【摘要】同學(xué)們:鈴聲響了,咱們來上課吧?。。。?234512345123451234512345一個媽媽的女兒楊星火詞汪風(fēng)雄阿金曲??稍慢深情一個媽
2025-11-08 16:05
【摘要】欣賞完這首樂曲后,同學(xué)們來說一說我們的感受,全曲表達了一個什么樣的主題?(1)全曲情緒高亢激昂、氣勢恢宏;(2)向全世界傳遞著友誼和激情,鼓舞著人們積極進取、奮力拼搏;(3)這首樂曲自1984年以后,幾乎在每屆奧運會的開幕式和閉幕式、或運動員頒獎儀式上都能聽到這首樂曲。象征著五大洲運動員以公正、坦誠的精
2024-11-26 18:59
【摘要】一起來做三拍子的游戲吧!123123123123強弱弱強弱弱三拍子節(jié)奏:123|123
2024-12-11 05:25
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《天堂》2、了解蒙古族長調(diào)及短調(diào)的特點3、復(fù)習(xí)《小黃鸝鳥》并學(xué)習(xí)它的第二聲部教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《天堂》學(xué)生能夠初步了解蒙古族長調(diào)的特點。2、學(xué)生能夠用優(yōu)美的聲音演唱《小黃鸝鳥》的第一聲部,在學(xué)會第二聲部后能用和諧、統(tǒng)一的聲音完整演唱這首歌曲。3、通過欣賞與演唱蒙古歌曲,讓學(xué)生了解蒙古民歌中長調(diào)與短調(diào)的特點,同時能夠
2025-11-09 19:50
【摘要】《牧歌》教學(xué)設(shè)計年級:小學(xué)六年級課時:一課時課型:以欣賞為主的綜合課教材分析:無伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構(gòu)成的長調(diào)民歌,其曲調(diào)悠長,連綿起伏,節(jié)奏舒展,氣勢寬廣。作者瞿希賢根據(jù)海默的詞,把這首民歌改編成無伴奏合唱曲,使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿,色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現(xiàn),互相呼應(yīng),加上濃郁和諧的和聲效果,使音樂
【摘要】聽賞《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》——里姆斯基·科薩科夫聽賞銅管樂器演奏的《野蜂飛舞》,讓我們隨著音樂輕輕用身體表現(xiàn)野蜂飛舞的姿態(tài)?!兑胺滹w舞》又名《大黃蜂的飛行》,在原曲譜上記有:“從海面的遠方,飛來一群大黃蜂,圍繞到天鵝的四周,盤旋飛舞。”此
2024-12-12 16:57
【摘要】《留給我》這首歌曲為4/4拍,降E大調(diào),是一首以“愛護環(huán)境保護環(huán)境”為主題的歌曲,曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢,人們對綠色世界的美好向往也是歌曲要表達的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會導(dǎo)致怎樣的后果?怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)?留給我留下太陽吧,給森林,給森林~。
2024-12-11 04:46
【摘要】3我愛銀河聽范唱,請問這首作品是什么演唱形式?歌曲演唱了什么內(nèi)容?用“?!彪S老師琴聲模唱曲譜,體會口腔的狀態(tài),注意觀察曲譜,分析旋律發(fā)展的方式。你們知道級進、跳進的含義嗎?音樂知識級進音階中相鄰音級之間的連接成為級進,如:跳進音階中不相鄰音級之間的連接成為跳進,如:。。這首作品的旋律中既有跳進、也有
2024-12-13 16:01
【摘要】返回主頁關(guān)閉絲竹流韻《快樂的音樂娃》卜算子·詠梅水鄉(xiāng)外婆橋歌表演歡樂歌姑蘇風(fēng)光豎笛練習(xí)(二)采集與分享歌譜江南絲竹民間音樂民樂合奏返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》卜算子·詠梅
2024-12-11 05:43