【摘要】常見的建筑?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能設(shè)法收集不同歷史時(shí)期關(guān)于房屋的資料。2.能分析出一座磚結(jié)構(gòu)房屋的結(jié)構(gòu)、層次與構(gòu)成。3.能設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)對建筑物進(jìn)行分類。4.能有根據(jù)地說明從古
2024-12-11 15:54
【摘要】7C中小學(xué)課件第三單元生物的進(jìn)化7C中小學(xué)課件1.達(dá)爾文的故事?1809年2月12日,達(dá)爾文出生在英國的施魯斯伯里.?1831年12月,英國政府組織了”貝格爾號”軍艦的環(huán)球考察.達(dá)爾文以博物學(xué)家的身份,自費(fèi)搭船,開始了漫長而艱辛的科學(xué)考察.每到一地,達(dá)爾文跋山涉水,采集礦物和動植物標(biāo)
2024-12-11 15:55
【摘要】《“捉住”灰塵》說課稿尊敬的各位評委老師:您們好!我是___號選手,我說課的題目是《“捉住”灰塵》,我將分七個(gè)部分對本課教學(xué)展開說明。第一部分教材分析本課選自鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊第四單元“環(huán)境污染與保護(hù)”的第二課,基本內(nèi)容可分為五個(gè)部分:①灰塵會漂浮在空氣中。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“捉住”灰塵。③觀察分析身邊的環(huán)境中
2024-11-28 09:35
【摘要】1.形形色色的動物教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)探究:能通過小組合作形式討論、整理、總結(jié)出常見動物的主要特點(diǎn)、共同特征并利用已學(xué)知識進(jìn)行簡單的分類,培養(yǎng)學(xué)生分析、整理信息的能力。2、科學(xué)知識:知道世界上的動物不僅身體構(gòu)造不同,生活習(xí)性和繁殖方式也不同;初步了解常見的動物分類方法:哺乳類、鳥類、魚類、昆蟲類、爬行類、兩棲類;初步了解6類動物的
2024-11-28 12:39
【摘要】我們需要清新的空氣教學(xué)目標(biāo)1.了解包括燃燒在內(nèi)的人類活動會對空氣造成不良影響。2.知道燃燒造成空氣污染的原因。3.仔細(xì)觀察并能用已有的知識經(jīng)驗(yàn)解釋“石棉網(wǎng)變黑”的原因。4.意識到保護(hù)空氣的重要性。教學(xué)重點(diǎn):觀察分析燃燒時(shí)排放煙塵的現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn):理解煙塵排放以及如何保護(hù)我們周圍的空氣。
2024-11-18 16:15
【摘要】說課材料——《認(rèn)識土壤》(鄂教版四年級科學(xué)下冊第一課)沙洋縣高陽鎮(zhèn)楊棗小學(xué)陳小華一、教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、粘土、砂土、砂、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成。2、探究問題“土壤中有什么?”時(shí)能獨(dú)立思考發(fā)表意見,個(gè)人或小組能提出探究活動的大致方案。3、在教師的指導(dǎo)下,小組合作完成研究土壤成分的實(shí)驗(yàn)。
2024-11-18 16:12
【摘要】?衛(wèi)星是指在圍繞行星軌道上運(yùn)行的天然天體或人造天體。?地球有幾顆天然衛(wèi)星??地球除了天然存在的一顆衛(wèi)星——月球以外,人類根據(jù)不同的目的和需求,發(fā)射了各式各樣的人造衛(wèi)星。閱讀資料,了解衛(wèi)星?哪個(gè)國家在什么時(shí)候發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星??人造衛(wèi)星如何分類??應(yīng)用衛(wèi)星的種類又有哪些?
2024-11-17 09:19
【摘要】精彩親愛的同學(xué),你有過難忘的第一次嗎?第一次真好周素珊你會朗讀嗎?——讀懂文意——讀清布局
2024-11-17 22:32
【摘要】第一節(jié)*我們想問泥土、空氣、陽光、水是生物嗎?*哪些是生物呢?*什么是生物呢?地球上的生物種類???大約200萬種一、認(rèn)識周圍的生物自然界有生命的物體無生命的物體生物多種多樣的生物是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)