【正文】 情況，并在期中德育工作會議上，向全校教師作了檢查反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進行了重新布置。做到全校每個學(xué)科都有課題研究，全校每個任課教師都有課題研究，這中間，有的教師兼任兩門學(xué)科就研究兩個子課題。（2）、做好學(xué)困生的幫輔工作。通過全體教師的潛心研究，我校的課程改革取得了初步成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，學(xué)生在市級各項比賽中頻頻獲獎。本學(xué)期，我校不少教師主動參加各類競賽，取得了可喜的成績。本校教師本科學(xué)歷達60％以上，大專以上學(xué)歷占97％。（2）、建設(shè)“學(xué)習”型的教師群體 新課程理念下的教師，不能再是“一桶水”，而要變成不斷充溢的“一水桶”。要善于傾聽群眾意見及合理化建議。二、強化隊伍建設(shè)建設(shè)一支嚴于律已、忠于職守、樂于奉獻、勇于開拓的面向未來教育的高素質(zhì)的教師隊伍，是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，也是學(xué)校工作的重中之重，為此，我們狠抓兩支隊伍建設(shè)。在平時的管理中，我們倡導(dǎo)全體師生節(jié)約一支粉筆、一滴水、一度電。從減負增效的教學(xué)優(yōu)化原則出發(fā)，對教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié)提出具體明確的要求，通過推門聽課、每人一堂課了解教師課堂教學(xué)質(zhì)量。堅決反對在職教師任何形式的有償家教行為，嚴禁在職教師在工作日從事有償家教，嚴禁對本校學(xué)生從事有償家教。學(xué)校的各項決策、方案，制度、規(guī)程等，均在廣泛聽取教職工的意見并經(jīng)過討論通過后，再組織具體實施。相信通過我們的不斷努力，我們一定能夠做好。在辦理各類票證時，有著滯后的現(xiàn)象。尤其是對換熱器的更換，我們專貨專存，實行專項專用，不亂拉。我們始終相信“人是第一生產(chǎn)力”。兩臺爐現(xiàn)每天生產(chǎn)合格煅后焦90噸以上。許多檢測儀器都暴露在外，增加了檢測困難。但是煅燒爐已完成砌筑，如果不在入冬前將煅燒爐溫度提上來，那么新砌筑的爐體將因為環(huán)境低溫造成爐體裂縫、粘合不緊密等損害，這將大幅度的縮短以后煅燒爐的使用壽命，甚至正常生產(chǎn)都受制約。首先點火的是2爐和3爐，在2011年11月30日0爐和1爐也開始點火烘爐。但是煅燒爐排料設(shè)備又頻繁出現(xiàn)故障，導(dǎo)致不能正常排料使煅燒爐溫度出現(xiàn)下降趨勢。此外二期煅燒爐還向成型車間的二期儲罐輸送了約2400噸的合格煅后焦，為成型車間的二期工作做好準備。充分調(diào)動員工的積極性，尤其是一線人員的配合上很默契也很融洽，與外委的協(xié)調(diào)與合作也很愉快，為本次檢修營造出一種團結(jié)友愛，彼此體貼，互諒互信的良好氣氛。大檢修給人的第一印象是“臟、亂、差”，但是甲醇中心高度重視這一現(xiàn)象，因此在檢修期間，我們同步進行了現(xiàn)場檢查。在檢修后期，甲醇中心進度一直較前，因此在思想上有些松懈，對人員的安排上有些松散。說明我們的工作還沒有做到位，檢查不細致，考慮不周全。（1）、創(chuàng)設(shè)和諧、舒暢的工作環(huán)境，讓教職工樂于參與學(xué)校管理。認真落實教學(xué)常規(guī)，教學(xué)管理求規(guī)范。備課組的磨課過程使執(zhí)教者自身的教學(xué)水平得到了進一步的提升。優(yōu)化后勤管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師能高度重視安全工作并列入日常工作的議程，經(jīng)常召開安全工作例會，舉辦交通法規(guī)等安全知識講座。我們要求：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員，尤其是校長首先必須率先垂范，做師生的楷模。建設(shè)一支道德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍是實施學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證。我們以提高教師隊伍素質(zhì)為核心目標，以壯大骨干教師群體為工作重點，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，積極研究，勇于創(chuàng)新，提升自身素質(zhì)。本學(xué)期我們努力為青年教師提供外出學(xué)習的機會，教師到市外聽課學(xué)習10余人次，通過“請進來、走出去”的形式不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力，本學(xué)期，我們邀請市教研室孫鳳武主任、王子金主任、尹兆瑞主任等到我校指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。三、關(guān)注教學(xué)質(zhì)量全面改革課堂教學(xué)。（1）、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。本學(xué)期的學(xué)校教科研工作的一個重心，是配合學(xué)校爭創(chuàng)“膠州市教育科研先進單位”，作為學(xué)校教科研工作，借創(chuàng)建這一活動的東風，大力推進學(xué)校教育科研的發(fā)展，所以，在這一活動中，本學(xué)期狠抓教科研的力度、深度以及教師的參與度。五、推行“生態(tài)德育”這學(xué)期我校德育工作認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，落實《山東省中小學(xué)管理規(guī)范》、《膠州市師德十不準》的要求，以培育“四有”新人為目標，以人與自然、人與社會、人與人協(xié)調(diào)發(fā)展的理念為核心，以生態(tài)情感和品德要素開發(fā)為切入點，通過“課程教化”、“環(huán)境感化”、“過程內(nèi)化”等為基本途徑，使學(xué)生獲得符合社會要求和自身成長需要的情感品質(zhì)、思想道德和行為習慣，從而形成具有本校特色的德育工作機制，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)實行每周一次的班主任例會，有計劃、有重點的對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等培訓(xùn)，增強班主任之間的交流與互動，做好典型班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的培養(yǎng)和宣傳工作，推薦張梅老師等參加了市小學(xué)骨干班主任的培訓(xùn)，以進一步提高班主任工作水平。②珍惜晨讀，書聲瑯瑯，讓讀書成為習慣，讓生活因讀書而精彩。第二階段：主題是“我以雷鋒為榜樣”。（5）、精心打造“書香校園”。膠東第一小學(xué) 第四篇：八年級二期教學(xué)工作總結(jié)八年級二期教學(xué)工作總結(jié)花垣縣排吾附中韓宗澤本學(xué)期我依然擔任八年級兩個班（60班、61班）的語文教學(xué)工作。正因為這樣，所以我的語文教學(xué)并未受到任何影響，％，優(yōu)良率達28％，受到好評。為此，我與學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)一道狠抓學(xué)生紀律，堅持每天巡邏，查寢室、查網(wǎng)吧、抓上網(wǎng)、抓抽煙，天天如此，風雨無阻。回顧一期教學(xué)工作，有兩點我的體會特別深。事實證明，學(xué)生從文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)各方面受到教育。綜合性學(xué)習”。第一學(xué)月，結(jié)合第一單元學(xué)習，進行朗讀比賽。第三學(xué)月，結(jié)合課文第三單元及思品課相關(guān)知識，開展了旨在教育樹立創(chuàng)新意識，鍛煉口語交際能力的“話說創(chuàng)新”即席對壘演講賽。這樣，豐富了學(xué)生生活，增添了學(xué)生心靈的愉悅，改善了學(xué)生心理內(nèi)