【正文】 ？有了是啥時(shí)候？等到我老眼昏花了嗎？我在心里無數(shù)遍問自己。我的鋼琴夢(mèng)啊，拜托你等等我，我還在努力地朝你邁進(jìn)，一步，一步。觸摸那冰冷的琴鍵，我的內(nèi)心卻熾熱的。記得那個(gè)時(shí)候，我學(xué)鋼琴的初衷就是長大以后也可以開一場(chǎng)自己的音樂會(huì)，將最好的音樂奉獻(xiàn)給大家。我有一個(gè)夢(mèng)想作文1那天，雨一直下。他的堅(jiān)韌不拔，使一座座險(xiǎn)峻的大山沉默與他的足下，他醉情于秀麗的山川，癡情于狀利的山河。那樣，我就可以凌駕于浮云之上，觀賞那美麗的山川大地，但我不會(huì)有翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，乘客們也都低下了頭，有的臉上甚至浮起了一抹紅暈。我見大家都這樣，索性也不起身。夢(mèng)想是美好的。夢(mèng)想是一種渴望。為著心中的夢(mèng)想，我會(huì)不忘初心全力以赴的。因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)并不富裕，僅僅只看一場(chǎng)演唱會(huì)也需要好幾百塊錢，聽起來就很奢侈，可是那個(gè)夢(mèng)想?yún)s真真切切地深埋在我的心里……其實(shí)，他在此之前還開過一次演唱會(huì)。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。我有一個(gè)夢(mèng)想，一生只做一件事，那就是對(duì)得起病人。他們伸出自己的雙手去挽救垂危的生命。另外我要多多參加各類公益活動(dòng)，培養(yǎng)自我的耐心和愛心。我們的任課教師都具備足夠的學(xué)識(shí)。那些不會(huì)開車的人也能坐上汽車去旅行了。在英國，我只是一幅名貴的畫，他們的語言我聽不懂，這里的環(huán)境太冷漠……那些和我一樣漂洋過海、身處異地他鄉(xiāng)的“游子們”，是否也想早日回到祖國的懷抱呢？我有一個(gè)夢(mèng)想作文7我有一個(gè)有趣的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一位發(fā)明家。因?yàn)槲揖统錾诠鹆?。如果在我的召喚之下，世界到處是諾亞方舟，處處是和平鴿的蹤跡，那該多好??！做英雄是每一個(gè)男孩的夢(mèng)想。我會(huì)到那些缺少水的花草樹木身邊，用超能力帶來風(fēng)雨甘露，滋潤那些生命，給予他們新的生命動(dòng)力和源泉。你知道嗎？我還有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想有一座不倒的房子，送給汶川的同學(xué)們；夢(mèng)想有一雙隱形的翅膀，能帶我飛越千山萬水；夢(mèng)想能在一萬年以后，回來看看更富強(qiáng)和偉大的祖國。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。夢(mèng)想，是人人心中永遠(yuǎn)的那片藍(lán)天。他轉(zhuǎn)過身朝著父親揮了揮我，咧著嘴笑了。我不禁開始擔(dān)心我的命運(yùn)。使煙花變得不再擁有危害；讓它的煙霧不再出現(xiàn)在湛藍(lán)的天空；讓它的聲音不再震耳欲聾；但讓它更加絢麗多彩、婀娜多姿；讓它的聲音更加甜美悅耳。我有一個(gè)夢(mèng)想作文1煙花不僅給人們帶來了喜慶，也帶來了苦惱。我有一個(gè)夢(mèng)想作文（三）夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。()如果你為了你的這個(gè)夢(mèng)想去奮斗過，就算沒有什么好的結(jié)果，你也不會(huì)后悔。一直通往勝利的頂峰。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國家的棟梁。第三篇：我有一個(gè)夢(mèng)想作文我有一個(gè)夢(mèng)想作文（一）我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。完成我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的人民教師。我仿佛聽到了從世界各地傳來的朗朗讀書聲。每一個(gè)孩子都是星星變的，我甘愿做那呈接一切璀璨的夜空，用無私襯托每一顆星星的閃亮； 每一個(gè)孩子都是一張潔白無瑕的紙，我愿做一只筆，幫助孩子們勾畫出生命中精彩的一筆筆線條；每一個(gè)孩子都是一輛生產(chǎn)中的汽車，我是一名車間工人，即使不能完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，我也會(huì)做好屬于我的工作；同學(xué)們，今天我對(duì)你們說，在現(xiàn)在和未來，我們雖然遭受種種困難與挫折，但我仍有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于我心中的。我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想全天下所有的迷途少年，迷途而反，知難而退，浪子回頭，洗心革面；接受肩負(fù)的責(zé)任，領(lǐng)悟時(shí)代的召喚，了解世界的深?yuàn)W，感受人性的溫暖。開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。就連那樣卑微的生活他們也挺過去了,我們擁有好的生活條件又有什么資格放棄自己,無所事事呢。