【正文】 淮海工學院的精心組織安排和各位教授的精心準備下；在各位學員的虛心求知下。向群眾學說話，學說內(nèi)行話，說貼近群眾的內(nèi)行話；向群眾學走路，學走群眾路線，走適合群眾發(fā)家致富的富裕路。雖然這次培訓時間不長，但是在省委組織部領(lǐng)導的重視下，內(nèi)容安排的豐富全面、授課形式也是多樣靈活，既提高了我們的思想素質(zhì)，開闊了我們的見識，也增強了我們在農(nóng)村的實際工作能力。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，至今讓我記憶猶新。忌短視，要有一顆必勝心；忌等熬，要有一顆事業(yè)心；忌焦躁，要有一顆平常心；忌攀比，要有一顆感恩心。一是提出大學生村官“成才推進計劃”實施的背景。大學生村官作為新興的創(chuàng)業(yè)群體，與大學生創(chuàng)業(yè)有共通點，但也有別與大學生創(chuàng)業(yè)?！敝挥薪?jīng)歷了艱難的環(huán)境，吃得千萬辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功?？偨Y(jié)此次學習的心得，有如下幾點：一、條條大路通“羅馬”大學生村官，這一新時代的特殊人群，從應運而生的那一刻起就引起了社會各界的關(guān)注，尤其是基層群眾。第一篇：大學生村官創(chuàng)業(yè)培訓班心得體會培訓心得體會11月末，我有幸參加了由陜西省委組織部組織的為期一周大學生村官創(chuàng)業(yè)能力示范培訓班。短短四天的課程，讓我受益匪淺，意猶未盡。二、艱難困苦，玉汝于成李源潮部長曾經(jīng)送給我們大學生村官一句話，“艱難困苦，玉汝于成。張教授用實例向我們介紹了創(chuàng)業(yè)的高風險、如何進行創(chuàng)業(yè)項目的選擇，最后深入剖析了當前創(chuàng)業(yè)的各項政策，為我們創(chuàng)業(yè)指明了方向。會上，白常順重點講了四點內(nèi)容。四是對工作中需注意的問題提了要求。老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。第四篇：大學生村官創(chuàng)業(yè)能力培訓班學習心得體會大學生村官創(chuàng)業(yè)能力培訓班學習心得體會我有幸參加了由陜西省委組織部組織的為期一周大學生村官創(chuàng)業(yè)能力示范培訓班。首先，要向群眾學習。培訓的結(jié)束也意味著我們要走的路要開始了，許多考驗和困難等待著我們，在鍛煉和提升自己能力的同時，我們也要向老村官學習經(jīng)驗，勇敢嘗試，努力走出屬于適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，帶動村民共同致富，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)富民的目標，爭取在農(nóng)村這片廣闊的天地實現(xiàn)我們的夢想。以“空降兵”的形式來到崗位，經(jīng)過一年的鍛煉磨合，我清晰的看到自身的長處和不足。最后要認識到管理素養(yǎng)的重要性?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所表現(xiàn)出來的“五化”要求與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相對而言的，一是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)僅僅或主要從事初級農(nóng)產(chǎn)品原料生產(chǎn)的局限性，實現(xiàn)了種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷、貿(mào)工農(nóng)一體化生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵得到了拓寬和延伸，農(nóng)業(yè)的鏈條通過延伸更加完整，農(nóng)業(yè)的領(lǐng)域通過拓寬，使得農(nóng)工商的結(jié)合更加緊密。在我國南方，利用熱帶和亞熱帶氣候自然資源，是以發(fā)展水稻生產(chǎn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域，在我國北方溫帶和寒溫帶，是以發(fā)展小麥、玉米為代表的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域；在干旱半干旱的西北地區(qū)，是以發(fā)展棉花生產(chǎn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域；在山區(qū)，應該是發(fā)展林產(chǎn)品和游覽為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū)；在草原地區(qū)，應該是發(fā)展以畜產(chǎn)品為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū)；在沿海地區(qū)，則是發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖為主的現(xiàn)代