【正文】 本園接送卡使用要求，在陌生人接人時必須要接送卡，并打電話詢問家長，確保幼兒人身安全。教育幼兒不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開群眾，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。常抓不懈。知道在雨天中不躲在樹下等危險的地帶。(4)教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬 窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。(3)注意個人衛(wèi)生，飯前洗手飯后漱口。方法。要加強(qiáng)對幼兒風(fēng)暴、洪水、雷電、溺水以 及自救等方面的教育，確保把自然災(zāi)害損失降到最低限度。(4)要加強(qiáng)外出活動安全教育，讓幼兒知道外出活動應(yīng)注意的安 全事項，做到有秩序的集合、出行，確?；顒舆^程不發(fā)生任何意外 傷害事故。8 教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是“119”等。9. 教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.10通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒逢我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面引導(dǎo)。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。更加熱愛生活，學(xué)會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。于小處來，啟發(fā)大的天地。簡單自救方法識別特殊號碼的用途，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。幼兒安全教育工作計劃 篇7孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。、桌子間、椅子間、以免擠傷。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。工作目標(biāo)。堅持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當(dāng)班教師，得到確認(rèn)、允許、簽名后方可帶孩子離開。如：發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活的常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。（4）積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。（5）將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵和處罰。一、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識。教育孩子不拿力所不及的東西。上街安全教育。絕不私自去未經(jīng)許可的`水域游泳；不在湖、河邊上玩耍，要在安全地帶，決不要亂跑亂蹦，以免失足誤入水中。嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度。請有關(guān)部門的工作人員傳授自護(hù)常識，以提高孩子們的自護(hù)意識和自護(hù)能力。利用圖片、或影視教育，引導(dǎo)幼兒觀察圖片、觀看電視，了解安全信息，并引導(dǎo)幼兒講述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。(馮君麗、董凡若食堂全體人員)各班級同時進(jìn)行認(rèn)真排查并做好記錄。(王芝芬負(fù)責(zé))組織全體師生進(jìn)行一次緊急安全撤離演練活動。(各年級組長)園內(nèi)櫥窗宣傳，懸掛、張貼關(guān)愛生命，安全發(fā)展等標(biāo)語。二、活動時間20xx年x月1日至30日。(王芝芬負(fù)責(zé))青年教師安全教育課展示。(馮君麗負(fù)責(zé))(2)園舍、消防、用電安全檢查。各部門、各班根據(jù)活動方案，分步落實好各項安全教育工作，做好記錄。教會幼兒認(rèn)識有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時撥打的救援電話。二、把好一日活動安全關(guān)及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患。孩子是不宜進(jìn)入廚房的，火柴和打火機(jī)一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。不要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當(dāng)作玩具。要讓孩子記住自己的姓名、家庭住址。家長也盡量避免將塑料袋亂放。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。（2）嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。（9）建立班級安全責(zé)任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。幼兒安全教育工作計劃 篇5“將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進(jìn)行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提，因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活的環(huán)境，通過多種渠道增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，教給幼兒多種自我保護(hù)的方法，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。加強(qiáng)用水、用火、防拐騙、飲食、防流感H1N用物及交通安全方面的知識教育，并做好記錄。堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。，預(yù)防燙傷幼兒。晚接的孩子一定要和值 班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。午睡時不玩衣物，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。我設(shè)計的課程中包含著美術(shù)與手工課程，但拼圖不管怎樣精彩，都不能失去數(shù)學(xué)味道。教學(xué)活動以認(rèn)識、欣賞和自由拼擺為主，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽與評價。加強(qiáng)幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話進(jìn)行家訪了解原因。3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。二、教育內(nèi)容(一)重點教育內(nèi)容 園內(nèi)安全教育。消防安全教育。教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。對幼兒進(jìn)行安全用電教育，不要用濕手、濕 布觸摸電器外殼。(2)教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守 交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。(2)教育幼兒離園后，要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停 留在幼兒園玩耍，以防意外。開展安全教育周活動。幼兒園要把安 全管理納入到目標(biāo)管理之中，建立安全教育的長效機(jī)制，警鐘常鳴， 做到安全教育制度化，經(jīng)常化，科學(xué)化，確保幼兒園小朋友在安全 的環(huán)境中健康成長。二、具體措施每一位老師，都負(fù)有對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù)，要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的職責(zé)。確保每位幼兒在園的安全。如果有，我們要及時將其收藏，以免發(fā)生意外。午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。