我有一個(gè)夢(mèng)想,是將來用盡自己的力量幫助那些孩子做夢(mèng),幫他們尋求自由自在的天地。那些窮困的同齡人,他們,在做些什么呢?他們,在想些什么呢?他們連一盒抽紙巾都買不起,寒風(fēng)咧咧時(shí)光著腳丫在地上跑,鼻涕淌下來隨便一抹。說真的,我們比起他們好太多太多。即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開美麗的春天!我有一個(gè)夢(mèng)想作文演講詞 篇【2】同學(xué)們好,今天我演講的主題是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!我聽過這樣一個(gè)故事,那是我一位姐姐告訴我的。我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂和自由的天堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎之后生機(jī)勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來,猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰(zhàn)。但是90后的悲哀誰能懂,每一天都是家學(xué)校家三點(diǎn)一線。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂向上的交響曲。他們的孩子姐弟倆就這樣邊檢破爛邊照顧他們的父母。在我們可以無憂無慮的任性,活在自我世界里構(gòu)筑藍(lán)圖的時(shí)候。他沒有蘋果機(jī),不知道英雄聯(lián)盟,認(rèn)不得小清新和非主流的區(qū)別。我有一個(gè)夢(mèng)想,是那些孩子真的是孩子,可以有童真的幻想,而不是過早成為一個(gè)小大人。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。老師能夠?yàn)樽鎳?、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。小時(shí)候，我有過許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。但是，為什么要去走？亦或是，支持著我們的，是什么？走這條路，是為了什么？是夢(mèng)想。我希望自己能坐上火車，遨游世界。好好學(xué)習(xí)，天天向上。我夢(mèng)想有一天，自己在校園里，與學(xué)生們親近的談天說地。我仿佛看到了一個(gè)個(gè)孩子成功后給家人老師帶來的笑容。謝謝大家篇三：我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好,我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。老師能夠?yàn)樽鎳?、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。這樣的人生，是沒有意義的人生?！鞍驳脧V夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游的夢(mèng)想：“撐一支長篙，向青草更青處漫溯：滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”是徐志摩的夢(mèng)想有一位黑人，在一次20多萬人的集會(huì)上，作了“我有一個(gè)夢(mèng)想”的演講，成了20世紀(jì)最為驚心動(dòng)魄的聲音之一，穿過了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光隧道，人們?nèi)阅芨惺艿狡渲械拇蟊瘧懞痛蟊?。所以有時(shí)候，我們長輩們的指點(diǎn)，能讓我們少摔幾個(gè)跟頭，所以長輩和我們講的話，要時(shí)時(shí)牢記心中。您把自己化為夕陽下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。今年過年，我注意了一下。我一定要好好學(xué)習(xí)。男孩開心地望著身邊來來往往的人，他清澈的眼睛笑起來充滿了稚氣。落日印在男孩的臉上，他指著我，迷迷糊糊說了一句：“紅。累了，坐下，抽出一本書，細(xì)細(xì)的品讀著，揣摩著作者的心思回頭望望我的書架，兩米高，可連一本雜志都放不下了。夢(mèng)想人人都有一顆仁愛、同情和關(guān)懷他人的善心，有一顆保護(hù)動(dòng)植物和保護(hù)環(huán)境的心，能與動(dòng)物交朋友，與花草樹木作鄰居，共同珍愛我們美好的地球家園。我不僅要拯救世界，還要做一個(gè)讓人敬仰的超人呢！如果我是超人，我該為世界做些什么呢？思考了半天，我想還是先從小事做起吧！我會(huì)拿著掃帚出去掃地。如果我是超人，我會(huì)在保衛(wèi)世界和平中做出貢獻(xiàn)。我是一幅中國畫，我現(xiàn)在被掛在英國博物館的墻壁上?？墒前藝?lián)軍侵華徹底改變了我的命運(yùn)，他們燒殺掠奪的罪惡讓我作嘔。這樣，人們就不用乘坐太空飛船了，乘我的太空天梯就行了。當(dāng)教師需要具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。我的夢(mèng)想就是這個(gè)，做一名醫(yī)生，盡一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)，能妙手回春。