【摘要】請同學(xué)們隨琴唱一唱C大調(diào)、G大調(diào)的音階。發(fā)聲練習(xí)請同學(xué)們邊聽音樂邊仔細(xì)觀察歌譜，試著分析歌曲的結(jié)構(gòu)。請同學(xué)們再聽歌曲，邊聽邊思考：這首歌曲唱了什么內(nèi)容？具有怎樣的音樂情緒？這首歌曲的演唱形式是什么？請同學(xué)們跟琴揮拍視唱
2024-12-11 15:58
【摘要】歌曲描繪了春天的什么景象？刷刷刷刷︰||歌曲的速度和情緒？
【摘要】星光恰恰恰星光恰恰恰動起來星光恰恰恰一顆星兩顆星三顆星，靜靜的夜里數(shù)星星，長長的銀河呀天邊掛，春夏秋冬看北斗星。拍拍手
2024-12-11 15:59
【摘要】2/4333|333|3333|3-||叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮叮叮當(dāng)111|111|1111|1-||討論歌曲情緒a、天很冷,風(fēng)雪也很大,可這些小朋友的心情是怎樣的?強(qiáng)
2024-11-17 09:00
【摘要】《牧童謠》教案+反思一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過《牧童謠》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo)：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo)：通過《牧童謠》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，做一個(gè)有愛心的人。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
2024-11-28 04:15
【摘要】《鈴兒響叮當(dāng)?shù)淖冞w》【教學(xué)目標(biāo)】1、欣賞作品，體驗(yàn)歌曲在節(jié)奏、速度、節(jié)拍等音樂要素對音樂風(fēng)格的影響。2、體驗(yàn)?zāi)粮?、華爾茲、狐步舞、爵士“布吉-烏吉”、搖滾的不同風(fēng)格。3、能通過學(xué)習(xí)掌握變奏曲的概念，并能初步進(jìn)行變奏的改編?！緦W(xué)情分析】這所學(xué)校的學(xué)生從小很少接觸到與音樂有關(guān)的知識，對音樂的基本知識了解甚少，所以設(shè)
2024-11-19 04:46
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、了解大嗓的演唱方法，用大嗓演唱老生唱段《窮人的孩子早當(dāng)家》。?2、掌握京劇唱段中的咬字吐字規(guī)律和拖腔的演唱方法，唱出京劇的韻味。?3、用拍手的方法，區(qū)分西皮原板和垛板。?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：?掌握京劇唱段中的咬字吐字規(guī)律。?學(xué)習(xí)難點(diǎn)：?準(zhǔn)確的演唱拖腔，唱出京劇的韻味。窮人的孩子早當(dāng)家
【摘要】本課件由《EduOffice音樂教學(xué)備課軟件》制作?！禘duOffice音樂教學(xué)備課軟件》是為廣大普教系統(tǒng)音樂教師量身打造的一款實(shí)用、易用的音樂教學(xué)備課軟件。軟件具有五線譜課件編輯制作、簡譜課件編輯制作、五線譜與簡譜混合編輯制作、以及音頻、視頻、動畫等多媒體教學(xué)資源混合編輯排版等功能；樂譜播放支持128種音色，任意位置播放，及移調(diào)播放等；
2024-11-19 07:24
【摘要】小學(xué)一年級音樂下冊第七課《巧巧手》教學(xué)設(shè)計(jì)商州鎮(zhèn)曬金小學(xué)教師：李蘭平教學(xué)目標(biāo)：《粉刷匠》，能夠找出歌曲中的相同旋律。do,re,me,fa,so五個(gè)音音高的識別能力。教學(xué)重點(diǎn)：感受并能表現(xiàn)勞動的快樂，表達(dá)勞動的喜悅與欣賞勞動成果的自豪心情。教學(xué)難點(diǎn)：通過音樂聽辨活動重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生對do,re
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