【摘要】《達古拉》教學(xué)內(nèi)容:演唱歌曲《達古拉》。教材分析:《達古拉》是一首蒙古族的短調(diào)民歌,歌曲分為兩個樂句,全曲旋律優(yōu)美、流暢、給人以連貫一氣呵成的感覺。教學(xué)內(nèi)容圍繞一個蒙古族民歌《達古拉》唱歌教學(xué)展開。教學(xué)目標:1.能用優(yōu)美、舒展的聲音演唱歌曲《達古拉》。2.能用筷子、身勢律動等參與表現(xiàn)音樂,感受蒙古音樂風(fēng)格特點。3.能夠用不
2025-11-19 12:22
【摘要】1琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》作曲:吳祖強王燕樵劉德海1“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!贝蠹抑肋@首詩描述的是哪里的風(fēng)景嗎?11作曲家:吳祖強中國音樂家協(xié)會名譽主席。代表作品有琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》(合作),交響音畫《在祖國大地上》,舞劇《魚美人》、《紅色娘子
2025-12-03 17:12
【摘要】《太陽出來啦》教案課題欣賞學(xué)唱歌曲《太陽出來啦》。教學(xué)目標通過欣賞《太陽出來啦》,讓同學(xué)們體會高音的魅力和云南歌曲之美。教學(xué)重點欣賞音樂,體會男高音特點。教學(xué)難點了解云南歌曲的特點。教學(xué)方法講解法、賞析法。教具多媒體課件、教科書等。教學(xué)過程一、組織教學(xué):
2025-11-09 19:56
【摘要】PK!$濞]??[Content_Types].xml?(?
2025-11-19 16:31
【摘要】《小山羊》教學(xué)目標1、能學(xué)會演唱《小山羊》,并能積極參與表演活動,體驗其中的樂趣。2、在活動中能學(xué)會與他們配合,分角色進行表演。教學(xué)重點:表演唱《小山羊》。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生用生動有趣的聲音和動作來表演歌曲。教學(xué)準備:課件、電腦、頭飾、光盤、電子琴等。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)1、聽音樂進教室。
2025-11-10 12:33
【摘要】站音樂夏令營站站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版站山谷的回音真好聽站站站你聽,少先隊鼓號響了!站謝謝欣賞
2025-12-02 04:30
【摘要】山谷回聲真好聽回聲游戲……1、回聲2、中小學(xué)課件站認識力度記號fp強弱中小學(xué)課件站還有哪些地方會有回音呢??大房子里有回音中小學(xué)課件站回音壁中小學(xué)課件站橋洞下面有回音中小學(xué)課件站樹林中有回音
2025-12-02 04:28
【摘要】《采茶舞曲》【教學(xué)目標】1、通過對比聆聽,分辨出《采茶舞曲》這首歌曲采用了越劇的音調(diào)。2、分析歌曲中兩部分在描寫內(nèi)容的不同以及情緒上的對比,從歌曲的創(chuàng)作手法上分析歌曲兩部分情緒不同的原因。3、通過聽、辨、唱,使學(xué)生簡單了解方言對形成歌曲風(fēng)格的作用。4、學(xué)會采茶時的基本動作,在學(xué)習(xí)“采茶舞”的過程中,感受采茶姑娘的辛勤勞動,表現(xiàn)采茶姑娘采茶時的
2025-11-10 00:35
【摘要】《彩云追月》教學(xué)目標:1、能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。2、學(xué)生能夠體會歌曲情緒,并能用音樂的形式來表達自己的感情。3、欣賞民樂合奏《彩云追月》,感受樂曲所表現(xiàn)的意境,體驗悠揚舒展的旋律,喚起對浩瀚夜空的無限遐想。教學(xué)重點:能掌握切分音節(jié)奏,用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點:通過小組合作,能按
2025-11-10 12:13