我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)扎根與心中的夢(mèng)想。醫(yī)乃仁術(shù)，大醫(yī)有魂。面對(duì)車輛的尾氣和工廠排放的污染，人們還要不加節(jié)制的破壞環(huán)境嗎？還在無動(dòng)于衷嗎？我們應(yīng)該珍惜地球，保護(hù)地球，這是大家義不容辭的責(zé)任！作為一名小學(xué)生，我們能夠做的其實(shí)很多，比如：不隨手亂扔垃圾，給垃圾分類；主動(dòng)撿起被別人亂扔的垃圾，給其他小朋友做好榜樣；提倡上下學(xué)步行或坐公交車，盡量讓爸爸媽媽也這樣做，讓我們都能做到低碳出行；減少使用塑料袋等等。上蒼不會(huì)辜負(fù)一個(gè)堅(jiān)持不懈的強(qiáng)者。有時(shí)為了做更深入的新聞，他們常常連飯都不吃，冒著雨，去采集新聞資源。不過，灰姑娘那只是一個(gè)神奇而美麗的童話故事!我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長大了當(dāng)一名別樣的服裝設(shè)計(jì)師。上午上完補(bǔ)習(xí)課后，我和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴坐公交車回家。她們起身將兩位老人扶了過去。我有一個(gè)夢(mèng)想作文15小時(shí)候，天很藍(lán)，水很清。從古至今，不知有多少文人墨客，游人行者，訪問了他們。旅行家，他們?yōu)榱艘伙栃蹅バ沱惖慕矫谰?，攀登于高山之上，不怕危險(xiǎn)，行走于懸崖峭壁之間?！}記風(fēng)中夾雜著雨滴，雨輕輕劃過玻璃，在玻璃上留下了淚痕。我日日夜夜地練習(xí)，只為那一搏。三年后，又是一個(gè)比賽，又是在一個(gè)雨天，我獲得了一等獎(jiǎng)。長大了，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的3D動(dòng)畫設(shè)計(jì)師。我要坐在黑龍江漫畫城自己的辦公室里，潛心設(shè)計(jì)出很多深受小朋友們喜愛的動(dòng)畫形象，我夢(mèng)想著有一天能看到自己的3D動(dòng)漫作品榮膺奧斯卡。有人說：“有夢(mèng)最美，不要只是夢(mèng)，也要行動(dòng)！”小時(shí)候的夢(mèng)有很多，說不定，長大后，就一切“夢(mèng)醒一場(chǎng)空”。綠色奧運(yùn)是我們承辦的奧運(yùn)會(huì)的主題之一。唯有了解，我們才會(huì)關(guān)心；唯有關(guān)心，我們才會(huì)行動(dòng)；唯有行動(dòng)，生命才會(huì)有希望。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。隨著時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我有一個(gè)夢(mèng)想，讓世界上的人一談到中國，立馬露出一種尊敬的表情；黃種人走在世界的每一個(gè)角落，都倍受人關(guān)注；讓中國成為世界的中心。談起這個(gè)夢(mèng)想，那就得從我讀幼兒園時(shí)說起了。要想當(dāng)一名老師，首先你要有滿腹的知識(shí)，要有較高的學(xué)歷。在培養(yǎng)膽量這方面，我也是有所準(zhǔn)備的。我只好祈禱著：上帝啊！快快讓我長大吧！長大了我好去發(fā)明一種用來消除污染的智能機(jī)器人，這種機(jī)器人的功能十分強(qiáng)大，能解決好多好多關(guān)于環(huán)境的問題哦！時(shí)常，我會(huì)美美地在心中勾勒著機(jī)器人的模樣。實(shí)在是太累了，總要寫作文，沒有素材可寫。我有一個(gè)夢(mèng)想作文10花朵的夢(mèng)想是綻放出最美的自己，鳥兒的夢(mèng)想是在空中展翅翱翔……人人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一名——舞蹈家。這就是我的夢(mèng)想，它是我不斷前進(jìn)中的燈塔。我側(cè)著頭，打量著醫(yī)生。當(dāng)爸爸脖子不舒服時(shí)，我就用下巴和手給爸爸叩背，幫他除掉了疼痛；當(dāng)媽媽做家務(wù)時(shí)不小心把手弄破了，我會(huì)拿著棉簽替她消毒，并為她貼上創(chuàng)可貼；當(dāng)姐姐用眼過久時(shí)，我會(huì)貼心地送上眼藥水，并提醒她多看看遠(yuǎn)處。然而，我想：做一位老師肯定需要一定程度的文化水平吧！那么，現(xiàn)在，我又能為自己的夢(mèng)想做些什么呢？當(dāng)然是好好讀書！比如：利用課外時(shí)間多讀讀名著，歷史書：《平凡的世界》，《明朝那些事兒》，《呂氏春秋》，《史記》等等，不能一昧的看那些漫畫，故事，或作文書等等。乘坐在蕩漾的小舟上，感受著水的搖擺，游曳在每一個(gè)細(xì)紋間，看著水面下嘟起嘴的魚兒不停地吹著大大小小的泡泡，仿若我們多彩的夢(mèng)幻。圓桌上的茶杯，是剛剛用茶花泡好的涼茶，與若有若無的花香輝映，彰顯著無限的美好。我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名旅行家，走遍全天下，看遍天下美景。導(dǎo)游叫我們坐下，可重量級(jí)的我實(shí)在只見不敢坐下，害怕壓垮這個(gè)“文物。四級(jí)，五級(jí)，六級(jí)…我玩也似地通過了書法考級(jí)，一年又一年，一個(gè)姑娘在書房里揮汗如雨，鋪紙，磨墨，壓鎮(zhèn)，個(gè)個(gè)步驟都得