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黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得專題(更新版)

2024-11-15 23:47上一頁面

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【正文】 。計算機、傳真、電話已成為日常工作中必須的工作工具,自己在日常工作中還要不斷加強學習,信息時代,我作為70后的共產(chǎn)黨員應跟得上時代的步伐,能夠做的力爭做好,充分發(fā)揮各種信息工具的潛能,完成本職工作,通過不斷的“充電”,多渠道,全方位完成工作。因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動全局干部職工的“精、氣、神”,其目的是達到:工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先,用以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點的活動,我們首先要立足自身的實際,真抓實干的工作,為人民群眾及時的排憂解難,危機時刻要挺身而出,堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求,一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。而且,在目前全球金融危機影響下,找到一份工作就很難,更不用說找到一份好工作。XX年兩會的召開,我認真的學習了兩會精神,現(xiàn)將自己對大學生就業(yè)這個問題的一點心得體會分享給大家。就我本人而言,既要著重加強積累語文教學方面的專業(yè)知識,不斷提高教育教學能力;又要提高關于學生管理方面的能力,轉(zhuǎn)變觀念,以學生為本。其次,要不斷的加強自身的素質(zhì)。我們要立足本身的實踐,真抓實干的工作。通過新農(nóng)村建設、普法教育、和諧社會建設,以及培育典型、宣傳典型,努力營造黨員帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的良好氛圍。通過一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化,產(chǎn)生實實在在的效果。立足創(chuàng)新,積極探索新形勢下抓好農(nóng)村基層組織建設的新方法、新舉措。要加強黨總之和15個黨支部班子、活動、制度和保障的規(guī)范化建設,充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。一要推動科學發(fā)展。第一篇:黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得專題自分局在全區(qū)工商系統(tǒng)開展以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來,本人高度重視,認真學習和領會上級文件精神,按照分局的統(tǒng)一部署,在抓好本局動員部署、組織學習的同時,對照“五個好”、“五帶頭”的目標要求,通過自身學習和思考,對這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動有了深刻理解和體會。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,關鍵要把握好“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設”的總體要求。四要加強分局各級黨支部建設。從最基礎的“三會一課”抓起,通過把“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、為民服務全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設“五大載體”進行有效整合,以三級聯(lián)創(chuàng)為總抓手,搭建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動平臺,結(jié)合農(nóng)村工作實際,積極開展創(chuàng)先活動,形成常抓不懈的工作機制。落實“五個好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭優(yōu)要求,應結(jié)合農(nóng)村工作的實際,并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體開展活動。通過黨員議事、為民服務全程代理、黨員與困難群眾結(jié)對幫扶等活動,落實“黨員帶頭服務群眾”。下面就前階段的學習談談本人的體會:創(chuàng)先爭優(yōu)是以“工作爭先、效勞爭先、業(yè)績爭先”為目的,以培育“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點的活動。從我們的自身實際出發(fā),敢于爭先創(chuàng)優(yōu)。學以致用,貫徹落實科學發(fā)展觀,不僅要提高掌握科學發(fā)展觀的理論水平,更要提高運用科學發(fā)展觀的自學性和堅定性,要著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,要根據(jù)崗位職責的要求,學習相關領域知識,不斷完善知識結(jié)構,提高業(yè)務素質(zhì)。與此同時我積極關心時事,積極了解國家大事??墒?,當真正面對現(xiàn)實遭遇一次次的碰壁之后,在自信心被消磨殆盡的時候才幡然醒悟,一切遠不如自己想象的那般美好。“創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得”是作為一種調(diào)動我局干部職工的積極性的有效手段,是非常具有現(xiàn)實意義的。創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得二、與時俱進,科學發(fā)展,努力學習電子政務。⑤動態(tài)管理科學化。應該講,近年來,全黨開展各類主題實踐活動是較為頻繁的,從“三個代表”學教,到“先進性”教育、學習實踐科學發(fā)展觀活動,幾乎年年都在搞。其實,這種看法是片面的,更是錯誤的?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”需要我們下苦功夫、硬功夫,弄不得“快餐”,玩不得“速成”,不能簡單地以讀了幾本書、發(fā)了幾次言、寫了幾篇心得來論英 雄。學習前者,可以使我們進步起來。我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要理解:“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量,而是要大家一起團結(jié)協(xié)作,體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進”和“優(yōu)秀”。要密切聯(lián)系群眾,準確了解群眾新需求新期盼新困難,及時跟進,抓緊辦理,讓群眾充分感受黨的溫暖。要提升黨組織向心力、發(fā)展力,增強科學發(fā)展的信心,凝聚科學發(fā)展的力量,帶動黨員群眾走好科學發(fā)展之路。對于加強黨的基層組織建設,更好地服務經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設,推動科學發(fā)展也具有十分重要的意義。四、注意調(diào)動同事的工作積極性,共同努力,增強凝
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