)生自己探討語(yǔ)文課應(yīng)該怎樣上。生：魏老師的作文課教得特別好。生：希望老師的作業(yè)比較少。學(xué)生自己探討語(yǔ)文課應(yīng)該怎樣學(xué)上。全世界近60億人口，碰上誰也不容易,所以遇到惡緣,也要試著寬容,給對(duì)方一次機(jī)會(huì),不可以上來就全盤否定。1做一個(gè)人生的觀光客。1做人做事都不能太貪。愛你是有原因的，不要問為什么，接受的同時(shí)要用加倍的關(guān)愛回報(bào)。明槍易躲，暗箭難防，背后算計(jì)你的小人永遠(yuǎn)不會(huì)消失，這是中國(guó)特色。所謂蓋棺定論的道理很簡(jiǎn)單，就是有人操之過急。遇事不要急于下結(jié)論。我的人生遭受過兩次重大的挫折，所以，我只能選擇不把挫折拿來當(dāng)成自己放棄努力的借口?！焙髞?，帕瓦羅蒂聽從了父親的建議，選擇了唱歌，并孜孜不倦地沿著這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，多年后，他終于摘到了人生中“最大”的麥穗，成為世界著名的意大利男高音歌唱家。不過，在機(jī)遇面前，有的人瞻前顧后，停步不前。起初，他們信心百倍，以為這個(gè)任務(wù)很容易完成，但到了麥田里才驚訝地發(fā)現(xiàn)，麥穗成千上萬，并且大小看起來都差不多，到底哪一根才是最大的呢?學(xué)生們看看這株，搖了搖頭。人要有質(zhì)疑精神，更要有自疑精神。“物以稀為貴”，說的也正是這個(gè)道理。”先人很早就教導(dǎo)過的道理，今天卻依然有很多人不明白。在他們心中，只要自己需要幫助的時(shí)候，全世界都應(yīng)該伸出援助之手，因?yàn)樽约菏侨跽?，所以接受別人的幫助與饋贈(zèng)完全就是理所應(yīng)當(dāng)。也只有這樣，你才會(huì)離真相越來越近。江佩珍因此獲得了巨大成功。從組長(zhǎng)、青年組長(zhǎng)、車間主任、工會(huì)與女工委員一步一個(gè)腳印，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼江佩珍18歲了，成為主管全面工作的副廠長(zhǎng)。第一篇：《知名人故事,懂人生道理》知名人的故事，懂人生道理說起名人，大家一定會(huì)想到那些大紅大紫的影星、球星、歌星等等。她被評(píng)為工廠標(biāo)兵。當(dāng)金嗓子喉寶上市不久，金嗓子市場(chǎng)占有率在同類產(chǎn)品中躍居第一，并在美國(guó)、歐盟等十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了業(yè)務(wù)往來。很多事情，是需要由表及里，透過現(xiàn)象去看到本質(zhì)的。他們不知道什么是感恩。“已所不欲，勿施于人。生活中那些能讓給人留下深刻記憶的東西，通常都是歷經(jīng)千辛萬苦、排除艱難險(xiǎn)阻才終于得到的。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤遠(yuǎn)比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤要簡(jiǎn)單，批評(píng)別人也遠(yuǎn)比自我批評(píng)要有動(dòng)力。學(xué)生們聽罷，興高采烈地走進(jìn)麥田，然后認(rèn)真地搜尋著最大的那根麥穗。其實(shí)，我們的人生也猶如行走在一片漫無邊際的麥田里，每個(gè)人都在尋找最大的那根“麥穗”。父親看后，慈愛地?fù)崦念^說：“孩子，你有遠(yuǎn)大的理想，我們非常高興，也為你感到驕傲，但你必須在當(dāng)教師和歌唱家之間做出一個(gè)選擇，這就好比你同時(shí)坐在兩張椅子上，很可能會(huì)從椅子中間掉下來，要想坐得安穩(wěn)，坐得舒適，你就只能坐一把椅子。但他沒有把這些災(zāi)難當(dāng)作自己消沉的理由，他說：“我癱瘓之前可以做1萬種事，現(xiàn)在我只能做9000種，我還可以把注意力和目光放在能做的9000種事上。還得偷著笑你。不要參與評(píng)論任何人，做到心中有數(shù)就可以了。同樣讓他記住:天下根本就沒什么免費(fèi)的午餐，哪有白揀的便宜讓你賺。）還有那些省吃儉用的貪官，好好的高官不做，結(jié)果因貪返貧，一分錢沒花著，還搭上個(gè)人財(cái)產(chǎn)全部沒收，名譽(yù)掃地，慘不慘？對(duì)待愛你的人一定要尊重。掌握一條原則:逢人多貶自己,也少夸別人,選先評(píng)優(yōu)的時(shí)候除外。退一步，海闊天空，相信瘋狂也是一種人格，雖不值得尊重，但自有其存在的道理，生物鏈少不了這一環(huán)。1所謂的緣分無非只有善惡兩種，珍惜善的，也不要絕對(duì)排斥惡的，相信擦肩而過也是緣吧。熟悉我的學(xué)生介紹我是一個(gè)怎樣的老師。生：希望老師幽默，不要太兇。是一個(gè)上課“辣”，下課“甜”的老師。聽**班同學(xué)說，魏老師一生氣，眼睛就睜得比燈泡還大，聲音就像老虎的一樣。那么我還要提出一個(gè)問題，從小學(xué)一年級(jí)開始和語(yǔ)文打交道，整整六年了，你認(rèn)為什么是語(yǔ)文？生：語(yǔ)文就是“語(yǔ)”和“文”組成的，表達(dá)自己內(nèi)心情感、心聲的話就是“語(yǔ)”，寫下來就是“文”。師：同學(xué)們說得很好，既然語(yǔ)文是美的，我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文就要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，多發(fā)言，積極主動(dòng)地表達(dá)對(duì)生活的感受，多讀書，和文學(xué)大師的心靈接通，多寫作，記錄自己的生活歷程，就能學(xué)好語(yǔ)文?？梢允惆l(fā)感受——對(duì)人、對(duì)事、對(duì)語(yǔ)文。下課